21珍珠鳥(niǎo)課件

珍珠鳥(niǎo) 珍珠鳥(niǎo) 馮驥才 1942 當(dāng)代作家 原籍浙江慈溪 生于天津 著有 馮驥才中短篇小說(shuō)集 馮驥才小說(shuō)集 馮驥才選集 等 短篇小說(shuō) 雕花煙斗 中篇小說(shuō) 啊 神鞭 分獲全國(guó)優(yōu)秀短篇 優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng) 部分作品已被譯成英 法 德 日 俄等文字在國(guó)外出版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 正確認(rèn)讀本課生字 有感情地朗讀課文 2 讀懂課文內(nèi)容 理解課文最后一句話的含義 體會(huì)作者的思想感情 3 繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度默讀課文 提高默讀能力 自學(xué)指導(dǎo) 一 1 請(qǐng)同學(xué)快速默讀課文 借助工具書(shū) 掃除字詞障礙 2 課文主要講了一件什么事 3分鐘后我們共同交流學(xué)習(xí) 鳥(niǎo)巢 瞅著 雛兒 眼瞼 垂蔓 咂咂嘴 眸子 顫動(dòng) 讀一讀 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思 1 垂蔓 2 斑斑駁駁 3 生意蔥蘢 4 索性 5 流瀉 課文中指吊垂下來(lái)的一條條細(xì)長(zhǎng)的莖 本文中指吊蘭葉子在陽(yáng)光下明明暗暗 顏色不一 相互交錯(cuò) 文中形容草木生長(zhǎng)旺盛 充滿生命活力 直截了當(dāng) 干脆 迅速流出 本文指作者無(wú)法控制自己的感情 感受從筆端一下子流淌出來(lái) 自學(xué)提示 二 請(qǐng)大家自由默讀課文 思考 1 我 是怎樣逐漸得到珍珠鳥(niǎo)的信賴(lài)的 找出相關(guān)語(yǔ)句并畫(huà)出來(lái) 2 理解 信賴(lài) 往往創(chuàng)造出美好的境界 這句話的意思 6分鐘后 比誰(shuí)回答得好 珍珠鳥(niǎo)怕人 從葉間探出小腦袋 在籠子四周活動(dòng) 隨后在屋里飛來(lái)飛去 落在我的書(shū)桌上 一點(diǎn)點(diǎn)挨近 蹦到我的杯子上 啄我寫(xiě)字的筆尖 友好地啄兩下我的手指 落在我肩上 睡著了 決不掀開(kāi)葉片往里看 我 尊重愛(ài)護(hù)珍珠鳥(niǎo) 我不管它 我不去傷害它 我不動(dòng)聲色地寫(xiě) 我用手撫一撫它 筆不覺(jué)停了 生怕驚跑它 怕 信賴(lài) 親近 信賴(lài) 往往創(chuàng)造出美好的境界 理解句子 欣賞詩(shī)歌 信賴(lài)信賴(lài)是一盞燈 一盞明亮的燈 她使我們前進(jìn)的道路更亮 更明 信賴(lài)是一座橋 一座堅(jiān)固的橋 她使我們封閉的心靈相通相融 信賴(lài)是一首歌 一首動(dòng)聽(tīng)的歌 她讓我們?cè)陲w揚(yáng)的歌聲中歡笑 愉悅 信賴(lài)是一首詩(shī) 一首抒情的詩(shī) 她讓我們?cè)谠?shī)意的生活中沉醉 向往 信賴(lài)還會(huì)是什么 請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)一寫(xiě) 當(dāng)堂訓(xùn)練 1 判斷下列句子的修辭方法 1 吊蘭那無(wú)數(shù)指甲狀的小葉 一半成了黑影 一半被照透 如同碧玉斑斑駁駁 生意蔥蘢 2 它好肥 整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒 3 一會(huì)兒落在柜頂上 一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上 啄著書(shū)背上那些大文豪的名字 一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng) 2 課文第11和12自然段把我同鳥(niǎo)交叉起來(lái)寫(xiě) 讀這兩個(gè)自然段完成下