北師大版思品八下第4課《抵御不良誘惑》word教案【精品教案】VIP

北師大版思品八下第4課抵御不良誘惑word教案【精品教案】 生活中的誘惑教學(xué)設(shè)計(jì)與反思吉水進(jìn)士學(xué)校袁秋明 一、課題內(nèi)容北師大版初二下冊第4課第1站 二、教材分析這部分內(nèi)容是從青少年的實(shí)際出發(fā)，將“生活中的誘惑”歸納為領(lǐng)獎臺的誘惑、金錢的誘惑、電子游戲的誘惑、黃賭毒和邪教的誘惑，并分析了產(chǎn)生這些誘惑的原因，受誘惑之后帶來的不同結(jié)果以及不良誘惑帶來的危害。 三、學(xué)情分析初中學(xué)生的思想正處于半幼稚半成熟的狀態(tài)，“生活中的誘惑”這一節(jié)正是從中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)出發(fā)，以中學(xué)生熟悉的資料為背景，進(jìn)行事例分析，闡明道理，幫助提高認(rèn)識的。 四、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo) （1）了解身邊存在著種種誘惑。 （2）知道誘惑的促進(jìn)作用和不良誘惑的危害。 2、能力目標(biāo) （1）初步學(xué)會用辯證的方法分析事物的能力，逐步形成自我控制和抵抗誘惑能力。 （2）初步認(rèn)識和理解社會生活的復(fù)雜性，逐步形成辯別是非的能力。 3、情感、態(tài)度、價值觀 （1）通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。 （2）追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活。 五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn)金錢的誘惑、黃賭毒和邪教的誘惑 2、教學(xué)難點(diǎn)電子游戲的誘惑 六、教學(xué)資源教學(xué)課件（PPt）、剪輯圖片資料、文字材料 七、教學(xué)過程教師活動與預(yù)設(shè)學(xué)生行為教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入導(dǎo)言我們生活的世界是一個萬花筒，存在著方方面面的誘惑。 有些誘惑可以激勵我們努力向上，有些誘惑會給我們的生活帶來危害。 本節(jié)課我們就來探究，在我們的身邊存在哪些誘惑，如何去面對他們。 引出課題身邊的誘惑交流展示活動活動一匯報(bào)交流課前學(xué)生的調(diào)查結(jié)果，并就調(diào)查的問題談?wù)勛约旱目捶ā?一、以小組為單位匯報(bào)結(jié)果。 二、教師對學(xué)生調(diào)查的問題進(jìn)行歸納。 三、組織學(xué)生對歸納出的幾個問題交流各自的看法。 四、教師總結(jié)一方面我們要利用有積極作用的誘通過同學(xué)之間交流，知道生活中存在種種誘惑，產(chǎn)生的原因及不良誘惑帶來的危害。 惑來激勵自己，另一方面要抵制不良誘惑帶來的危害。 主題探究活動活動二樹立正確的金錢觀討論 1、面對金錢的誘惑，王磊的做法對嗎？為什么？討論 2、如何理解“君子愛財(cái)，取之有道”？展示兩個貪污的典型案例。 教師總結(jié)發(fā)言我們對待金錢要有正確的態(tài)度。 生活離不開金錢，但一定要通過合法的勞動和正當(dāng)?shù)耐緩饺カ@得，決不能做違法的事情。 通過問題討論，學(xué)生樹立正確的金錢觀，逐步形成抵制不良誘惑的能力主題探究活動活動 三、網(wǎng)上游戲是一把“雙仞”劍正方網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生的發(fā)展有利反方網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生的發(fā)展有害結(jié)論網(wǎng)絡(luò)游戲是一把“雙仞”劍，利弊共存。 在生活中要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的積極作用，張弛有度，不能玩物喪志，遺憾終生。 通過辯論，學(xué)生明確網(wǎng)絡(luò)對自身成長的雙重作用，學(xué)會用辯證的方法分析問題，自覺抵制不良誘惑主題探究活動活動四用典型案例分析黃賭毒及邪教的危害 1、以講故事的形式介紹書中的資料 2、教師指導(dǎo)學(xué)生看書，提出問題充分認(rèn)識黃賭毒及邪教的危害，逐步形成辯別是非的能力，自覺追求健康充實(shí)的人生課堂小結(jié)通過學(xué)習(xí)本課，同學(xué)們要知道我們生活的世界存在著種種誘，特別是認(rèn)清青少年現(xiàn)在面臨的種種誘惑及不良誘惑的嚴(yán)重危害，自覺自愿地去追求文明、高雅健康的人生。 歸納要點(diǎn)板書設(shè)計(jì)領(lǐng)獎臺的誘惑、金錢的誘惑、電子游戲的誘惑、黃賭毒和邪教的誘惑身邊的誘惑 八、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)，對學(xué)生的品德形成與發(fā)展具有一定的作用，學(xué)生積極性能調(diào)動起來，但講解時面面俱到，在課堂有限的45分鐘內(nèi)，讓學(xué)生思考的時間太少，應(yīng)突出重點(diǎn)難點(diǎn)，有的放