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初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)教案 初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)公開(kāi)課教案開(kāi)課教師李金紅開(kāi)課時(shí)間xx-04-09開(kāi)課班級(jí)九年級(jí) (9)班Teachingcontents:七年級(jí)上units1-4Teaching aims:重點(diǎn)單詞Important words:Sit_look_borrow_orange_little_close_Open_draw_write_happy_sad_left_Right_hurt_toothache_foot_like_change theform ofthe new words:That(復(fù)數(shù))friend(adj.)-(反義詞)borrow(反義詞)close(adj.)(反義詞)happy(n.)-(反義詞)foot(復(fù)數(shù))left(反義詞)different(n.)wait(n.)重點(diǎn)詞組:phrases How many/much_get up_go toschool_Have breakfast/lunch/supper_do ones homework_Be hungry/thirsty_be thesame_want todo sth._On aSaturday morning_have aheadache_would like_交際用語(yǔ)Expressions*Greeting andsaying good-bye.(打招呼與告別)1.-How are you?2.-Nice tomeet you.-Im fine,thank you.-Nice tomeet you,too.*Talking aboutcolour.(談?wù)擃伾?1.-what coloris it?2.whats yourfavourite color?3.how manycolors doyou like?-Its red.-Itblue.-Three.theyre.*Talking aboutheight.(談?wù)摳叨龋?.-Are youshort ortall?2.How tallareyou?-Im short/tall.-Im1.6meters tall.*Seeing adoctor.(看?。?.whats thematter?2.How areyou today?-I cutmy finger/knee.it hurts.-I havebackache.*Having meals.(用餐)1.Would you like somedumplings?2.Are youready toorder?-No,thanks./yes,please.-Yes,please.Id like.3.Id likeporridge forbreakfast.4.Its delicious.5.What wouldyoulikefor supper?重點(diǎn)語(yǔ)法1.be(am/is/are)的用法。 2.2.Howmany&how much的用法區(qū)別3.3.Have/has的用法。 4.可數(shù)與不可數(shù)名詞。 5.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法。 Teaching steps:1Step1:warm-up Playa game“Sam says”with classes.Step2:New lessons:Chech thenewwordsand phrasesin theclass.Role-play theexpressions ingroups.Sum upthe grammarby themselves.Step3:Consolidation:Finish the exercises.一.用be(is,am,are)動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。 寫(xiě)出三個(gè)be動(dòng)詞:_口訣:我(I)用_,你(you)用_,is跟著他(),她(),它(),單數(shù)is,復(fù)數(shù)are,勿忘be的三變化1)I_a boy._you a boy?No,I_not.2)The girl_Jacks sister.3)The dog_tall andfat.4)The manwith bigeyes_a teacher.5)_your brotherin theclassroom?6)How_your father?7)Mike andLiu Tao_at school.8)Whose dress_this?9)Whose socks_they?-his.10)Who_I?11)The jeans_on thedesk.12)Here_a scarffor you.13)Here_some sweatersfor you.14)The blackgloves_for SuYang.15)This pairof gloves_for YangLing.16)The twocups ofmilk_for me.17)Some tea_in theglass.18)Gao Shans shirt_over there.19)My sisters name_Nancy.22)There_some appleson thetree.23)_there anyapple juicein thebottle?24)There_some breadon theplate.25)You,he andI_from China.26)There_aboy,two girls,three menand tenwomen inthe park.練一練請(qǐng)按要求改寫(xiě)下面的句子。 1.I havea ball.(否定句)_2.We havea bigballoon.(一般疑問(wèn)句)_3.They havethree glues.(否定句)_4.Kate andLisa havetwo bags.(一般疑問(wèn)句)_三一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。 I.寫(xiě)出下列動(dòng)詞的相應(yīng)形式1.第三人稱(chēng)單數(shù)wash_match_guess_study_finish_go_snow_carry_22.寫(xiě)出下列動(dòng)詞的過(guò)去式stop_see_drive_let_carry_keep_join_find_think_teach_catch_3.寫(xiě)出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式stay_begin_forget_forget_lie_die_run_prefer_give_ring_dance_hope_II.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1I_(write)to youas soonas I_(get)to London.2.He doeant feelwell and_(not eat)any foodthis morning.3.He_not_(see)me ein,for he_(read)something withgreat interest.4.I_(l;et)you havethe bookas soonas I_(finish)it.5.While we_(wait)for ourteacher,a littleboy_(run)up tous.6.Dont makea niose.Grandpa_(sleep).7.Its sevennow,Toms family_(watch)TV.8.It_(take)me twohours tofinish myhomework lastnight.9.What_your mother_(do)at eight
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