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同一藍(lán)天 用愛陪伴逐日少年游學(xué)之“陪伴愛”系列活動十一月逐日少年再啟程陪伴愛多情南粵無寒冬 題記我們是華陽小學(xué)二年三班的學(xué)生,我們崇尚華陽逐日遠(yuǎn)行的理念和精神,我們就是華陽45名“逐日少年”。我們了解,城市的小朋友學(xué)習(xí)生活條件優(yōu)越,不能深刻體會現(xiàn)實(shí)生活的不易,不懂得珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件和身邊的親人朋友,我們需要一次次艱辛洗禮,我們需要一個個勇敢挑戰(zhàn),我們需要一場場愛心體驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn),廣東省河源市嶂下村星州小學(xué)地處山區(qū),這里學(xué)習(xí)生活條件相對簡陋,且百分之八十以上小朋友屬于留守兒童,他們需要我們大家的關(guān)心愛護(hù)與陪伴。我們期待,我們一年級時開展的“爸爸在一三”活動能繼續(xù),外出游學(xué),無關(guān)物質(zhì)條件優(yōu)劣,只在乎父母伴我成長。基此種種,我們于十一月份開展了“陪伴愛”系列活動,父母用愛陪伴我們成長,我們用愛陪伴山區(qū)小朋友進(jìn)步。這次“陪伴愛”活動,班主任老師與家委們精心籌劃準(zhǔn)備,活動前后歷經(jīng)半月,由四大模塊組成:一、愛心義賣儲蓄愛為表達(dá)我們對星州小學(xué)小朋友的關(guān)心愛護(hù),籌集善款用于改善這些小朋友的學(xué)習(xí)條件,11月14日上午,我們聯(lián)合天河區(qū)少年宮舉辦了“同一藍(lán)天,讓愛陪伴”義賣活動,積蓄所有愛心人士對山區(qū)小朋友的愛,義賣所得款項(xiàng)全部用于為星州小學(xué)小朋友購買學(xué)習(xí)用品。義賣活動分兩部分進(jìn)行:一是跳蚤市場,由小朋友捐出自己心愛的玩具、手工藝品、學(xué)習(xí)生活用品等進(jìn)行義賣。二是都市小報(bào)童,我們與南方都市報(bào)合作,由本班小朋友做為都市小報(bào)童對外售賣南方都市報(bào)。兩部分義賣交差融合,每個小朋友均有機(jī)會參與這兩個環(huán)節(jié)。由于少年宮是封閉式管理,環(huán)境相對安全,故我們的義賣活動都是孩子組團(tuán)獨(dú)立完成,除工作人員外,并無父母陪同。在小朋友們的熱烈叫賣聲中,短短兩個半小時的售賣共得善款兩千余元。此次義賣活動不僅鍛煉了我們小朋友的膽量和口才,培養(yǎng)小朋友的愛心及獨(dú)立能力,更讓小朋友體會勞動的辛苦和賺錢的不易,懂得珍惜自己優(yōu)越的生活條件,可謂一舉多得、意義深遠(yuǎn)。二、為愛捐書分享愛星州小學(xué)教學(xué)設(shè)施相對落后,圖書資源匱乏,為緩解他們圖書短缺的窘境,在義賣活動后,我們提出了“為愛捐書”的倡議,號召小朋友們踴躍為星州小學(xué)捐出圖書。在接下來的一周,我們共收到小朋友們的捐書超250冊。這些圖書將在接下來的聯(lián)誼環(huán)節(jié)捐給星州小學(xué)。為愛捐書,不僅讓我們小朋友學(xué)會分享,讓書籍得到充分利用,還讓我們小朋友了解到貧困山區(qū)小朋友缺乏課外書的現(xiàn)實(shí),懂得珍惜目前優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。三、父愛陪伴我成長“父愛陪伴”是我們班一年級開展的“爸爸在一三”活動的延續(xù),通過情景模擬和角色互換的方式,讓爸爸回歸我們小朋友的學(xué)習(xí)生活。活動于11月28日-29日在廣東省河源市紫金縣鹿飛農(nóng)場進(jìn)行,前后由五個環(huán)節(jié)構(gòu)成:環(huán)節(jié)一、故事時間。為充分利用時間,在從廣州到目的地途中,我們組織爸爸們通過讀故事、誦詩歌等方式與我們小朋友們互動,寓教于樂,重溫經(jīng)典。環(huán)節(jié)二、尋找房間。由于住宿房間不夠,部分小朋友需住在帳篷中,我們小朋友在教練的指導(dǎo)下動手搭建帳篷。帳篷搭好后,我們通過抽簽方式?jīng)Q定住宿的地方,小朋友帶著爸爸找房子辦理入住手續(xù)。通過這一環(huán)節(jié)讓我們小朋友學(xué)會基本的生存技能,分擔(dān)爸媽的負(fù)擔(dān)。環(huán)節(jié)三、田間勞動。小朋友深入深山野道,跟隨農(nóng)業(yè)專家學(xué)習(xí)自然植物相關(guān)知識;下田割水稻甩稻谷,了解水稻生長習(xí)性。這一環(huán)節(jié)我們小朋友除了體會田間嬉鬧的快樂,還學(xué)會了相應(yīng)植物物知識,并體會勞動的辛苦,懂得珍惜節(jié)約。環(huán)節(jié)四、篝火晚會。晚會上我們進(jìn)行了丟手絹、搶凳子游戲,與父母一起動手燒烤,讓父母加深相互了解與團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓大家一起感悟生活的美好與時光的寶貴。活動中我們還組織觀看露天電影,勾起父母的童年記憶,也讓我們小朋友體會父輩的生活方式。環(huán)節(jié)五、陪伴睡眠。爸爸在沒有媽媽幫助的前提下要做好小朋友的洗漱、晚睡,爸爸們根據(jù)自己小朋友的特點(diǎn)各施奇招,哄小朋友盡快睡著。通過這一環(huán)節(jié),爸爸們真心體會到照管小朋友生活起居的不易,感動于媽媽們的平時付出。以上環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)了考評項(xiàng)目,最后根據(jù)每個團(tuán)隊(duì)及小朋友的表現(xiàn)評出團(tuán)隊(duì)名次?!案笎叟惆椤弊尠职趾托∨笥炎哌M(jìn)對方,一方面讓小朋友融入大自然,積累課外知識和技能,形成良好心態(tài)及習(xí)慣,最終讓小朋友在充滿溫馨、愛意的氛圍中感受父母的信任和支持,理解父母的良苦用心,學(xué)會感恩珍惜父母的愛。另一方面讓爸爸們感受與小朋友共同成長的樂趣,學(xué)習(xí)親子溝通技巧,改善親子之間關(guān)系,懂得尊重小朋友,贏得小朋友的信任。同時讓爸爸體會媽媽平日照顧小朋友學(xué)習(xí)生活的不易從而感激媽媽的付出,也讓媽媽再次感受爸爸的魅力與激情,進(jìn)而促進(jìn)家庭的和諧美滿。四、愛心聯(lián)誼陪伴愛11月28日上午,我們專程來到星州小學(xué)與小朋友開展聯(lián)誼活動。星州小學(xué)位于河源市紫金縣龍窩鎮(zhèn)嶂下村礦瀝,九十年代由僑鄉(xiāng)捐資創(chuàng)建,學(xué)校教學(xué)設(shè)施落后,教師上課停留在“一支粉筆,一塊黑板”的年代,電教設(shè)備、活動設(shè)施、圖書資料匱乏。全校學(xué)生人數(shù)不足80人,且80%以上屬于留守兒童,生活條件艱苦不說,還常年缺少父母關(guān)愛,對于我們的到來他們無比興奮和歡迎。聯(lián)誼活動內(nèi)容豐富多彩,有自由交流中的才藝表演,有友誼賽中的拔河比賽,還有有趣的游戲環(huán)節(jié)。雙方在學(xué)校內(nèi)種植了一棵友誼樹,希望它見證兩校小朋友的友誼和共同進(jìn)步。我們向星州小學(xué)捐出了我們小朋友捐贈的書籍以及用義賣款購買的學(xué)習(xí)用品。最后兩校小朋友還共同完成華陽小學(xué)太陽娃的彩繪,希望我們?nèi)A陽的逐日精神能傳遞給星州小學(xué)的小朋友們。愛心聯(lián)誼,讓我們小朋友親眼見識了山區(qū)小朋友在簡陋學(xué)習(xí)生活條件中積極上進(jìn)的狀態(tài),深刻體會生活的不易,懂得珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件和身邊的親人朋友。也讓星州小學(xué)的小朋友拓寬了視野,豐富了生活,感受來自城市朋友的關(guān)心與愛護(hù)。同時通過兩校老師的溝通交流,讓雙方老師的教育理念與方式都有了重新認(rèn)識,這對雙方小朋友今后的教育成長具有積極的意義。同一藍(lán)天,用愛陪伴。此次“陪伴愛”活動是逐日少年健康成長的再一次勇敢探索,是華陽生本教育的一個鮮明詮釋。我們相信有這一個個的勇敢挑戰(zhàn),一次次的艱辛體驗(yàn),一場
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