學(xué)位論文評(píng)語模版

學(xué)位論文評(píng)語模版學(xué)位論文評(píng)語模版 畢業(yè)論文是衡量本科教學(xué)與科研水平的重要標(biāo)準(zhǔn) 既是學(xué)生 畢業(yè)與學(xué)士學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù) 也是學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)與 實(shí)踐技能分析 闡述和解決問題之綜合能力的體現(xiàn) 你想知道 學(xué)位論文評(píng)語怎么寫嗎 接下來就一起分享小編為大家整理的學(xué) 位論文評(píng)語吧 學(xué)位論文評(píng)語學(xué)位論文評(píng)語 優(yōu)秀篇優(yōu)秀篇 1 該平面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特 充滿創(chuàng)新元素 能正確運(yùn)用 形色空間明暗等美感元素 構(gòu)圖完整合理和諧 正確運(yùn)用計(jì)算 機(jī)軟件作圖 具有一定的制圖基礎(chǔ) 但是 在一些元素的細(xì)節(jié) 搭配時(shí)還不足 2 該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性 在制作過程中 作者參考的 元素很多 同時(shí) 能巧妙的靈活運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)作中 此舉值 得學(xué)習(xí) 色彩整體搭配較和諧 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 但是 廣告語和廣 告標(biāo)題與圖片聯(lián)系的力度還不夠 3 該生具有扎實(shí)的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理 版 面整潔 繪圖規(guī)范 能較好的表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題 符合設(shè)計(jì)的基本 要求 但是 此平面廣告的整體效果一般 應(yīng)該加強(qiáng)整體效果 的設(shè)計(jì)考慮 4 該作品具有一定的視覺沖擊力 給廣告受眾一定的視覺 感染力 整體效果統(tǒng)一自然 注意整體結(jié)構(gòu)的布局 留給大家 想象的空間 但廣告語還不夠經(jīng)典 還有些色彩的細(xì)節(jié)忽略了 5 該副作品采用對(duì)比的手法來表現(xiàn) 灰色調(diào)和彩色形成鮮 明的對(duì)比 代表后學(xué)生對(duì)地球未來的思考和對(duì)環(huán)保的關(guān)注 具 有一定的創(chuàng)意元素 圖片整體搭配和諧 標(biāo)題發(fā)人深醒 6 該作品體現(xiàn)作者具有一定的計(jì)算機(jī)繪圖功底 主題突出 明確 創(chuàng)意較好 設(shè)計(jì)理念清晰 結(jié)構(gòu)基本合理 色彩的搭配 較合理 優(yōu)化處理圖片較得當(dāng) 但是廣告標(biāo)題值得推敲 7 該作品創(chuàng)意新穎 體現(xiàn)作者的創(chuàng)作能力 布局合理 色 彩搭配合理 該生在設(shè)計(jì)過程中表現(xiàn)積極 態(tài)度端正 及時(shí)與 老師溝通 并能合理聽取意見 在創(chuàng)作中 該作品體現(xiàn)一定的 創(chuàng)新精神 但是 在整體結(jié)構(gòu)的考慮上還做得不夠 8 該作品設(shè)計(jì)思路清晰 中心思想突出 主題明確 整體 切合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求 在制作過程中 作者煞費(fèi)苦心 積極構(gòu)思 努力找突破口 基本實(shí)現(xiàn)了自主化設(shè)計(jì) 作品整體布局得當(dāng) 效果較好 9 該作品體現(xiàn)作者所學(xué)的理論與實(shí)踐的結(jié)合 創(chuàng)作靈感豐 富 體現(xiàn)作者的個(gè)性和刻苦精神 繪圖整體規(guī)范 效果較好 結(jié)構(gòu)布局合理 總體設(shè)計(jì)效果好 但是作品原創(chuàng)性不足 還應(yīng) 改進(jìn) 10 該作品具有一定的想象力 同時(shí)具有一定的創(chuàng)造力 在制作過程中 作者深思熟慮 把廣告學(xué)的基本知識(shí)融入在具 體創(chuàng)作實(shí)踐中 取得一定的突破 作品整體效果一般 缺乏獨(dú) 創(chuàng) 11 該作品切合主題 條理清楚 構(gòu)圖協(xié)調(diào) 廣告元素運(yùn) 用充分 在制作過程中 該同學(xué)態(tài)度認(rèn)真 虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng) 教 積極發(fā)揮自己的智慧 作品整體符合設(shè)計(jì)大綱要求 但還 缺乏獨(dú)創(chuàng)性 在色彩的搭配上還做得不夠 12 該生創(chuàng)作靈感豐富 積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)和自己 具備的專業(yè)知識(shí) 完成了這幅作品 此作品結(jié)構(gòu)布局合理 內(nèi) 容豐富 整體效果良好 但缺乏創(chuàng)意點(diǎn) 廣告詞也不夠好 13 該生廣告學(xué)功底較好 在設(shè)計(jì)中虛心聽取他人的意見 和建議 設(shè)計(jì)積極 作品色彩鮮明 線條清晰 主題表現(xiàn)明確 整體效果良好 符合平面廣告的基本構(gòu)成要素 是一副合格的 作品 14 該同學(xué)在設(shè)計(jì)過程中 多次與指導(dǎo)老師交流溝通 悉 心聽取老師的建議 并把它融入到自己的作品創(chuàng)作中 整個(gè)過 程均自主完成作品 作品整體效果較好 體現(xiàn)廣告主題要求 15 該作品能充分表現(xiàn)主題 構(gòu)圖整體和諧美觀大方 作 者注重色彩和線條的搭配 能把廣告基礎(chǔ)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐 有機(jī)結(jié)合在一起 值得表揚(yáng) 但是 該平面廣告整體缺少吸引 要素 不能起到讓人記憶深刻的效果 學(xué)位論文評(píng)語學(xué)位論文評(píng)語 熱門篇熱門篇 1 選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo) 能較好地綜合運(yùn) 用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí) 論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé) 論文內(nèi)容教 充分 參考的相關(guān)資料比較充分 層次結(jié)構(gòu)較合理 主要觀點(diǎn) 突出 邏輯觀點(diǎn)清晰 語言表達(dá)流暢 但論證的深度還不夠 2 選題符合行政管理專業(yè)要求 又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的 需要性 全文結(jié)構(gòu)安排合理 思路清晰 觀點(diǎn)正確 能很好的 將行政管理專業(yè)知識(shí)與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來 該 文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密 但格式欠規(guī)范 案例論證不夠 3 立意新穎 全文以 xxx 為線索 結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面 的分析了 xxx 的問題和原因 并針對(duì)存在的問題提出解決問題 的對(duì)策 內(nèi)容論證也教科學(xué)合理 全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè) 特色 格式規(guī)范 但創(chuàng)新點(diǎn)不夠 4 論文選題有意義 在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上 有 自己的心得體會(huì) 提出自己的看法 言之成理 論述觀點(diǎn)正確 材料比較充實(shí) 敘述層次分明 有較強(qiáng)的邏輯性 文字通順流 暢 行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范 今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 對(duì)音樂教育 模式進(jìn)行比較 這樣可以把音樂教學(xué)教得更好 論文能按時(shí)交 稿 經(jīng)過認(rèn)真修改 已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求 5 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值 文獻(xiàn)材料收集詳實(shí) 綜 合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題 所得數(shù)據(jù)合理 結(jié)論正確 有創(chuàng) 新見解 另外論文格式正確 書寫規(guī)范 條理清晰 語言流暢 今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較 這樣可以 把德育教育工作得更好 論文能按時(shí)交稿 經(jīng)過認(rèn)真修改 已 經(jīng)達(dá)到本科論文的要求 6 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值 文獻(xiàn)材料收集詳實(shí) 綜 合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題 所得數(shù)據(jù)合理 結(jié)論正確 有創(chuàng) 新見解 另外論文格式正確 書寫規(guī)范 條理清晰 語言流暢 7 該論文選題合理 區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn) 而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn) 近幾年來國內(nèi)外不 少專家對(duì)此已有許多較為成熟的論述 在 xx 也有專家學(xué)者對(duì) xx 區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題做了較深入的研究 但對(duì) xx 農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及 其增長問題的結(jié)合研究 尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述 如何認(rèn)識(shí) xx 農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來的走勢(shì) 促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù) 增長 是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問題 這也是該論文選題意義 所在 8 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo) 題目有一定難度 工作量一般 選題具有實(shí)踐指導(dǎo)意義 9 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般 能收集關(guān)于論文的資料 寫作過程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí) 全面分析問題 綜合運(yùn) 用知識(shí)能力一般 10 篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定 內(nèi)容基本完整 層次結(jié)構(gòu)安 排一般 主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性 但缺乏個(gè)人見解 11 文題基本相符 論點(diǎn)比較突出 論述能較好地服務(wù)于 論點(diǎn) 12 語言表達(dá)一般 格式完全符合規(guī)范要求 參考了一定的 文獻(xiàn)資料 其時(shí)效性一般 未見明顯抄襲現(xiàn)象 13 研究了 xxxx 對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值 提供了新的依據(jù) 作者思路清晰 論述過程嚴(yán)謹(jǐn) 分析合理 結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng) 論文寫作規(guī)范 語句通順 達(dá)到了學(xué) 校對(duì)學(xué)位論文的各種要求 14 該論文選題正確 結(jié)構(gòu)合理 內(nèi)容豐富 數(shù)據(jù)資料充 分 分析方法先進(jìn) 寫作進(jìn)度安排合理 結(jié)論和建議具有區(qū)域 現(xiàn)實(shí)意義 建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文 15 論文題與論文的內(nèi)容基本相符 結(jié)構(gòu)完整 語言比較 流暢 即或在初稿中除了分段過細(xì)外 也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的 語法或拼寫錯(cuò)誤 作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋 找其小說中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián) 從內(nèi)容看 作者對(duì)原著比較了解 也收集到了相關(guān)的資料 如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這 是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的 而恰恰在這一點(diǎn)上 作者下了苦功 夫 學(xué)位論文評(píng)語學(xué)位論文評(píng)語 最新篇最新篇 1 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo) 題目有一定難度 工作量一般 選題具有實(shí)踐指導(dǎo)意義 2 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般 能收集關(guān)于論文的資料 寫作過程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí) 全面分析問題 綜合運(yùn) 用知識(shí)能力一般 3 篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定 內(nèi)容基本完整 層次結(jié)構(gòu)安排 一般 主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性 但缺乏個(gè)人見解 4 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo) 題目有一定難度 工作量一般 選題具有學(xué)術(shù)研究 參考價(jià)值 實(shí) 踐指導(dǎo)意義 5 作者以安全型紅曲色素為研究對(duì)象 采用響應(yīng)面對(duì)色素 紅曲的液態(tài)發(fā)酵培養(yǎng)條件進(jìn)行了進(jìn)一步優(yōu)化 并且利用單因素 實(shí)驗(yàn)方法考察了維生素 h 對(duì)紅曲液態(tài)發(fā)酵的影響 得到維生素 h 最佳添加量 為色素紅曲的開發(fā)利用提供實(shí)驗(yàn)依據(jù) 6 應(yīng)用根據(jù)搖瓶培養(yǎng)得到的條件 再用 l 發(fā)酵罐進(jìn)行小試 實(shí)驗(yàn) 得到了三階段通風(fēng)控制的工藝條件 此條件下所得色價(jià) 為 u ml 桔霉素為 mg l 與優(yōu)化前相比色素變化不大 而桔霉 素下降 結(jié)果較為理想 7 論文選題新穎 具有較好的應(yīng)用前景 實(shí)驗(yàn)測試結(jié)果分 析合理 數(shù)據(jù)圖表清楚可靠 實(shí)驗(yàn)工作量大 論文中心突出 撰寫格式規(guī)范 論據(jù)較充足 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 層次分明 表達(dá)能力 較強(qiáng) 材料豐富 數(shù)據(jù)可靠 加工整理方法科學(xué)有效 表現(xiàn)出 該生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)及系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí) 并具有較深的科 研工作能力 論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平 8 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般 能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資 料 寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí) 全面分析考試 系統(tǒng)問題 綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般 篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定 內(nèi)容基本完整 層次結(jié)構(gòu)安排一般 主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏 輯性 但缺乏個(gè)人見解 文題基本相符 論點(diǎn)比較突出 論述 能較好地服務(wù)于論點(diǎn) 9 語言表達(dá)一般 格式完全符合規(guī)范要求 參考了一定的文 獻(xiàn)資料 其時(shí)效性一般 未見明顯抄襲現(xiàn)象 10 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練 目標(biāo) 題目難度較小 工作量不大 論文選題一般 11 該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差 不能全面收集關(guān)于考試 系統(tǒng)的資料 寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí) 全面分析考 試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng) 篇幅符合學(xué)院規(guī)定 內(nèi)容不夠完整 層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題 主要觀點(diǎn)不夠突出 邏輯性較差 沒有個(gè)人見解 文題有偏差 論點(diǎn)不夠突出 論述不能緊緊圍 繞主題 12 語言表達(dá)較差 格式符合規(guī)范要求 占有資料較少 其 時(shí)效性較差 有部分內(nèi)容與他人成果雷同 13 在為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中 該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格 要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和論文的撰寫 程序能正確 的運(yùn)行 界面安排合理 論文符合要求 14 在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程 態(tài)度端正 學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真 時(shí)間安排也很合理 能按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室 不存在無故早退或遲到 的情況 能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù) 還能主動(dòng)加班 做到時(shí)間上前緊后松 當(dāng)然 在這其間也存在一些不足和需要 提高的地方 15 該論文主要研究了鐵路聯(lián)鎖軟件的安全性 研究成果 有著很強(qiáng)的社會(huì)價(jià)值 論證清晰有力 論據(jù)充分 結(jié)論可靠 論文層次分明 格式正確 邏輯性強(qiáng) 文筆流暢 表明作者已 較好地掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能 具有良好的技能 和從事研究的能力 16 論文選題比較適當(dāng) 觀點(diǎn)正確 但缺少獨(dú)創(chuàng)性的思想 論證內(nèi)容比較充分 但缺乏論證深度 英語表達(dá)比較通順 但 存在少量語法錯(cuò)誤 論文格式符合規(guī)范要求 17 論文選題缺乏新意 論證不夠充分 具體例證較少 老生常談的內(nèi)容偏多 引用他人觀點(diǎn)的比例偏大 英語表達(dá)基 本達(dá)意 但存在較多的語法錯(cuò)誤 論文格式基本符合要