


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
最新人教版五年級數(shù)學上冊判斷題專項全能訓練1. 5.876.93.15.87(6.93.1)這樣計算比較簡便。2. 含有未知數(shù)的比例也是方程。3. 任意兩個條形統(tǒng)計圖都可以合成一個縱向復式條形統(tǒng)計圖。4. 分數(shù)加減混合運算的順序,與整數(shù)加減混合運算的順序相同。5. 真分數(shù)總是小于假分數(shù)。6. 把正方體的橡皮泥捏成長方體占空間大小不變,表面積要改變。7. 一個非零數(shù)除以一個假分數(shù),結果比原來的數(shù)大。( )8. 2a與aa都表示兩個a相乘。9. 7.80.5140.62的運算順序是從左到右依次計算。10. 操場上20名同學站成一行,老師想從中挑選相鄰的4人做游戲,劉強說:“有16種不同的挑選方法”。11. 一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。12. 0.58和0.580的大小相等,計數(shù)單位也相等。13. 3.21.6214. 6.09除以一個數(shù),所得的商一定大于115. 兩個非零的數(shù)字中,大數(shù)是小數(shù)的整數(shù)倍,大數(shù)是它們的最小公倍數(shù),小數(shù)是它們的最大公因數(shù)。16. 一個簡單圖形經(jīng)過平移、旋轉或軸對稱,能形成一個較復雜的圖形。17. 3.50.43.50.4的結果是1。18. 分數(shù)都比整數(shù)小。19. 一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身,也就是說一個數(shù)的最大因數(shù)等于它的最小倍數(shù)。20. 一塊鐵,第一次把它做成長方體,第二次熔化后把它做成正方體,它們的體積相等21. 近似數(shù)一定比原數(shù)大。22. 1是所有非零自然數(shù)的因數(shù)。23. 一個正方體的棱長是3厘米,它的體積是18立方厘米24. 8.60.7的積保留一位小數(shù)約是6.0(判斷對錯)25. 兩個端點都在圓上的線段最長的是直徑。26. 在5.55.80.2中,可以先算減法,再算除法。27. 判斷:下列計算過程是正確的。28. 任意一個數(shù)都有倒數(shù)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大版數(shù)學七年級上冊課程標準落實計劃
- 幼兒園財務崗位責任與職責 他
- 2024-2025小學語文教研組課程優(yōu)化計劃
- “雙減”背景下城市中小學課堂教學質量心得體會
- 監(jiān)理安全事故處理個人總結范文
- 家庭貧困學生控輟保學措施
- 初中班主任學情分析改進計劃
- 住院期間患者VTE風險評分流程他
- 微信婚慶服務營銷活動方案流程他
- 以少年文學為翼翱翔心理健康藍天:初中生心理素質培養(yǎng)新路徑
- 法醫(yī)職稱考試試題及答案
- 銀行保密知識培訓課件
- DB12T 1444-2025 博物館消防安全管理導則
- 硫化氫題庫及答案
- 2025年中國農(nóng)機流通行業(yè)市場全景評估及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 低壓培訓課件
- 2025-2030中國洗胃機產(chǎn)業(yè)運營現(xiàn)狀分析與未來前景趨勢展望報告
- Unit 2 Home Sweet Home 第3課時(Section A 3a-3c) 2025-2026學年人教版英語八年級下冊
- 安全生產(chǎn)月題庫-安全生產(chǎn)知識競賽題庫(1800道)
- 教師團隊協(xié)作與溝通能力
- GB/T 33490-2025展覽展示工程服務基本要求
評論
0/150
提交評論