河北省平泉四海中學七年級道德與法治上冊 7.2 愛在家人間課件 新人教版.ppt

愛在家人間 體味親情 1 什么是親情之愛 每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感 這種情感就是家庭中的親情之愛 2 為什么每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感 親情之愛是怎樣產(chǎn)生的 他們給了我們生命 他們?yōu)槲覀兊纳畈賱?他們分享了我們的喜悅 分擔了我們的憂傷 他們是我們生命中重要的影響者 他們是我們成長的陪伴者和見證者 你的父母如何表達對你的愛 調(diào)查 3 親情的不同表現(xiàn) 為什么有時我們體味不到親情之愛 每個家庭的親情表現(xiàn)不同 有的溫馨和睦 有的磕磕絆絆 有的內(nèi)斂深沉 有的自然隨和 有時我們可能因為它的平常而忽略它 有時我們似乎感受不到自己渴望的親情 甚至因此否認親情的存在 鬧鐘沒有媽媽的味道 4 家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 我們的態(tài)度是什么 現(xiàn)實生活中 由于親人的離開 新成員的出現(xiàn) 我們的家庭結(jié)構(gòu)也會因之改變 但是 只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn) 家中的親情仍在 盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化 愛的碰撞 1 當我們在靜靜寫日記的時候 他們可能在門外探頭往里偷看 當我們把門關(guān)上了 他們就變得神經(jīng)兮兮 不斷地找借口往我們房里竄 他們實在太煩了 2 周末我想睡懶覺 父母卻非要我早起吃早飯 類似的 碰撞 在你的生活中有嗎 當時你心里的感受是怎樣的 1 進入初中的我們意識到自己長大了 和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化 與父母發(fā)生碰撞的表現(xiàn) 2 我們開始審視父母給予我們的愛 開始質(zhì)疑父母 甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗 親子之間的碰撞增多了 有時伴隨著甜蜜 有時出現(xiàn)緊張 甚至發(fā)生沖突 這是我們成長中難以 有時伴隨著甜蜜 有時出現(xiàn)緊張 甚至發(fā)生沖突 這是我們成長中難以回避的問題 5 與父母發(fā)生碰撞的表現(xiàn)1 和家人關(guān)系的變化進入初中的我們意識到自己長大了 和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化 一方面 我們希望父母像成人一樣尊重我們 不要過多干涉我們的生活 另一方面 面對父母的信任和放手 有時我們又覺得失落和不安 期望得到更多的關(guān)注和呵護 2 親子之間的碰撞 我們開始審視父母給予我們的愛 開始質(zhì)疑父母 甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗 親子之間的碰撞增多了 有時伴隨著甜蜜 有時出現(xiàn)緊張 甚至發(fā)生沖突 這是我們成長中難以回避的問題 合作探究 比較我們與父母的差異 探討隔閡產(chǎn)生的原因 成人 青春期 未成年 成熟 渴望獨立 有時不能控制情緒 豐富 少 大部分知識多 有限 求穩(wěn) 保守 開放 創(chuàng)新 偏激 冷靜 謹慎 冒險 變化快 多 子女 學生 1 進入初中的我們意識到自己長大了 和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化 一方面 我們希望父母像對待成人一樣尊重我們 不要過多干涉我們的生活 另一方面 面對父母的信任和放手 有時我們又覺得失落和不安 期望得到更多的關(guān)注和呵護 2 我們開始審視父母給予我們的愛 開始質(zhì)疑父母 甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗 3 作為兩代人 由于我們與父母在心智 學識 經(jīng)歷等方面差異較大 對問題的理解 感受等方面必然存在差異 沖突難以避免 4 因為與父母的相處太平常 我們可能很少認真感受和體會與父母相處的那些瞬間 6 你認為與父母產(chǎn)生碰撞的原因是什么 7 與父母產(chǎn)生碰撞的影響 如果處理不好 親子沖突就會傷害雙方的感情 影響家庭的和睦 怎么樣才能使親子溝通更順暢 8 我們?nèi)绾闻c父母溝通 化解與父母之間愛的沖突 怎樣維護 表達我們與父母之間的愛 有效地化解沖突 既需要父母做出榜樣 也需要我們自己努力 愛是需要呵護的 互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧 是親子之間愛的潤滑劑 如果與父母發(fā)生沖突 我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法 我們可以試著去接納父母的做法 理解父母行為中蘊含的愛 我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要 用他們能接受的方式表達我們的愛 關(guān)注事實 把握時機 留意態(tài)度 選擇方式 考慮環(huán)境 和父母溝通的技巧