國外學習計劃.doc

國外學習計劃篇一：海外學習計劃書學習計劃書魏瀟赟，南開大學物理科學學院大三學生，專業(yè)為物理學類光學方向，在校期間參與題為“超材料實現(xiàn)可見光寬帶動態(tài)偏振轉化”國創(chuàng)項目。本次為期三月的訪學，希望能夠借此機會接觸一下國外科研，感受不同的學術氛圍，選擇UCI為訪學學校是由于雙方都有訪學交流的經(jīng)驗，而且聽學長的報告感覺整個經(jīng)歷也很有意義。訪學具體時間為2015年10月10號-2016年01月10號。訪學階段（2015/10-2015/12）：交流期間會遵從實驗室的工作時間，首先閱讀文獻，了解自己將要研究的方向；其次熟悉實驗流程以及實驗操作，盡心完成老師所布置的任務。感謝學院提供的這次機會，我們都會珍惜并好好利用！Study PlanI am Wei Xiaoyun, a junior of School of physics, Nankai University.I majored in physics and took part in the item entitled “metamaterialto achieve visible broadband dynamic polarization transformation”.During this three-month visit, I hope to take this opportunity to contact with oversea research, experience different academic environment.The reason selecting UCI as the schoolfor this visit is that both sides have the experiences of exchange students, andI feel the experience is very meaningful.While I was listening to the report of the seniorVisiting time is from October 10, 2015 to January 10, 2016.School stages (2015/10-2015/12): First I will read papers and understand their research item. Then I am going to study the experimental procedure and operation, and next complete tasks assigned by my tutor.Thank the Academy for offering this opportunity and Iwill cherish and take advantage.篇二：出國留學學習計劃書出國留學學習計劃書一，既給大使館申請出國證件用的二，給學校申請登科用的。注意：用來聲請學校的學習規(guī)劃從素質上講和個人陳述是同一類型的文書，關于學校聲請類的留學學習規(guī)劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交處理大使館出國證件用的留學學習規(guī)劃書。歐美國家，特別是移平易近國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對于留學生出國證件的時候往往要求提供留學學習規(guī)劃書，路程經(jīng)過過程留學學習規(guī)劃書使出國證件官了解您的配景，選擇留學專業(yè)的動機前提，選擇該國留學的理由，和清晰的將來留學時間擺設，生業(yè)目標和回國理由，共同審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學出國證件，是以留學學習規(guī)劃書是一份很關鍵的文件。出國留學學習計劃書包括內(nèi)容1.簡單說明自己的學習履歷，專業(yè)配景及事情履歷；2.說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業(yè)；3.詳細的留學時間擺設；4.介紹留學所需資金及來歷；5.對于將來生業(yè)目標的論述，留學后回國的理由。出國留學學習計劃書書寫技巧留學學習規(guī)劃書的行文風格日文章布局與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是布局清晰簡單，邏輯嚴緊，論述的事實明確，相關論據(jù)有力可信，學成回國的理由要很是充實，而且絕對于不能和聲請人的其他材料發(fā)生矛盾。關于學習規(guī)劃書等留學文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學學習規(guī)劃書切不可寫的過長，一般不應超過800字，而且說明一個需要別人解答的題目最佳只用一個段落，段落前加上標題，如My Choice ofUniversity of Toronto in Canada,My career objective等，以便使館的事情人員對于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。您的論述應該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中”挖掘”您”潛在”內(nèi)容。留學學習規(guī)劃書的重點部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學后回國的理由，路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實可以或許對于您的生業(yè)成長有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學成返國。雖則要求學習規(guī)劃書的國家往往是移平易近國家，但是由于您聲請出國證件的理由是留學，是以路程經(jīng)過過程學習規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。篇三：【強烈推薦】出國學習計劃完成本次出國學習計劃的可行性 近年來我組進行了多酸催化劑在綠色化學中的應用研究，具有一定的研究積累，并于2001年末申報了“多金屬氧酸鹽電化學漂白化學紙漿和纖維的技術”中國專利。本人在1990年代曾兩次參加全國外語水平考試，英語聽力和總成績都超過出國合格線（110分）。如果能有機會去美國Hill教授的科研組進行合作研究，一定能使已有成果得到深化，對研究水平加以提升。本人帶著研究過程中存在的尚未解決的問題有目的的進行學習，有充分信心在較短的時間里完成留學計劃，達到本次出國留學的目的。11、出國留學計劃(600字以上；不得另附頁)制定本次出國留學計劃的背景近年來國際上多酸化學的相關研究進展極快，無論從設計思想、研究領域還是在研究手段方面的創(chuàng)新性都迅速提高。我們多酸化學研究所也是一樣，近年來成果倍出，得到學校的高度重視，通過二期211工程給予了大力支持，并已得到教育部批準建設教育部重點實驗室，成為國際上多酸化學研究中心之一。作為多酸化學研究所的博士生導師，為了更好地與國際先進水平接軌，本人非常希望能夠得到國家留學基金的資助，到美國的多酸化學研究中心進行合作研究，以迅速提升我們的科學研究水平。本次出國留學目的本次出國留學擬去美國Emory大學化學系進行訪問學習和合作研究。具體研究方向為多酸綠色催化劑的研究。多酸的一個重要應用領域是作酸堿和氧化還原雙功能催化劑。因為許多多酸化合物具有可以調制的酸堿性和可逆的氧化還原性，參加催化反應后可以再生利用。美國Emory大學化學系Hill教授的科研組與多家國際研究機構和企業(yè)合作，開展了多酸化合物催化降解木質素漂白紙漿的研究，他們采取氧氣/空氣法再生多酸催化劑，開拓了取代造紙工業(yè)中傳統(tǒng)的氯漂工藝的前景。近年來我組也進行了多酸催化劑催化氧化降解木質素的研究，采用的是電化學再生法。雖然已于2001年末申報了“多金屬氧酸鹽電化學漂白化學真的不掉線嗎？、？紙漿和纖維的技術”中國專利，但是其推廣應用受到技術條件的限制。本次出國留學是希望能有機會與Hill教授學習和合作，進一步研究多酸催化劑的催化和再生機理，共同推進多酸催化劑應用于綠色催化氧化的研究。實施本次出國留學計劃所需的時間、方法時間：12個月具體時間安排：2005年9月2006年9月。在美國Emory大學化學系Hill教授的研究室做有關多酸催化劑的合成、多酸催化劑綠色催化氧化還原機理和改進多酸催化劑的再生技術研究實驗和進行相關的理論學習。申請本次出國留學的意義近年來我組也進行了多酸催化劑催化氧化降解木質素的研究，并申報了中國專利。如果能有機會去美國Hill教授的科研組進行合作研究，一定能使已有成果得到深化，對研究水平加以提升，共同推進多酸催化劑應用于綠色催化氧化的研究。并開拓與Hill教授的合作。選擇擬進入的學?；蜓芯繖C構的名稱及選擇的原因Hill教授研究組在無機催化和納米材料及相關領域的研究成績卓著，特