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教學資料范本怎樣提高孩子的記憶力編 輯：_時 間：_.豐富孩子的生活環(huán)境。有生活經(jīng)歷才有記憶.有的孩子年齡很小.卻因 為“見多識廣”.能記住和講述很多見聞。父母從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境.給孩子玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具.聽音樂.多與孩子講話.給孩子念兒歌、詩歌.講故事.帶孩子去公園、動物園、商店.和孩子一起做游戲等等.這些都會在他們的耳聞目染中留下深刻印象.能在較長時間內保持記憶力。這些印象在遇到新的事物時會引起聯(lián)想.更容易記住新的東西。.給孩子布置識記任務。為了培養(yǎng)孩子的有意識記能力.對-歲的孩子就可以布置有意識記的任務.最簡單的可以從要孩子取一樣東西或傳一句話做起。隨著孩子年齡的增長.布置識記的任務可趨復雜.如要求記住游戲規(guī)則.復述一個故事或講出參觀見聞等。.培養(yǎng)孩子的學習興趣。成人對自己感興趣的東西往往很容易記住.相反對自己不感興趣的東西.則會強迫自己花力氣去記住它。而年幼兒童往往做不到這一點.對不感興趣的東西很難記住。因此要幼兒學習某種知識和技能.不能靠強迫命令.而是要激發(fā)起孩子的學習興趣。有的孩子-歲能認識很多字.有的年紀很小就成了名家.都是因為他們對所學的內容感興趣.能孜孜不倦去學的結果。.指導孩子增強記憶力的方法。記憶力的好壞不完全是天生的.是可以訓練和提高的。父母要注意保持孩子的自信心.有的父母常罵孩子：“你什么都記不住.一點記性也沒有.對你說了也白說”等話.是很傷自尊心。父母要了解孩子記憶的不足之處.記不牢或記不正確的原因.耐心幫助孩子.要多給予鼓勵。父母要針對孩子的不同年齡段.進行記憶方法的指導。幼兒記憶保留時間短.機械記憶是記憶的主要方法。要他們記住某種內容就要不斷重復.可教他們背誦一些兒歌、詩歌、繞口令.記住一些簡單的科學常識。入學前的兒童已會有意識地記憶.可以教他們運用順序記憶、歸類記憶、

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