(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級下冊《綜合性學(xué)習(xí)——我的語文生活》導(dǎo)學(xué)案.doc

綜合性學(xué)習(xí)我的語文生活導(dǎo)學(xué)案活動(dòng)目標(biāo)1、錘煉語言，分析設(shè)計(jì)商店招牌、廣告詞，了解對聯(lián)的特點(diǎn),并嘗試對簡單的對聯(lián)。幫助樹立“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)觀。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，感悟生活處處皆語文的道理。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生充分認(rèn)識到語文與生活的密切關(guān)系，提高學(xué)習(xí)語文的興趣。難點(diǎn)：真正理解“語文的外延就是生活”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生：1、提前兩周通過電視、網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)紙、實(shí)地考察等多種途徑搜集店鋪名稱、廣告詞、對聯(lián)的信息。2、小組協(xié)作互助，分析、篩選、歸納、整理信息。3、商討學(xué)習(xí)成果的展示方式?；顒?dòng)方式：小組合作探究 全班交流展示活動(dòng)一：正眼看招牌（1）店名大集合請?jiān)诩偃掌陂g，走上街頭，搜集一下街上的店鋪名，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)給它們分一下類。我搜集的店名分類： （2）精彩店名欣賞門店的牌匾、店名是顧客記住店內(nèi)特色的標(biāo)志符。店名如同人名，都表達(dá)人們一種美好的愿望。門店的牌匾店名不僅僅是一個(gè)標(biāo)志符號，還可從中窺其文化品位、志趣格調(diào)和思想境界。一個(gè)新奇好記、響亮上口的店名，可以讓顧客過目不忘，印象深刻。比如有一家鹵肉店的店名叫“鹵制深”，運(yùn)用了水滸傳中魯智深的諧音，這個(gè)店名讓人過目不忘。我最欣賞的店名： 因?yàn)樗?（3）在街頭巷尾搜集到的比較粗糙，存在用字不規(guī)范，有錯(cuò)別字，或者漢語拼音有錯(cuò)漏等的招牌，如： （3）我來擬店名你的一個(gè)親戚準(zhǔn)備開一家文具店，請你幫忙取一個(gè)店名。一個(gè)好的文具店，自然需要那么一點(diǎn)筆墨、一點(diǎn)心思給它取一個(gè)或幽默、或文雅、或通俗、或時(shí)尚的好名字，這既讓更多的顧客惠顧文具店，又給每個(gè)來到店中的人的腳下鋪下一條通向成功的大道。那么，拿起自己手中的筆，設(shè)計(jì)出你心中最出色的店名吧。我取的文具店名： 我的創(chuàng)意來源： 活動(dòng)二：廣告也精彩廣告與我們的生活息息相關(guān)，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的組成部分。我們抬眼望見的、側(cè)耳聽到的、舉手觸摸的都是廣告。1、請留心電視、報(bào)刊、街頭的廣告，按照家電、服裝、食品、飲料等類別，搜集整理四則優(yōu)秀的廣告，說說為何精彩。（1） (2) （3） （4） 2、廣告家庭中，還有一些廣告是以公益、慈善、服務(wù)為目的，目的是要引起社會(huì)的關(guān)注、共鳴、同情和響應(yīng)，這就是公益廣告。請搜集兩則優(yōu)秀的公益廣告，并說說為何精彩。（1） （2） 3、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，請為家鄉(xiāng)土特產(chǎn)設(shè)計(jì)兩則廣告（1） （2） 活動(dòng)三：尋找最美對聯(lián)1、什么叫對聯(lián)？ 2、對聯(lián)的特點(diǎn)和要求： 3、對聯(lián)的類型： 4、我搜集到的：春聯(lián) 壽聯(lián) 婚聯(lián) 賀聯(lián) 挽聯(lián) 格言聯(lián) 書畫聯(lián) 名勝聯(lián) 5、搜集到的有趣的對聯(lián)： 6、搜集到的兩則對聯(lián)軼事：