精選[人教版]六年級(jí)專題復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(三).docx

精選人教版六年級(jí)專題復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字yng roxn xingo yu_2. 辨形組詞。詮_ 拴_ 栓_ 虛_ 墟_3. 組詞。恥_ 尋_ 點(diǎn)_ 乳_ 步_4. 給劃線字選擇正確的解釋。典：標(biāo)準(zhǔn)、法則；典故；典禮。A雷鋒永遠(yuǎn)是大家學(xué)習(xí)的典范。_B開國(guó)大典的每一聲炮響，全場(chǎng)都會(huì)響起雷鳴般的掌聲。_C通過查閱資料，我知道了“將相和”這個(gè)典故的由來(lái)。_融：融化；融合；流通。D上海是我國(guó)重要的金融中心之一。_E冰雪消融 ， 春回大地。_F三十萬(wàn)人熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。_5. 根據(jù)課文明天更輝煌內(nèi)容填空。在億萬(wàn)_中，有一位偉人_。他用超人的_， 為你繪制了回歸的_。斬_破_，前進(jìn)的步伐_。百年之夢(mèng)終_，擁抱時(shí)的淚水中充滿_?；氐侥赣H_的香港啊，明天更加美好、更加_。6. 品讀課文重點(diǎn)語(yǔ)句，回答下面的問題。 海鷗們急速扇（shn shn）動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻（zhn zn）仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。 當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似（sh s）的朝遺像撲過來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋（xun xun）渦中脫出身來(lái)。1. （1）選擇劃線字的正確讀音。扇_（shn shn）動(dòng) 瞻_（zhn zn）仰似_（sh s）的 旋_（xun xun）渦2. （2）“朝遺像撲過來(lái)、撲得那樣近”文中兩次用到“撲”這個(gè)詞，為何不用“飛”呢？表現(xiàn)了海鷗一種什么樣的心理呢？請(qǐng)你試著感受并寫出來(lái)。3. （3）“飛動(dòng)的白色旋渦”指的是什么？“炸了營(yíng)似的”，透過這兩個(gè)詞你可以體會(huì)到什么？這是一種怎樣的修辭方法？7. 拼音寫字，我能行。sh ku qun sh o xin_ _ _8. 詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。（縮句）_9. 給下列劃線字注音_一縷陜北向日葵10. 按要求寫詞語(yǔ)。痛痛快快（AABB）：_ _ _ _11. 在熟悉課文船長(zhǎng)的基礎(chǔ)上填空：課文選自_（國(guó)家）著名作家_的同名短篇小說。主要講船長(zhǎng)_在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“_”號(hào)大輪船猛烈撞擊之后即將沉沒的時(shí)候，鎮(zhèn)定自如，指揮60名乘客有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn)，自己卻在_船長(zhǎng)崗位上，隨船一起沉人深淵的故事，歌頌了哈爾威船長(zhǎng)_、_的精神。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文望大陸整體感悟這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？13. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。牛郎織女一文中的人物有_、_、_、_、_。主要人物是_。牛郎是一個(gè)_的孩子，從小與_相依為命，織女是_，但被_關(guān)在_，最后牛郎能娶到織女為妻，可見人們對(duì)_，這也是人們美好的理想。14. 朗讀課文明天更輝煌中的詩(shī)句，解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。被迫：斷腸：三、寫作(30分)15. 習(xí)作：仔細(xì)讀課文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來(lái)，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的