語(yǔ)言表演提高教材

叮叮小文庫(kù)2016年秋冬語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃（提高）教師 ：王磊 專業(yè) ：語(yǔ)言表演 地點(diǎn)：課時(shí)課題教學(xué)目標(biāo)1自我介紹站姿、登臺(tái)禮儀訓(xùn)練學(xué)習(xí)規(guī)范自我介紹，培養(yǎng)孩子正確的站姿、坐姿及走臺(tái)的姿勢(shì)、臺(tái)風(fēng)。2主持播音：開(kāi)場(chǎng)詞學(xué)習(xí)匯報(bào)演出開(kāi)場(chǎng)、結(jié)束主持的內(nèi)容，讓幼兒掌握播音的相關(guān)知識(shí)、技能。3主持播音：結(jié)束詞講解主持播音的臺(tái)風(fēng)，讓學(xué)生在熟記臺(tái)詞的基礎(chǔ)上注意語(yǔ)速節(jié)奏、聲音控制和感情氣氛的烘托運(yùn)用4故事講述老虎拔牙上學(xué)習(xí)故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)不同角色聲音塑造的轉(zhuǎn)換。5故事講述老虎拔牙下學(xué)會(huì)故事講述方法注意發(fā)音、語(yǔ)速及動(dòng)作、表情、節(jié)奏等6詩(shī)歌朗誦：唱給祖國(guó)的歌上學(xué)習(xí)熟悉詩(shī)歌內(nèi)容7詩(shī)歌朗誦：唱給祖國(guó)的歌下運(yùn)用詩(shī)歌朗誦的技巧，在重音、停頓、節(jié)奏、作品整體基調(diào)上處理作品，把握好對(duì)詩(shī)歌的感覺(jué)。8排練故事及詩(shī)歌整體排練，學(xué)習(xí)故事講述和詩(shī)歌朗誦的方法，注意臺(tái)風(fēng)、節(jié)奏、動(dòng)作協(xié)調(diào)、角色塑造以及作品的整體處理。9雙簧象聲詞上學(xué)習(xí)熟悉劇本臺(tái)詞10雙簧象聲詞下通過(guò)兩個(gè)人的配合，學(xué)習(xí)掌握雙簧的藝術(shù)表演形式，掌握好作品節(jié)奏和舞臺(tái)調(diào)度。11排練雙簧合成作品，掌握曲藝中雙簧的表演技巧，處理解決作品細(xì)節(jié)問(wèn)題。12相聲吹牛上學(xué)習(xí)熟悉劇本臺(tái)詞13相聲吹牛下通過(guò)兩個(gè)人的配合熟悉，掌握逗哏和捧哏演員之間的關(guān)系及演出時(shí)的節(jié)奏和二人的銜接，熟悉曲藝中相聲的藝術(shù)形式和特點(diǎn)。14排練相聲合成作品，塑造人物，掌握語(yǔ)感和節(jié)奏，培養(yǎng)幽默感，處理解決作品細(xì)節(jié)問(wèn)題。15排練試演整體彩排，制定節(jié)目單，并分配任務(wù)16匯報(bào)演出對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固、匯報(bào)。家長(zhǎng)您好：由于孩子有一定語(yǔ)言表演的基礎(chǔ)，故本學(xué)期內(nèi)容設(shè)置的專業(yè)性強(qiáng)些，但畢竟孩子年幼，即使老師課堂教授了，臺(tái)詞過(guò)長(zhǎng)的內(nèi)容可能背不過(guò)。請(qǐng)家長(zhǎng)予以諒解。若家長(zhǎng)有時(shí)間可協(xié)助孩子背過(guò)內(nèi)容，這樣效果會(huì)更好。感謝您的配合！ 博雅藝校 課時(shí)一、課時(shí)二 主持播音練習(xí)： 開(kāi)場(chǎng)詞A：尊敬的各位老師B：親愛(ài)的爸爸媽媽C：各位叔叔阿姨，合： 大家下午好！A：我是主持人AB: 我是主持人BC：我是主持人C A：表演是太陽(yáng)初升的清晨！B：語(yǔ)言是孕育希望的喜悅！C：學(xué)習(xí)語(yǔ)言表演的這些日子是我們放飛心愿的童年！A：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們的口齒更清晰了、咬字更準(zhǔn)確了！B：我們的語(yǔ)感更好了、臺(tái)風(fēng)更自信更大氣了！C：在這里，我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好而難忘的歡樂(lè)時(shí)光A：就在今天，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的進(jìn)步!B：我們的口號(hào)是“我自信、我成功”!C：我宣布期末匯報(bào)演出合：現(xiàn)在開(kāi)始！ 結(jié)束詞A：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快B: 希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待C：經(jīng)過(guò)了4個(gè)月的熏陶A：經(jīng)過(guò)了4個(gè)月的學(xué)習(xí)合 ：我們的課程即將結(jié)束了。B：今天我們?cè)谶@里共同度過(guò)了愉快而又難忘的時(shí)刻C：今天我們?cè)谶@里享受到了親情、友情、恩情的幸福A：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住今天這難忘的時(shí)刻B：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們此刻的笑臉C：用點(diǎn)滴的積累來(lái)成就更加出色的我們合 ：祝愿爺爺奶奶叔叔阿姨身體健康、萬(wàn)事如意！期末匯報(bào)表演到此結(jié)束!謝謝大家 ！ 課時(shí)三 故事講述及表演： 老虎拔牙有一只老虎住在森林里，它已經(jīng)很老了，不能捉小動(dòng)物了，于是它就對(duì)森林里的小動(dòng)物們說(shuō)：“我老了抓不動(dòng)你們了，所以你們每天送來(lái)給我吃吧。如果哪一天我沒(méi)吃到一只小動(dòng)物，你們可知道后果的喲?！钡谝惶?，跑得最快的駿馬無(wú)奈地去老虎家報(bào)到了;第二天，連辦法最多的狐貍也去了;第三天，山羊也沒(méi)逃過(guò)。小動(dòng)物們說(shuō)：“這可怎么辦啊?這可怎么辦啊?”有個(gè)小動(dòng)物說(shuō)：“去找聰明小猴吧!”小動(dòng)物們到了小猴家，跟小猴一說(shuō)。小猴想了想說(shuō)：“你們先回去吧!我想想辦法。”第四天，小猴到了老虎家說(shuō)：“大王你看我給你帶什么來(lái)了。”老虎說(shuō)：“這不是糖果嗎?”小猴說(shuō)：“大王，你每天吃糖果就可以不用再吃森林里的小動(dòng)物了?！崩匣⒂X(jué)得有道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了幾個(gè)星期，老虎痛得躺在地上哇哇直叫。小猴來(lái)了，老虎問(wèn)小猴：“為什么這么痛啊?”小猴說(shuō)：“大王你讓我看一看你的牙齒就知道了?！崩匣堥_(kāi)嘴給小猴看了看。小猴說(shuō)：“大王，你長(zhǎng)了蛀牙，要拔掉?！崩匣Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，小猴就把老虎所有的牙都拔光了。從此以后，小動(dòng)物們就再也不怕老虎了。 -詩(shī)歌朗誦 ： 唱給祖國(guó)的歌 當(dāng)醉人的風(fēng)兒從我們心頭掠過(guò)，無(wú)邊的稻海涌動(dòng)層層金浪;當(dāng)燦爛朝霞染紅我們教室，歡樂(lè)的校園淌著蜜一樣生活啊，祖國(guó)，我們像群翠綠的小鳥(niǎo)，銜一縷香風(fēng)，剪一片彩霞，捧出一支獻(xiàn)給您的頌歌-啊，祖國(guó)，您是一支用先烈鮮血點(diǎn)燃的火炬，驅(qū)走了黑暗、貧窮和愚昧，照亮了我們每個(gè)人的心窩。 雙簧： 象聲詞乙：今天我們倆給大家表演一段雙簧。甲：雙簧？乙：你知道什么叫雙簧嗎？甲：這誰(shuí)不知道呀，雙簧不就是兩個(gè)姓黃的人在一起表演嘛。乙：什么亂七八糟的！甲：我和你開(kāi)玩笑呢，我當(dāng)然知道啦乙：那你說(shuō)說(shuō)什么是雙簧？甲：就是后面一個(gè)演員說(shuō)，前面演員根據(jù)后面演員說(shuō)的內(nèi)容進(jìn)行表演，要做到”雙學(xué)一人”，這就叫雙簧。乙：那你會(huì)演嗎？甲：必須的呀，咱倆在這練練？怎么樣？乙：沒(méi)問(wèn)題呀！甲：哎哎哎（指后面）乙：什么意思呀？甲：后面蹲著去呀乙：這就開(kāi)始了！甲：（坐好）乙：拍手（醒木的作用，雙簧開(kāi)始）乙：我叫鄧小寶，身體素質(zhì)好！外號(hào)叫”跳蚤”，蹦得相當(dāng)高！（跳起）我跑，“噔！噔！噔！”（轉(zhuǎn)身）我跳”噌！噌！噌！”我跑”噔！噔！噔！” 我跳”噌！噌！噌！”（開(kāi)始加速，乙從椅子后面出來(lái)）我跑”噔！噔！噔！” 我跳”噌！噌！噌！” 我”噔！噔！噔！” 我”噌！噌！噌！”我跳！我跑！我跳！我跑！跳！跳！跳！跳?。ㄏ舐曉~要說(shuō)出節(jié)奏感，并且逐漸加快語(yǔ)速）甲：誒行啦行啦，我不跳啦！乙：怎么啦-？甲：你這哪是訓(xùn)練我跨欄呢？你這是訓(xùn)練狗呢！我受不了啦！乙：你不是吹你有能耐嗎？甲：（打背躬前一步對(duì)觀眾）這位沒(méi)安好心，成心玩我！我也折騰折騰他。（回頭面向乙）來(lái)來(lái)來(lái)，這回我在后面，你在前面，你也來(lái)個(gè)唐老鴨照鏡子。乙：怎么講？甲：該你露一小臉啦。乙：露就露，有啥了不起？甲：（拍手，雙簧開(kāi)始）甲：我叫黃小丫，外號(hào)叫”大瓜”，學(xué)習(xí)不自覺(jué)，做題腦袋大！放學(xué)剛到家，奶奶就叫上啦，“小丫，做作業(yè)啦，小丫，做作業(yè)啦！小丫，做作業(yè)啦！咳！咳！咳！”一連喊了七八遍，奶奶我嗓子都啞啦?。铀伲昂吧?？喊啥？老喊啥？沒(méi)看人家在忙嗎？”大家可能要問(wèn)了你到底在忙啥？吃啊，喝啊，享受??！這不渴了，先來(lái)杯可樂(lè)，“咚！咚！咚！咚！”再來(lái)杯雪碧“咚！咚！咚！咚！”吃它兩塊巧克力“噶，吧，吧，吧”，“噶，吧，吧，吧”，巧克力味道好極了！再來(lái)一個(gè)大鴨梨，“嗯，嘛，嘛，嘛，嘛”蘋(píng)果”嗯，嘛，嘛，嘛，嘛” 鴨梨，“嗯，嘛，嘛，嘛，嘛” 蘋(píng)果嗯，“嘛，嘛，嘛，嘛”（打嗝）“嘔！嘔！嘔?。铀伲┞?，嘛，嘛！嘛，嘛，嘛！嘛，嘛，嘛！嘛，嘛，嘛！”（乙嘔吐捂著肚子逃跑）誒，回來(lái)！回來(lái)！怎么走啦？乙：我再不走，你就把我撐死啦！相聲：吹牛甲：大家好，我叫XXX乙：我叫XXX甲: 今天我們給大家?guī)?lái)的相聲呢，名字叫吹牛，聽(tīng)到這里大家可能就會(huì)問(wèn)了，為什么叫吹牛呢？！乙：為什么呀？甲：因?yàn)槲覀兗沂谴蹬Ｊ兰? 乙: 可拉倒吧！我們家還是吹牛專業(yè)戶呢! 甲:你還別不信！ 我們家吹牛都不納稅的。 乙: 我們家吹牛還不交錢呢! 甲: 不是吹,我一出生就會(huì)上廁所了。 乙: 爬著去? 甲: 誰(shuí)剛生下來(lái)就會(huì)爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 不去唄！床就當(dāng)廁所了唄! 乙: 咳！這叫尿床! 甲: 我三個(gè)月就會(huì)跑。 乙: 那準(zhǔn)是個(gè)怪胎！ 甲: 三個(gè)月我媽就上班了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。 乙: 就這么跑呀! 甲: 要說(shuō)吹牛,我可是沒(méi)人能比。 乙: 我不信,你敢不敢在這兒比一比? 甲: 在這吹?沒(méi)問(wèn)題! 乙: 要說(shuō)這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條！ 甲: 我一頓飯能吃八斤水餃！ 乙: 哎呀,我發(fā)燒了！ 甲: 哎呀,我也發(fā)燒了！ 乙: 晚上睡覺(jué)我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個(gè)大窟窿！ 甲: 晚上睡覺(jué)我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成