北師大版語(yǔ)文第八冊(cè)《永生的眼睛》word表格式教案【精品教案】

北師大版語(yǔ)文第八冊(cè)永生的眼睛word表格式教案【精品教案】 美佛兒學(xué)校自主發(fā)展型五環(huán)大課堂語(yǔ)文學(xué)道班級(jí)姓名編號(hào)日期編制人四年級(jí)語(yǔ)文組自學(xué)促能力形成！展示讓魅力飛揚(yáng)！課題18*.永生的眼睛【自研課導(dǎo)學(xué)】晨讀課目標(biāo)（30分鐘）正確、流利、有感情地朗讀課文。 檢測(cè)組長(zhǎng)檢測(cè)課文的朗讀情況。 預(yù)習(xí)課目標(biāo)預(yù)習(xí)生字、新詞，朗讀課文。 學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）1.認(rèn)讀6個(gè)字。 2、體會(huì)文章的思想感情。 3、學(xué)習(xí)作者抓住人物的語(yǔ)言進(jìn)行描寫。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)深入體會(huì)文中一些含義很深的詞句。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)自主發(fā)現(xiàn)、總結(jié)體會(huì)句子含義的方法。 【展示課導(dǎo)學(xué)】（時(shí)段上午）【定向?qū)W(xué)互動(dòng)展示當(dāng)堂反饋】自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升質(zhì)疑評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)隨堂筆記自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間互動(dòng)策略內(nèi)容、形式、時(shí)間展示方案內(nèi)容、方式、時(shí)間重點(diǎn)摘記、成果記錄知識(shí)生成、規(guī)律總結(jié) 一、根據(jù)提示，自學(xué)課文仔細(xì)閱讀，邊讀邊把令你感受很深的句子畫出來(lái)，想一想從這些句子中你體會(huì)到了什么?完成隨堂筆記一。 預(yù)時(shí)5分鐘 二、讀熟課文，學(xué)習(xí)生字。 說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)為誰(shuí)感到驕傲，為什么感到驕傲，從中體會(huì)到什么?完成隨堂筆記二。 預(yù)時(shí)5分鐘 三、解題 1、研讀重點(diǎn)父親教育“我”的兩段話。 2、文章為什么以“永生的眼睛”為題?完成隨堂筆記三。 預(yù)時(shí)10分鐘請(qǐng)按以下程序進(jìn)行組內(nèi)合作交流 1、兩人小對(duì)子檢查自研成果，用紅筆互相給出評(píng)定等級(jí)，并解決自學(xué)時(shí)遇到的疑難問(wèn)題。 （預(yù)時(shí)2分鐘） 2、五人互助組小組長(zhǎng)主持，深入探討以下問(wèn)題了解課文內(nèi)容，感受父親是一個(gè)怎樣的人？（預(yù)時(shí)4分鐘） 3、十人共同體抽簽教師給出抽簽順序，確定本組展示方案。 （預(yù)時(shí)8分鐘）展示單元 一、比讀課文，分角色演讀課文。 展示單元 二、讀一讀含有“驕傲”一詞的句子，并談?wù)勛约簩?duì)句子的理解。 展示單元 三、有感情地朗讀父親教育“我”的話，并說(shuō)話自己對(duì)本文的理解。 預(yù)時(shí)10分鐘隨堂筆記一父親是一個(gè)隨堂筆記二課文中為感到驕傲，因者體會(huì)到了隨堂筆記三父親教育“我”應(yīng)該了父親的教育后等級(jí)評(píng)定【訓(xùn)練課導(dǎo)學(xué)】“日清過(guò)關(guān)”鞏固提升三級(jí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題書寫等級(jí)達(dá)成等級(jí)批閱日期 一、區(qū)別字形與讀音，分別組詞語(yǔ)。 ?。ǎ┙瑁ǎ┰觯ǎ┓穑ǎ┛啵ǎ﹫?bào)（）嬌（）幸（）敢（）錯(cuò)（）贈(zèng)（）拂（）若（）抱（）驕（）辛（） 三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 不但而且寧可也不因?yàn)樗噪m然可是1永生的眼睛一課（）使我感動(dòng)，（）引起我許多的想法。 2父親（）死去了，（）他那話語(yǔ)給我留下深刻的印象。 3（）我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂(lè)，（）這種做法是很高尚的。 4（）犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，（）應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。 四、修改下邊有毛病的句子。 1他愉快而高興地告訴我，他去世后要捐贈(zèng)所有完好的器官。 _2遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。 _ 五、結(jié)合課文回答問(wèn)題。 “琳達(dá)，”父親平靜地?fù)е?，“你所能給予他人的最珍貴的東西莫過(guò)于你自身的一部分，很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù)，我們的死就是有意義的。 他說(shuō)，他們?cè)缫褯Q定死后捐贈(zèng)器官了，父親的話語(yǔ)給我上了人生中最重要的一課。 回答問(wèn)題1結(jié)合上下文，用自己的話說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。 莫過(guò)于_2父親認(rèn)為自己的死怎樣才是有意義的？_3為什么琳達(dá)說(shuō)父親的話是自己人生中最重要的一課？讀了這段話你有什么想法？_【培輔