




已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
10 4用方程組解決問(wèn)題 3 初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 蘇科版 用正方形和長(zhǎng)方形兩種硬紙片制作甲 乙兩種無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒 如圖 如果長(zhǎng)方形的寬與正方形的邊長(zhǎng)相等 150張正方形和300張長(zhǎng)方形硬紙片可以制作甲 乙兩種紙盒各多少個(gè) 甲種紙盒 乙種紙盒 硬紙片 問(wèn)題5 每個(gè)甲種紙盒要正方形硬紙片幾張 每個(gè)乙種紙盒要正方形硬紙片幾張 每個(gè)甲種紙盒要長(zhǎng)方形硬紙片幾張 每個(gè)乙種紙盒要長(zhǎng)方形硬紙片幾張 探究 從圖中能獲得哪些信息 硬紙片 乙種紙盒 甲種紙盒 分析 甲種紙盒用正方形紙片1張 長(zhǎng)方形紙片4張 乙種紙盒用正方形紙片2張 長(zhǎng)方形紙片3張 解 設(shè)可制作甲種紙盒x個(gè) 乙種紙盒y個(gè) 根據(jù)題意 得解這個(gè)方程組 得答 可以制作甲種紙盒30個(gè) 乙種紙盒60個(gè) 某鐵路橋長(zhǎng)1000m 現(xiàn)有一列火車從橋上通過(guò) 測(cè)得該火車從開(kāi)始上橋到完全過(guò)橋共用了1min 整列火車完全在橋上的時(shí)間共40s 求火車的速度和長(zhǎng)度 問(wèn)題6 某鐵路橋長(zhǎng)1000m 現(xiàn)有一列火車從橋上通過(guò) 測(cè)得該火車從開(kāi)始上橋到完全過(guò)橋共用了1min 整列火車完全在橋上的時(shí)間共40s 求火車的速度和長(zhǎng)度 火車60min內(nèi)所行路程 橋長(zhǎng) 火車長(zhǎng) 火車40min內(nèi)所行路程 橋長(zhǎng) 火車長(zhǎng) 問(wèn)題6 數(shù)量關(guān)系 路程 時(shí)間速度 等量關(guān)系 路程的等量關(guān)系 解 設(shè)火車的速度為xm s 火車的長(zhǎng)度為ym 根據(jù)題意 得解這個(gè)方程組 得答 火車的速度為20m s 火車的長(zhǎng)度為200m 練一練 某班舉辦了一次集郵展覽 展出的郵票總數(shù) 比平均每人4張多14張 比平均每人5張少26張 這個(gè)班共有多少名學(xué)生 展出的郵票總數(shù)共有多少?gòu)?練一練 1 已知梯形的高是4cm 面積是18c 梯形的上底比下底的1 3多1cm 求梯形上 下底的長(zhǎng)度 2 為緩解甲 乙兩地旱情 某水庫(kù)計(jì)劃向甲 乙兩地送水 第一次往甲地送水3天 往乙地送水2天 共送水84萬(wàn)m 第二天往甲地送水5天 往乙地送水2天 共送水120萬(wàn)m 問(wèn)往甲 乙兩地平均每天各送水多少 思維拓展 為治理沙塵暴 加快防護(hù)林工程建設(shè) 某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng) 參加者是未參加者人數(shù)的3倍 若該年級(jí)人數(shù)減少6人 未參加者人數(shù)增加6人 則參加者人數(shù)是未參加人數(shù)的2倍 求該
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年壓瘡護(hù)理新進(jìn)展
- 客戶開(kāi)發(fā)工作總結(jié)案例
- 電梯安全培訓(xùn)
- 兒童財(cái)商教育課件
- 內(nèi)科護(hù)理10分鐘小講課
- 倉(cāng)儲(chǔ)物流中心廠房出租與倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)外包協(xié)議
- 心梗老人的護(hù)理
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)采購(gòu)合同范本:電子元器件行業(yè)
- 創(chuàng)新型企業(yè)廠房物業(yè)管理及創(chuàng)新解決方案合同范本
- 物業(yè)服務(wù)企業(yè)人力資源配置合同
- 2025年離婚協(xié)議書(shū)版本
- 店鋪轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書(shū)模板
- 2025遼寧中考:歷史必考知識(shí)點(diǎn)
- 農(nóng)村電商賦能鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)課程大綱
- 2025屆重慶康德三診英語(yǔ)+答案
- 耳石癥教學(xué)課件
- 玻璃吊裝施工專項(xiàng)施工方案
- 探尋河北省競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)資源密碼:現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與破局之策
- 焊接安全知識(shí)考核試題及答案
- 2025燃?xì)怆姀S智能巡檢系統(tǒng)技術(shù)方案
- 高中學(xué)校托管協(xié)議書(shū)范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論