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文檔簡介

2020年春季開學線上教學初體會2020年的春天，如期到來。2020年的新學期，也如期開學。雖然，只是在線上。疫情暫未穩(wěn)定，我們所處的時間仿佛按下了暫停鍵:城市如同空城，一切都是靜止狀態(tài)，單位工廠延遲開工了，娛樂餐飲停止服務了，街道不再車水馬龍，人口不再聚集不再結(jié)伴而行，學校也延遲了開學時間。只有這樣，才能有效縮小病毒的擴散面，更快地打贏這場“疫情”防控阻擊戰(zhàn)。鑒于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢現(xiàn)在很嚴峻，防控工作也正處于關鍵時期，為保障廣大學子及家長和教職工的健康，我校也積極參與到停課不停學的線上教學中。由于我所帶的班級都是低學段一二年級的學生，需要家長們的頂力配合，這幾天我最大的感受是家長樂于積極配合,參與到學生的學習和活動中,并且效果還挺好的。下面我將從以下幾個方面說說我的體會：首先是感受科技發(fā)展的偉大。教育各級領導為推進線上學習做著各種準備,一開始是丁丁直播課堂,有很多學生由于網(wǎng)絡問題，出現(xiàn)卡頓不流暢，老師們又積極旅制微課視頻，做到學前預習，直播答疑，課后練習等一整套行之有效的線上教學實施方案。后來又改進為河南省名校課堂，教育局與電視臺，網(wǎng)絡等聯(lián)合錄制名校課堂，電視上，手機上，網(wǎng)絡說不用登入直接打開,很方便，學校的老師們也積極的搜尋著各種教育資源并且分享到交流群里。為大家點贊!再是家長們對線上教學的態(tài)度表現(xiàn)的很積極、認真而且耐心。我?guī)У氖切W二年級學生,年齡小不會使用手機和電腦,這點完全依靠家長全天陪學。沒有人發(fā)牢騷，有的老人不會使用電腦或手機也盡量不麻煩老師，都是家長們私下互相交流學習。對于老師發(fā)的時間表，任務學習單，家長也能按時反饋，或者是發(fā)照片，或者是發(fā)視頻。積極打卡完成任務。對于學生出現(xiàn)的錯誤，通過老師的點評后，家長都能及時指導孩子改正。對于類似的錯誤，家長也能及時幫自家孩子糾正，不需要老師一一指出。雖然家長的表現(xiàn)讓我心里很欣慰，但是這種方式更多的是老師說老師回答，學生幾乎很少會主動去提問，看不見孩子的學習方式、學習態(tài)度，對孩子的信息掌握得不是那么全面。 還有線上教學忙、累、眼部不適。為了保證讓每個學生都能參與線上學習，對于每次的活動，都要一條一條的核對，有的家長忙，或忘了，老師都會追蹤到人，詢問情況，在釘釘直播平臺上根據(jù)共性問題及時答疑，指出重難點！最后

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