




已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第 1 頁(共 22 頁) 2016 年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)二模試卷 一、選擇題(每小題 3分,共 24分 .) 1下列各數(shù)中,最大的數(shù)是( ) A | 3|B 2C 0D 1 2下列運算正確的是( ) A aa3= 3= 2=a8a4=如圖所示的幾何體是由一些正方體組合而成的立體圖形,則這個幾何體的俯視圖是( ) A B C D 4甲、乙、丙、丁四人進行射擊測試,每人 10 次射擊成績的平均數(shù)均是 ,方差分別為: S 甲 2=S 乙 2=S 丙 2=S 丁 2=成績最穩(wěn)定的是( ) A甲 B乙 C丙 D丁 5已知扇形的圓心角為 45,半徑長為 12,則該扇形的弧長為( ) A B 2C 3D 12 6如圖,過正五邊形 頂點 A 作直線 l 1 的度數(shù)為( ) A 30B 36C 38D 45 7如圖,點 A 是反比例函數(shù) y= 的圖象上的一點,過點 A 作 x 軸,垂足為 B點 C為 y 軸上的一點,連接 面積為 3,則 k 的值是( ) A 3B 3C 6D 6 8如圖, 接于半徑為 5 的 O,圓心 O 到弦 距離等于 3,則 A 的正切值等于( ) 第 2 頁(共 22 頁) A B C D 二、填空題(每小題 3分,共 21分 .) 9若二次根式 有意義,則 x 的取值范圍是 10從 1, 0, , , 中隨機任取一數(shù),取到無理數(shù)的概率是 11寫出一個解集為 x 1 的一元一次不等式組: 12如圖,平面上直線 a, b 分別經(jīng)過線段 端點(數(shù)據(jù)如圖),則 a, b 相交所成的銳角是 13如圖,在等腰 , 0, ,以 t t 則 長度為 14二次函數(shù) y=bx+c( a0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論: 2a+b=0; a+c b; 拋物線與 x 軸的另一個交點為( 3, 0); 0其中正確的結(jié)論是 (填寫序號) 15如圖,在平行四邊形 , , , B=60,點 E 是邊 的一點,點F 是邊 一 點,將平行四邊形 疊,得到四邊形 A 的對應(yīng)點為點 C,點 D 的對應(yīng)點為點 G則 面積 第 3 頁(共 22 頁) 三、解答題(本大題 8個小題,共 75分 .) 16小明同學(xué)在解一元二次方程時,他是這樣做的: ( 1)小明的解法從第 步開始出現(xiàn)錯誤;此題的正確結(jié)果是 ( 2)用因式分解法解方程: x( 2x 1) =3( 2x 1) 17如圖,一次函數(shù) y=kx+b 的 圖象與反比例函數(shù) y= 的圖象相交于點 A( 1, 3)和點 B( 3, n) ( 1)求這兩個函數(shù)的解析式; ( 2)直接寫出不等 b 0 式的解集 18為實施 “農(nóng)村留守兒童關(guān)愛計劃 ”,某校對全校各班留守兒童的人數(shù)情況進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有 1 名、 2 名、 3 名、 4 名、 5 名、 6 名共六種情況,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖: ( 1)將該條形 統(tǒng)計圖補充完整; ( 2)求該校平均每班有多少名留守兒童? ( 3)某愛心人士決定從只有 2 名留守兒童的這些班級中,任選兩名進行生活資助,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率 第 4 頁(共 22 頁) 19如圖,在 , C, 一個外角 實驗與操作: 根據(jù)要求進行尺規(guī)作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法) ( 1)作 平分線 ( 2)作線段 垂直平分線,與 于點 F,與 交于點 E, 連接 猜想并證明: 判斷四邊形 形狀并加以證明 20如圖,在東西方向的海岸線 l 上有一長為 1 千米的碼頭 碼頭西端 M 的正西方向30 千米處有一觀察站 O某時刻測得一艘勻速直線航行的輪船位于 O 的北偏西 30方向,且與 O 相距 千米的 A 處;經(jīng)過 40 分鐘,又測得該輪船位于 O 的正北方向,且與 0 千米的 B 處 ( 1)求該輪船航行的速度; ( 2)如果該輪船不改變航向繼續(xù)航行,那么 輪船能否正好行至碼頭 岸?請說明理由(參考數(shù)據(jù): , ) 21為了創(chuàng)建全國衛(wèi)生城,某社區(qū)要清理一個衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾,租用甲、乙兩車運送若兩車合作,各運 12 趟才能完成,需支付運費共 4800 元;若甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾,則乙車所運趟數(shù)是甲車的 2 倍;已知乙車每趟運費比甲車少 200 元 ( 1)分別求出甲、乙兩車每趟的運費; ( 2)若單獨租 用甲車運完此堆垃圾,需運多少趟; 第 5 頁(共 22 頁) ( 3)若同時租用甲、乙兩車,則甲車運 x 趟,乙車運 y 趟,才能運完此堆垃圾,其中為 x,y 均為正整數(shù) 當(dāng) x=10 時, y= ;當(dāng) y=10 時, x= ; 求 y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式 探究:在( 3)的條件下,設(shè)總運費為 w(元)求: w 與 x 的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出 w 的最小值 22在四邊形 ,對角線 交于點 O,設(shè)銳角 ,將 逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到 D 0旋轉(zhuǎn)角 90)連接 交于點 M ( 1)當(dāng) 四邊形 矩形時,如圖 1求證: ( 2)當(dāng)四邊形 平行四邊形時,設(shè) AC=圖 2 猜想此時 何關(guān)系,證明你的猜想; 探究 數(shù)量關(guān)系以及 的大小關(guān)系,并給予證明 23如圖 1,已知拋物線經(jīng)過坐標(biāo)原點 O 和 x 軸上另一點 E,頂點 M 的坐標(biāo)為( 2, 4);矩形 頂點 A 與點 O 重合, 別在 x 軸、 y 軸上,且 , ( 1)求該拋物線的函數(shù)解析式 ; ( 2)將矩形 每秒 1 個單位長度的速度從圖 1 所示的位置沿 x 軸的正方向勻速平行移動,同時一動點 P 也以相同的速度從點 A 出發(fā)向 B 勻速移動,設(shè)它們運動的時間為 t 秒( 0t3),直線 該拋物線的交點為 N(如圖 2 所示) 當(dāng) t=2 秒時,判斷點 P 是否在直線 ,并說明理由; 設(shè)以 P、 N、 C、 D 為頂點的多邊形面積為 S,試問 S 是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由 第 6 頁(共 22 頁) 2016 年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)二模試卷 參考答案與 試題解析 一、選擇題(每小題 3分,共 24分 .) 1下列各數(shù)中,最大的數(shù)是( ) A | 3|B 2C 0D 1 【考點】 有理數(shù)大小比較 【分析】 有理數(shù)大小比較的法則: 正數(shù)都大于 0; 負(fù)數(shù)都小于 0; 正數(shù)大于一切負(fù)數(shù); 兩個負(fù)數(shù),絕對值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可 【解答】 解: | 3|=3, 根據(jù)有理數(shù)比較大小的方法,可得 3 1 0 2, 所以 | 3| 1 0 2, 所以各數(shù)中,最大的數(shù)是 | 3| 故選: A 2下列運算正確的是( ) A aa3= 3=( 2=a8a4=考點】 同底數(shù)冪的除法;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方 【分析】 根據(jù)同底數(shù)冪的乘法與除法以及冪的乘方與積的乘方的知識求解即可求得答案 【解答】 解: A、 aa3= A 選項錯誤; B、( 3= B 選項錯誤; C、( 2= C 選項正確; D、 a8a4= D 選項錯誤 故選: C 3如圖所示的幾何體是由一些正方體組合而成的立體圖形,則這個幾何體的俯視圖是( ) A B C D 【考點】 簡單組合體的三視圖 【分析】 找到從上面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在俯視圖中 【解答】 解:從上面看易得左側(cè)有 2 個正方形,右側(cè)有一個正方形 故選 A 4甲、乙、丙、丁四人進行射擊測試,每人 10 次射擊成績的平均數(shù)均是 ,方差分別為 : S 甲 2=S 乙 2=S 丙 2=S 丁 2=成績最穩(wěn)定的是( ) A甲 B乙 C丙 D丁 第 7 頁(共 22 頁) 【考點】 方差 【分析】 根據(jù)給出的各人方差可以判斷誰的成績最穩(wěn)定 【解答】 解:甲、乙、丙、丁四人射擊成績的平均數(shù)均是 , 甲的方差是 的方差是 的方差 的方差 其中丁的方差最小,所以成績最穩(wěn)定的是丁 故選 D 5已知扇形的圓心角為 45,半徑長為 12,則該扇形的弧長為( ) A B 2C 3D 12 【考點】 弧長的計算 【分析】 根據(jù)弧長公式 l= ,代入相應(yīng)數(shù)值進行計算即可 【解答】 解:根據(jù)弧長公式: l= =3, 故選: C 6如圖,過正五邊形 頂點 A 作直線 l 1 的度數(shù)為( ) A 30B 36C 38D 45 【考點】 平行線的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì);多邊形內(nèi)角與 外角 【分析】 首先根據(jù)多邊形內(nèi)角和計算公式計算出每一個內(nèi)角的度數(shù),再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)計算出 后根據(jù)平行線的性質(zhì)可得答案 【解答】 解: 正五邊形, 5 2) 180 5=108, 2=36, l 1=36, 故選: B 7如圖,點 A 是反比例函數(shù) y= 的圖象上的一點,過點 A 作 x 軸,垂足為 B點 C為 y 軸上的一點,連接 面積為 3,則 k 的值是( ) 第 8 頁(共 22 頁) A 3B 3C 6D 6 【考點】 反比例函數(shù)系數(shù) k 的幾何意義 【分析】 連結(jié) 圖,利用三角形面積公式得到 S ,再根據(jù)反比例函數(shù)的比例系數(shù) k 的幾何意義得到 |k|=3,然后去絕對值即可得到滿足條件的 k 的值 【解答】 解:連結(jié) 圖, x 軸, S , 而 S |k|, |k|=3, k 0, k= 6 故選 D 8如圖, 接于半徑為 5 的 O,圓心 O 到弦 距離等于 3,則 A 的正切值等于( ) A B C D 【考點】 垂徑定理;圓周角定理;解直角三角形 【分析】 過點 O 作 足為 D,根據(jù)圓周角定理可得出 A,再根據(jù)勾股定理可求得 ,從而得出 A 的正切值 【解答】 解:過點 O 作 足為 D, , , , A= A= 第 9 頁(共 22 頁) = , 故選: D 二、填空題(每小題 3分,共 21分 .) 9若二次根式 有意義,則 x 的取值范圍是 x 1 【考點】 二次根式有意義的條件 【分析】 根據(jù)二次根式有意義的條件可得 x+10,再解不等式即可 【解答】 解:由題意得: x+10, 解得: x 1, 故答案為: x 1 10從 1, 0, , , 中隨機任取一數(shù),取到無理數(shù)的概率是 5 【考點】 概率公式;無理數(shù) 【分析】 數(shù)據(jù) 1, 0, , , 中無理數(shù)只有 , ,再根據(jù)概率公式求解即可 【解答】 解: 1, 0, , , 中只有 , 是無理數(shù), 隨機任取一數(shù),取到無理數(shù)的概率是: 故答案為: 11寫出一個解集為 x 1 的一元一次不等式組: 2x 2 0 【考點】 不等式的解集 【分析】 利用不等式的性質(zhì)把 x 1 進行變形即可 【解答】 解: 2x 2 0 的解集為 x 1 故答案為 2x 2 0 12如圖, 平面上直線 a, b 分別經(jīng)過線段 端點(數(shù)據(jù)如圖),則 a, b 相交所成的銳角是 30 【考點】 三角形的外角性質(zhì) 第 10 頁(共 22 頁) 【分析】 根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式計算即可得解 【解答】 解:由三角形的外角性質(zhì)得, a, b 相交所成的銳角的度數(shù)是 100 70=30 故答案為: 30 13如圖,在等腰 , 0, ,以 t t 則 長度為 8 【考點】 等腰直角三角形 【分析】 利用等腰直角三角形的性質(zhì)以及勾股定理分別求出各邊長,進而得出答案 【解答】 解: , A=1, ; , ; , ; , , , 故答案為: 8 14二次函數(shù) y=bx+c( a0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論: 2a+b=0; a+c b; 拋物線 與 x 軸的另一個交點為( 3, 0); 0其中正確的結(jié)論是 (填寫序號) 【考點】 二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系 【分析】 根據(jù)拋物線對稱軸方程對 進行判斷;根據(jù)自變量為 1 時對應(yīng)的函數(shù)值為負(fù)數(shù)可對 進行判斷;根據(jù)拋物線的對稱性,由拋物線與 x 軸的一個交點為( 2, 0)得到拋物第 11 頁(共 22 頁) 線與 x 軸的另一個交點為( 4, 0),則可對 進行判斷;由拋物線開口方向得到 a 0,由對稱軸位置可得 b 0,由拋物線與 y 軸的交點位置可得 c 0,于是可對 進行判斷 【解答】 解: 拋物線的對稱軸為直線 x= =1, 2a+b=0,所以 正確; x= 1 時, y 0, a b+c 0, 即 a+c b,所以 錯誤; 拋物線與 x 軸的一個交點為( 2, 0) 而拋物線的對稱軸為直線 x=1, 拋物線與 x 軸的另一個交點為( 4, 0),所以 錯誤; 拋物線開口向上, a 0, b= 2a 0, 拋物線與 y 軸的交點在 x 軸下方, c 0, 0,所以 正確 故答案為 15如圖,在平行四邊形 , , , B=60,點 E 是邊 的一點,點F 是邊 一點,將平行四邊形 疊,得到四邊形 A 的對應(yīng)點為點 C,點 D 的對應(yīng)點為點 G則 面積 2 【考點】 平行四邊形的性質(zhì);翻折變換(折疊問題) 【分析】 根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)得出 B= G, C,然后根據(jù) 出 F,過 P ,設(shè) BP=m,則 m,通過解直角三角形求得 m,然后根據(jù)折疊的性質(zhì)和勾股定理求得 而根據(jù)三角形的面積即可得出結(jié)果 【解答】 解: 四邊形 平行四邊形, C, D= B, A= 由折疊可知, G, D= G, A= C, B= G, 在 , , F, 過 E 點作 P,如圖所示: 第 12 頁(共 22 頁) B=60, 0, 0, 設(shè) BP=m,則 m, E2m = m, 由折疊可知, E, , E=6 2m, , m, 在 ,由勾股定理得( 4 m) 2+( m) 2=( 6 2m) 2, 解得: m= , 2m=6 2 = , E= , S 2 = ; 故答案為: 三、解答題(本大題 8個小題,共 75分 .) 16小明同學(xué)在解一元二次方程時,他是這樣做的: ( 1)小明的解法從第 二 步開始出現(xiàn)錯誤;此題的正確結(jié)果是 , 65 ( 2)用因式分解法解方程: x( 2x 1) =3( 2x 1) 【考點】 解一元二次方程 【分析】 ( 1)小明的解法是從第二步出現(xiàn)錯誤,方程兩邊不應(yīng)該同時除以 x,按照因式分解法步驟解方程即可; 第 13 頁(共 22 頁) ( 2)提取公因式( 2x 1)可得( 2x 1)( x 3) =0,然后解兩個一元一次方程即可 【解答】 解:( 1)小明的解法是從第二步出現(xiàn)錯誤,方程兩邊不應(yīng)該同時除以 x, 38x( x 2) =0, x( 3x 8x+16) =0, x( 5x 16) =0, , ; ( 2) x( 2x 1) =3( 2x 1), ( 2x 1)( x 3) =0, 2x 1=0 或 x 3=0, , 17如圖,一次函數(shù) y=kx+b 的圖象與反比例函數(shù) y= 的圖象相交于點 A( 1, 3)和點 B( 3, n) ( 1)求這兩個函數(shù)的解析式; ( 2)直接寫出不等 b 0 式的解集 【考點】 反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題 【分析】 ( 1)先把 A 點坐標(biāo)代入 y= 求出 m,從而得到反比例函數(shù)解析式為 y= ,再利用反比例函數(shù)解析式確定 B 點坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式; ( 2)觀察函數(shù)圖象得到當(dāng) 1 x 0 或 x 3 時,反比例函數(shù)圖象都在一次 函數(shù)圖象上方,即有 kx+b 【解答】 解:( 1)把 A( 1, 3)代入 y= 得 m= 13= 3, 所以反比例函數(shù)解析式為 y= , 把 B( 3, n)代入 y= 得 3n=3,解得 n= 1, 所以 B 點坐標(biāo)為( 3, 1), 把 A( 1, 3)、 B( 3, 1)代入 y=kx+b 得 ,解得 , 所以一次函數(shù)解析式為 y= x+2; 第 14 頁(共 22 頁) ( 2) 1 x 0 或 x 3 18為實施 “農(nóng)村留守兒童關(guān)愛計劃 ”,某校對全校各班留守兒童的人數(shù)情況進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有 1 名、 2 名、 3 名、 4 名、 5 名、 6 名共六種情況,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖: ( 1)將該條形統(tǒng)計圖補充完整; ( 2)求該校平均每班有多少名留守兒童? ( 3)某愛心人士決定從只有 2 名留守兒童的這些班級中,任選兩名進行生活資助,請用列表法或畫 樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率 【考點】 條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖;加權(quán)平均數(shù);列表法與樹狀圖法 【分析】 ( 1)根據(jù)留守兒童有 6 名的班級占 20%,可求得有留守兒童的總班級數(shù),再減去其它班級數(shù),即可補全統(tǒng)計圖; ( 2)根據(jù)班級個數(shù)和班級人數(shù),求出總的留守兒童數(shù),再除以總班級數(shù),即可得出答案; ( 3)根據(jù)( 1)可知,只有 2 名留守兒童的班級有 2 個,共 4 名學(xué)生,再設(shè) 自一個班,列出樹狀圖可得出來自一個班 的共有 4 種情況,再根據(jù)概率公式即可得出答案 【解答】 解:( 1)該校班級個數(shù)為 420%=20(個), 只有 2 名留守兒童的班級個數(shù)為: 20( 2+3+4+5+4) =2(個), 補圖如下: ( 2)該校平均每班留守兒童的人數(shù)為: ( 12+22+33+44+55+64) 20=4(個); ( 3)由( 1)得只有 2 名留守兒童的班級有 2 個,共 4 名學(xué)生,設(shè) 2 來自一個班,如圖; 第 15 頁(共 22 頁) 由樹狀圖可知,共有 12 種可能的情況,并且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,其中來自一個班的共有 4 種情況, 則所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率為: = 19如圖,在 , C, 一個外角 實驗與操作: 根據(jù)要求進行尺規(guī)作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法) ( 1)作 平分線 ( 2)作線段 垂直平分線,與 于點 F,與 交于點 E,連接 猜想并證明: 判斷四邊形 形狀并加以證明 【考點】 作圖 復(fù)雜作圖;角平分線的性質(zhì);線段垂直平分線的性質(zhì) 【分析】 先作以個角的交平分線,再作線段的垂直平分線得到幾何圖形,由 C 得 分 利用三角形外角性質(zhì)可得 根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得 C, 是可證明 以 E,然后根據(jù)菱形 的判定方法易得四邊形 形狀為菱形 【解答】 解:如圖所示, 四邊形 形狀為菱形理由如下: C, 分 而 直平分 C, 在 第 16 頁(共 22 頁) , E, 即 相垂直平分, 四邊形 形狀為菱形 20如圖,在東西方向的海岸線 l 上有一長為 1 千米的碼頭 碼頭西端 M 的正西方向30 千米處有一觀察站 O某時刻測得一艘勻速直線航行的輪船位于 O 的北偏西 30方向,且與 O 相距 千米的 A 處;經(jīng)過 40 分鐘,又測得該輪船位于 O 的正北方向,且與 0 千米的 B 處 ( 1)求該輪船航行的速度; ( 2)如果該輪船不改變航向繼續(xù)航行,那么輪船能否正好行至碼頭 岸?請說明理由(參考數(shù)據(jù): , ) 【考點】 解直角三角形的應(yīng)用 【分析】 ( 1)過點 A 作 點 C可知 直角三角形根據(jù)勾股定理解答 ( 2)延長 l 于 D,比較 大小即可得出結(jié)論 【解答】 解( 1)過點 A 作 點 C由題意,得 千米, 0 千米, 0 (千米) 在 , A=30(千米) C 0 20=10(千米) 在 , = =20(千米) 第 17 頁(共 22 頁) 輪船航行的速度為: (千米 /時) ( 2)如果該輪船不改變航向繼續(xù)航行, 不能行至碼頭 岸 理由:延長 l 于點 D B=20(千米), 0 0, 0 在 , B0 (千米) 30+1, 該輪船不改變航向繼續(xù)航行,不能行至碼頭 岸 21為了 創(chuàng)建全國衛(wèi)生城,某社區(qū)要清理一個衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾,租用甲、乙兩車運送若兩車合作,各運 12 趟才能完成,需支付運費共 4800 元;若甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾,則乙車所運趟數(shù)是甲車的 2 倍;已知乙車每趟運費比甲車少 200 元 ( 1)分別求出甲、乙兩車每趟的運費; ( 2)若單獨租用甲車運完此堆垃圾,需運多少趟; ( 3)若同時租用甲、乙兩車,則甲車運 x 趟,乙車運 y 趟,才能運完此堆垃圾,其中為 x,y 均為正整數(shù) 當(dāng) x=10 時, y= 16 ;當(dāng) y=10 時, x= 13 ; 求 y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式 探究:在( 3)的條件下 ,設(shè)總運費為 w(元)求: w 與 x 的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出 w 的最小值 【考點】 一次函數(shù)的應(yīng)用;分式方程的應(yīng)用 【分析】 ( 1)設(shè)甲、乙兩車每趟的運費分別為 m 元、 n 元,根據(jù)若兩車合作,各運 12 趟才能完成,需支付運費共 4800 元可得方程 12( m+n) =4800,根據(jù)乙車每趟運費比甲車少 200元可得方程 m n=200,聯(lián)立兩個方程,解方程組即可; ( 2)設(shè)單獨租用甲車運完此堆垃圾,需運 a 趟,則甲的工作效率為 ,根據(jù)乙車所運趟數(shù)是甲車的 2 倍可得乙的工作效率為 ,利用工作時間 工作效率 =工作量可得方程 12(+ ) =1,再解即可; ( 3) 根據(jù)題意可得甲運 x 趟的工作量 +乙車運 y 趟的工作量 =1,然后列出方程,再求出當(dāng) x=10 時, y 的值和 y=10 時, x 的值; 總運費 =甲運 x 趟的運費 +乙運 y 趟的運費,然后列出函數(shù)關(guān)系式,求出最值即可 第 18 頁(共 22 頁) 【解答】 ( 1)解:設(shè)甲、乙兩車每趟的運費分別為 m 元、 n 元, 由題意得 , 解得: 答:甲、乙兩車每趟的運費分別為 300 元、 100 元; ( 2)解:設(shè)單獨租用甲車運完此堆垃圾,需運 a 趟,由題意得: 12( + ) =1, 解得 a=18 經(jīng)檢驗 a=18 是原方程的解, 答:單獨租用甲車運完此堆垃圾,需運 18 趟 ( 3)由題意得: + =1, y=36 2x, 當(dāng) x=10 時, y=16; 當(dāng) y=10 時, x=13, 故答案為: 16; 13; w=300x+100y=300x+100( 36 2x), =100x+3600,( 0 x 18,且 x 為正整數(shù)), 100 0, w 隨 x 的增大而增大, 當(dāng) x=1 時, w 有最小值, w 的最小值 3700 元 22在四邊形 ,對角線 交于點 O,設(shè)銳角 ,將 逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到 D 0 旋轉(zhuǎn)角 90)連接 交于點 M ( 1)當(dāng)四邊形 矩形時,如圖 1求證: ( 2)當(dāng)四邊形 平行四邊形時,設(shè) AC=圖 2 猜想此時 何關(guān)系,證明你的猜想; 探究 數(shù)量關(guān)系以及 的大小關(guān)系,并給予證明 【考點】 四邊形綜合題 【分析】 ( 1)根據(jù)矩形的性質(zhì)及角之間的關(guān)系證明 ( 2) 先進行假設(shè),然后根據(jù) 平行四邊形的性質(zhì)及相似三角形比例關(guān)系即可得出答案; 易證 C 從而得出 第 19 頁(共 22 頁) 【解答】 ( 1)證明:在矩形 , D, C= D= C=D, 又 D, C, D=C, D C 180 D80 C 在 , ( 2)解: 理由如下: 在平行四邊形 , D, C, 又 D, C, D C 180 D80 C D: AC= ; 設(shè) 交于點 N, 180 80 , 綜上所述, ; 23如圖 1,已知拋物線經(jīng)過坐標(biāo)原點 O 和 x 軸上另一點 E,頂點 M 的坐標(biāo)為( 2, 4);矩形 頂點 A 與點 O 重合, 別在 x 軸、 y 軸上,且 , ( 1)求該拋物線的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣西玉林市本年度(2025)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)統(tǒng)編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 旅游地理測試題(含參考答案)
- 食品檢驗?zāi)M題(附答案)
- 船舶傳感與自適應(yīng)控制考核試卷
- 電子商務(wù)創(chuàng)新社交電商與直播購物考核試卷
- 精神康復(fù)患者的自我接納訓(xùn)練考核試卷
- 船舶改裝施工過程中的問題與解決方案考核試卷
- 纖維編織技術(shù)在醫(yī)療輔助設(shè)備中的發(fā)展考核試卷
- 稀土金屬提煉過程中的前沿技術(shù)探索與應(yīng)用考核試卷
- 航運業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型考核試卷
- 2025年新人教PEP版英語三年級下冊課件 Unit2 Part B 第2課時
- 2025年廣東廣業(yè)投資集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 家校共育閱讀活動課件
- 二零二五年跨境電商運營合伙人協(xié)議模板3篇
- 開挖作業(yè)安全培訓(xùn)課件
- 產(chǎn)房靜脈留置針護理
- 2024-2030年中國硅酸鈉行業(yè)發(fā)展策略分析與投資風(fēng)險評估報告
- 【MOOC】藥物與健康-浙江大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 新增現(xiàn)澆樓板結(jié)構(gòu)加固施工方案
- 2024年遼寧省第二屆職業(yè)技能大賽(健康照護賽項)理論參考試題庫(含答案)
- 初中主題班會《與不良的行為習(xí)慣告別》課件
評論
0/150
提交評論