護理部護士分層培訓計劃

2018年護士分層培訓計劃根據(jù)護理工作要求及成人教育特點，我院對不同層次的護理人員明確培訓目標，制訂相應培訓計劃,實行分層次分崗位培養(yǎng)和評價，建立以臨床和專業(yè)成長需要為中心的系統(tǒng)化護理在職培訓體系，提高護理人員職業(yè)素質(zhì)與能力，促進護理人員實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃。繼而為患者提供更為安全、優(yōu)質(zhì)的護理服務?，F(xiàn)制訂具體計劃如下：No階段培訓計劃一新護士崗前培訓（一）培訓目標通過上崗培訓，使新護士能了解我院的基本概況，目前的形勢與任務，樹立愛崗敬業(yè)、全心全意為人民服務的思想，自覺遵守職業(yè)道德，履行護士職責；以良好的姿態(tài)和心態(tài)走向護理崗位。（二）培訓方法1.醫(yī)院上崗培訓：（1）培訓時間：5天（2）培訓內(nèi)容：1）院領(lǐng)導與新職工見面，院長致歡迎詞，介紹醫(yī)院概況，目前的形勢與任務。2）教育內(nèi)容：醫(yī)院文化、規(guī)章制度；職業(yè)道德及醫(yī)德醫(yī)風教育；醫(yī)院質(zhì)量促進和病人安全教育；醫(yī)患溝通、急救知識、員工保健及職業(yè)防護、職業(yè)暴露、消防培訓及感控培訓等。2護理部上崗培訓：（1）培訓時間：5天（2）培訓內(nèi)容：1）理論培訓：護理規(guī)章制度、護理文書書寫、護士條例、臨床輸血護理安全、護士基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、人文關(guān)懷、健康教育等。2）操作培訓：無菌技術(shù)、壁式吸氧。（三）考核方法：考核合格者準予上崗。（1）理論考核：上崗教育內(nèi)容。（2）操作考核：操作培訓內(nèi)容。二No護士培養(yǎng)計劃（一）培養(yǎng)目標1抓愛崗敬業(yè)教育，鞏固其專業(yè)思想。2熟悉病區(qū)內(nèi)工作職責與程序，繼續(xù)加強三基培訓，為病人提供基礎(chǔ)護理服務。3復習和鞏固在校期間所學的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，能在責任護士指導下正確采集病史，進行疾病相關(guān)護理查體，提出護理問題，制訂護理計劃，實施護理措施，評價護理效果，并書寫護理病歷。（二）培養(yǎng)方法1護士長應負責安排本病區(qū)各方面表現(xiàn)較好的護士從事對新職工一對一的專人帶教工作，以利考核（即責任到人、有嚴重違紀、差錯事故、服務態(tài)度差者無帶教資格）。2病區(qū)護士長負責安排專人完成對新護士各項臨床護理操作的培訓、考核。3臨床科室輪轉(zhuǎn)（輪轉(zhuǎn)按醫(yī)院實際工作運行情況進行安排）。4有計劃完成各項基礎(chǔ)護理質(zhì)量。5參加護理部及病區(qū)內(nèi)業(yè)務學習，護理部操作技能培訓。（三）考核內(nèi)容及方法1按護理部規(guī)定三基三嚴計劃上的內(nèi)容進行具體落實實施。2平時考核：理論知識、操作技能、各項規(guī)章制度。由病區(qū)帶教老師或護士長負責，每月組織理論考試一次，操作技能考試一次，每季護理部組織操作考核一次（抽考）。3本護理單元的各班各崗位職責，由護士長負責考核并反饋。4完成護理部組織的理論考試2次/年，年終操作考核1次/年。5每年完成讀書筆記4篇以上。6完成護理部分層培訓規(guī)定訓練課程的學分要求。N1階段培訓計劃（熟悉階段）1. 培養(yǎng)目標1加強以患者為中心的服務理念，提供優(yōu)質(zhì)臨床護理服務。2能夠勝任本病房臨床護理工作并可獨立值班。3加強護理安全防范意識的學習，能鑒別護理風險并進行防范。4熟悉以護理程序的方式為本科常見病病人進行護理。5鞏固各班基礎(chǔ)護理操作技能的培訓及?？评碚撝R，能夠根據(jù)分級護理的原則和要求，實施護理措施；熟悉病情觀察要點、護理要點及疾病預防康復知識。6熟悉臨床常用儀器設(shè)備的使用、常見故障排除與維護。7參與科內(nèi)及院內(nèi)外各種形式的學習，能結(jié)合臨床護理工作，撰寫護理體會。8通過相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)，了解輪轉(zhuǎn)科室常見疾病的護理要點。二培訓方法1.集中小講課 2.示范培訓 3.臨床實踐中討論交流互動形式4.書面資料發(fā)給自學形式 5.參加全院及科內(nèi)業(yè)務學習，護理部操作技能培訓三培訓內(nèi)容1基礎(chǔ)知識及基本理論培訓（1）熟悉化療的防護措施，壓瘡、跌倒處理程序。（2）熟悉本專業(yè)疾病的護理查體內(nèi)容。（3）熟悉本科室及交叉學科相關(guān)輔助檢查的目的及臨床意義，本科常見臨床化驗正常值及臨床意義。（4）熟悉臨床常用設(shè)備儀器的使用，常見基礎(chǔ)護理操作。（5）熟悉搶救藥品藥理作用、用法、劑量及注意事項。（6）熟悉危重患者的搶救程序及注意事項，培養(yǎng)搶救現(xiàn)場醫(yī)護人員良好的配合能力；培養(yǎng)一定的?？茟碧幚砟芰Α＃?）熟悉緊急問題處理方法（火災、停電、停水等）。（8）熟悉九項護理核心制度。2急救護理技術(shù)培訓：1）吸氧 2）吸痰 3）監(jiān)護儀使用 4）呼吸球囊使用 5)CPR 3鞏固專業(yè)疾病相關(guān)理論知識，進一步加強專業(yè)疾病相關(guān)知識（詳細內(nèi)容由科室自定）。4教學及科研培訓1）參加科室護理查房、業(yè)務學習。2）護理人員崗位考評每年完成四篇或以上讀書報告。四考核方法1基本素質(zhì)考核：包括勞動紀律、團隊精神、服務態(tài)度、工作態(tài)度等內(nèi)容，結(jié)合病人滿意度調(diào)查結(jié)果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄平時成績。2理論考核：以卷面形式，每月考核一次，由護士長命題、閱卷、評分，并完成護理部組織的理論考試2次/年。3操作考核：每月必考一項；由護理部組織考核或護士長主考，評分；每季由護理部抽考，并完成護理部組織的年終操作考核1次/年。4完成護理部分層培訓規(guī)定訓練課程的學分要求。5考核標準：1）每次操作考核要求達到90分，對個別操作考核不合格的護士，由指定人員對其進行再次輔導，直至合格。2）每次理論考核要求達到60分，對個別理論考核不合格的護士，對其進行補考，直至合格。3）綜合評估，對存在問題進行整改，制定改進措施。N2階段培訓計劃（掌握階段）一 培養(yǎng)目標1加強以患者為中心的服務理念，提供優(yōu)質(zhì)臨床護理服務。2能夠勝任本病房臨床護理工作并可獨立值班。3加強護理安全防范意識的學習，能鑒別護理風險并進行防范。4掌握以護理程序的方式為本科常見病病人進行護理。5鞏固和加強各班基礎(chǔ)護理操作技能的培訓及專科理論知識，能夠根據(jù)分級護理的原則和要求，實施護理措施；熟悉病情觀察要點、護理要點及疾病預防康復知識。掌握難、重癥護理的原則及一定的急救護理技術(shù)。6熟練掌握臨床常用儀器設(shè)備的使用、常見故障排除與維護。7參與科內(nèi)及院內(nèi)外各種形式的學習，能結(jié)合臨床護理工作，撰寫護理體會或論文。8通過相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)，了解輪轉(zhuǎn)科室常見疾病的護理要點。9了解病房管理知識，協(xié)調(diào)病房管理。二培訓方法1.集中小講課 2.示范培訓 3.臨床實踐中討論交流互動形式4.書面資料發(fā)給自學形式 5.參加全院及科內(nèi)業(yè)務學習，護理部操作技能培訓三培訓內(nèi)容1基礎(chǔ)知識及基本理論培訓（1）掌握化療的防護措施，壓瘡、跌倒處理程序。（2）掌握本專業(yè)疾病的護理查體內(nèi)容。（3）熟悉掌握本科室及交叉學科相關(guān)輔助檢查的目的及臨床意義，本科常見臨床化驗正常值及臨床意義。（4）掌握臨床常用設(shè)備儀器的使用，常見基礎(chǔ)護理操作。（5）掌握搶救藥品藥理作用、用法、劑量及注意事項。（6）掌握危重患者的搶救程序及注意事項，培養(yǎng)搶救現(xiàn)場醫(yī)護人員良好的配合能力；培養(yǎng)一定的專科應急處理能力。（7）掌握緊急問題處理方法（火災、停電、停水等）。（8）熟練掌握九項護理核心制度。（9）熟悉護生帶教要求，帶教內(nèi)容及考核方法。（10）學習病房管理的相關(guān)知識。（11）學習持續(xù)質(zhì)量改進的理論知識及應用。2急救護理技術(shù)培訓：1）吸氧 2）吸痰 3）監(jiān)護儀使用 4）呼吸球囊使用 5)CPR 6）洗胃3鞏固專業(yè)疾病相關(guān)理論知識，進一步加強專業(yè)疾病相關(guān)知識（詳細內(nèi)容由科室自定）。4教學及科研培訓1）參加科室護理查房、業(yè)務學習及院內(nèi)科研活動。2）結(jié)合臨床工作，查閱文獻，學習臨床新進展和新技術(shù)。3）護理人員崗位考評每年完成四篇以上讀書報告或一篇病案護理。四考核方法1基本素質(zhì)考核：包括勞動紀律、團隊精神、服務態(tài)度、工作態(tài)度等內(nèi)容，結(jié)合病人滿意度調(diào)查結(jié)果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄平時成績。2理論考核：以卷面形式，每月考核一次，由護士長命題、閱卷、評分，并完成護理部組織的理論考試2次/年。3操作考核：每月必考一項；由護理部組織考核或護士長主考，評分；每季由護理部抽考，并完成護理部組織的年終操作考核1次/年。4完成護理部分層培訓規(guī)定訓練課程的學分要求。5考核標準：1）每次操作考核要求達到90分，對個別操作考核不合格的護士，由指定人員對其進行再次輔導，直至合格。2）每次理論考核要求達到60分，對個別理論考核不合格的護士，對其進行補考，直至合格。3）綜合評估，對存在問題進行整改，制定改進措施。N3階段培訓計劃（熟練階段）一培養(yǎng)目標1能夠獨立承擔病房危重病人護理及各項護理技術(shù)操作，熟練掌握各種急救護理知識，能勝任病房急救護理工作。2能夠承擔臨床教學工作，熟練掌握計算機應用及多媒體制作，并不斷改進自己的教學方法。3掌握醫(yī)療事故處理條例相關(guān)內(nèi)容，在風險管理方面，能鑒別風險并加以防范，能對各種意外突發(fā)事件做出有效處理。4了解和掌握國內(nèi)外護理技術(shù)、新進展、新成果，能夠結(jié)合臨床工作參與護理科研活動。5主動協(xié)助護士長做好病房管理工作，具有指導低年資護士臨床工作并監(jiān)督護理質(zhì)量的素質(zhì)和能力。6掌握持續(xù)質(zhì)量改進的方法，協(xié)助護士長進行持續(xù)質(zhì)量改進。7具有新的服務理念，能協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系、護患關(guān)系及醫(yī)護關(guān)系，掌握良好的溝通技巧，進行健康教育，杜絕病人及家屬的投訴，樹立新的服務理念、改善服務態(tài)度、提高滿意度。二培訓方法1.集中小講課 2.示范培訓 3.臨床實踐中討論交流互動形式4.自學形式 5.參加全院及科內(nèi)業(yè)務學習，護理部操作技能培訓三培訓內(nèi)容1理論培訓（1）順利通過院內(nèi)臨床各項操作及理論考核。（2）熟練掌握危重病人的護理及相關(guān)理論知識。（3）自學醫(yī)療事故處理條例，在臨床工作中總結(jié)溝通交流技巧。（4）自學計算機相關(guān)課程，并使用多媒體制作課件。2急救護理技術(shù)培訓：1）吸氧 2）吸痰 3）監(jiān)護儀使用 4）呼吸球囊使用 5）CPR 6）除顫儀3熟練掌握?？萍膊∠嚓P(guān)理論知識，加強本專業(yè)疑、難、重癥的臨床護理技能，專科應急處理。（詳細內(nèi)容見各科培訓計劃）。4教學、科研及管理培訓1）參加各層次護理科研培訓，參與科內(nèi)危重病人的疾病查房及院內(nèi)科研活動；參與學生小講課。2）結(jié)合臨床工作，查閱文獻，制定科研設(shè)計，指導臨床護理工作的開展。3）參與護士長病房管理工作。4）科室輪轉(zhuǎn)：晉升主管護師前進行ICU、急診室等科室輪轉(zhuǎn)一年，熟悉危重患者護理技術(shù)，提高業(yè)務水平。5）每年完成論文/綜述/個案護理1篇。四 考核方法1基本素質(zhì)考核：包括勞動紀律、團隊精神、服務態(tài)度、工作態(tài)度等內(nèi)容，結(jié)合病人滿意度調(diào)查結(jié)果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄平時成績。2理論考核：以卷面形式，每季度考核一次，由護士長命題、閱卷、評分，并完成護理部組織的理論考試2次/年。3操作考核：每季考核一項操作，由護士長主考評分，每季護理部組織操作考核一次（抽考），并完成護理部組織的年終操作考核1次/年。4完成護理部分層培訓規(guī)定訓練課程的學分要求。5考核標準：1）每次操作考核要求達到90分，對個別操作考核不合格的護士，由指定人員對其進行再次輔導，直至合格。2）每次理論考核要求達到60分，對個別理論考核不合格的護士，對其進行補考，直至合格。3）綜合評估，對存在問題進行整改，制定改進措施。N4階段培訓計劃（專科發(fā)展階段)一培養(yǎng)目標1具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)本專業(yè)先進技術(shù)，并能在實際工作中應用。2具有較豐富的臨床工作經(jīng)驗，能熟練掌握本專業(yè)技術(shù)操作，處理本專業(yè)復雜問題的能力。3具有一定的護理管理能力。4具有較好的課堂教學能力。5掌握持續(xù)質(zhì)量改進的方法，協(xié)助護士長進行持續(xù)質(zhì)量改進。6具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的能力，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員工作和學習的能力。7學習一門外語，了解國內(nèi)、外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。二培訓方法1參與臨床護理工作。2承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長工作、總帶教工作。3參與臨床護理教學工作，如實習護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士的臨床帶教。4參與護理科研課題的設(shè)計與實施。5參加院內(nèi)外及病區(qū)組織的各種形式的業(yè)務學習。6有計劃地安排外出學習，參加省級或國家級繼續(xù)醫(yī)學教育。三考核方法1理論考核：以卷面形式，每半年度考核一次，由護士長命題、閱卷、評分，并完成護理部組織的理論考試2次/年。2操作考核：每半年度考核一項操作，由護士長主考評分，并完成護理部組織的年終操作考核1次/年。3完成護理部分層培訓規(guī)定訓練課程的學分要求。4承擔院內(nèi)、科室內(nèi)教學工作，至少每年3學時臨床教學工作如講課、查房、示教等。5每年完成論文/綜述/專案護理1篇。護士長培訓計劃一培養(yǎng)目標1具有全面的?？评碚撝R，能熟練掌握本專業(yè)技術(shù)操作，處理較復雜的專業(yè)技術(shù)問題。2掌握本專業(yè)臨床新進展、新業(yè)務并能在臨床實踐中應用。3具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。4具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研能力，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的能力。5學習一門外語，了解國內(nèi)外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。6具備一些邊緣學科知識，如經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、法律學、心理學等。7具備一定的現(xiàn)代化護理管理能力，掌握與崗位相適應的管理思路、基本方法和管理手段，能勝任角色，善于駕馭和解決管理中的實際問題。二培訓方法1參見相關(guān)層級護士的培養(yǎng)方法。2每年參加至少兩個項目管理培訓課程，更新管理理念，提高管理技巧。3兩年參加一次護理教學相關(guān)課程培訓，提高臨床教學能力。4兩年參加一次護理科研課題的設(shè)計及論文寫作能力培訓。5每年參加一次國家級或省級繼續(xù)教育培訓活動。三考核方法1完成理論考試每年1次，操作考試1次，成績達標。2參加護理部及科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)組織的分層培訓學習，完成相關(guān)層級學分要求；每年完成省級衛(wèi)技人員繼續(xù)教育規(guī)定的學分要求。3承擔院內(nèi)、科室內(nèi)教學工作，至少每年3學時臨床教學工作如講課、查房、示教等。4組織護理查房和護理會診、開展新業(yè)務、新技術(shù)及護理科研。5每年完成論文/綜述/專案/個案護理1篇。教學輔導員培訓計劃一培養(yǎng)目標1具有扎實護理專業(yè)及相關(guān)理論知識，護理教學中有開拓創(chuàng)新精神。2掌握本科室護理常規(guī)，理論、操作成績優(yōu)良，能不斷學習新技術(shù)。3具有較強教學帶教能力