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學校教學管理計劃以下是關于學校教學管理計劃的文章!1、切實規(guī)范辦學行為。始終堅持素質教育的思想,堅定不移地執(zhí)行江蘇省中小學管理規(guī)范、拾五嚴”規(guī)定、南通市中小學違規(guī)辦學行為處理辦法等教學管理規(guī)范要求。各學校必須嚴格執(zhí)行課程計劃、嚴格執(zhí)行教育局規(guī)定的作息時間、嚴格執(zhí)行大課間和課外活動課要求、嚴格執(zhí)行早中晚學生自主安排的規(guī)定要求,建立對各學校學生課業(yè)負擔的監(jiān)測、舉報和問責制度,推行作業(yè)簿和作業(yè)公示制度;各學校在研究性學習、綜合實踐活動、學生自主學習能力培養(yǎng)、學生管理等方面要深入展開實踐研究,推出成熟經驗,促進我鎮(zhèn)規(guī)范辦學行為工作水平的不斷提高,確保教育教學質量的穩(wěn)步提升。嚴格督查,強化問責,教辦將對各校執(zhí)行情況進行定期檢查或隨機抽查,并做好及時通報,對違規(guī)行為督促整改,將規(guī)范辦學行為作為教辦督導和檢查的重點內容,作為考核學校和校長的重要依據,對執(zhí)行不力且經提醒不能糾正的的學校及校長,除對當年評優(yōu)評先實行一票否決外,按照相應規(guī)定進行處理。2、抓實教學常規(guī)。深入學習貫徹課程改革背景下的教師教學常規(guī)、實施有效教學的基本要求、初中各學科課堂有效教學實施基本要求、初中14條等教學常規(guī)要求長期不變。制定和實施曹埠鎮(zhèn)各初中教學“六認真”要求,堅持正常性深入學校、深入課堂督查教學“六認真”,教學常規(guī)檢查形成書面材料,作為對學校及個人考核的業(yè)務檔案,在教學常規(guī)檢查上敢于動真碰硬、堅決杜絕鎮(zhèn)校檢查形式化、走過場,通過抓實教學常規(guī),加強過程管理,指導教師備課、上課、作業(yè)、輔導和評價等重要環(huán)節(jié);指導各校進一步完善行政聽課校長點評制度,做到聽課有目的、有重點、有反思、有評價,切實解決存在問題,各校行政人員學期聽課、鎮(zhèn)教辦學年聽課要遍及所有教師、所有學科,對重點對象跟蹤聽,對薄弱學科重點聽,堅持執(zhí)行“一談二警三停”制度。3、強勢推進課堂改革,著力打造高效課堂。課堂教學是教育教學的主陣地,必須認真貫徹“夯實基儲凸顯能力、面向全體、因材施教”的教學指導思想,著力提高課堂教學效率。全鎮(zhèn)各初中7-8年級,全面實施孫窯學?!坝鋹傉n堂”課改模式,按照鎮(zhèn)課改工作會議要求,建立學校課改領導組,制定課改方案,切實有效推進課堂改革,鎮(zhèn)教辦按照課改工作方案,有計劃組織課改系列活動;要以“先學后教、以教導學”為引領,以強化學生自主學習為目標,以前置性學習課堂教學模式的構建為抓手,以“教學視導”為手段,切實改進教學方式、學習方式,進一步鞏固和深化課堂教學過關成果,全面推進課堂教學改革;通過課改,把學習的權利下放給學生,相信學生,使學生學得積極、主動、全面、深入,充分發(fā)揮學生學習的主體作用,使學生學會學習、學會對自己的學習負責;通過課改改進教師的教學,使教師更完整的理解課程標準、準確把握教材,強化對教學過程研究,精心設計教學環(huán)節(jié),改進教學方式,促進學生多
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