教師期末自我總結

教師期末自我總結教師期末自我總結 做為一名教師更是要起到模范作用 在不斷總結中獲得經 驗教訓 下面是小編搜集整理的教師期末自我總結 歡迎閱讀 希望對你能夠提供幫助 更多資訊盡在自我總結欄目 教師期末自我總結一教師期末自我總結一 光陰似箭 日月如梭 轉眼間 我已在教壇摸爬滾打了十 幾年 回顧近十幾年的工作 我感慨萬千 這十幾年 是我默 默耕耘的十幾年 也是我努力探索的十幾年 更是我迅速成長 的十幾年 天道酬勤 一份耕耘也有一份收獲 但我深深知道 我取得的點滴進步都離不開領導的信任 栽培和老師們的鼓勵 與支持 新的時代 新的教育理念 教育也提出新的改革 新 課程的實施 對我們教師的工作提出了更高的要求 我從各方 面嚴格要求自己 努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面 結合 本校的實際條件和學生的實際情況 勤勤懇懇 兢兢業(yè)業(yè) 使 教學工作有計劃 有組織 有步驟地開展 立足現在 放眼未 來 為使今后的工作取得更大的進步不斷努力 現對近年來教 學工作作出總結 一 堅持認真?zhèn)湔n 備課中我不僅備學生而且備教材備教 法 根據教材內容及學生的實際 設計課的類型 擬定采用的 教學方法 并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄 認真寫好教案 每一課都做到 有備而來 每堂課都在課前做 好充分的準備 并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具 課后及時對該課作出總結 寫好教學后記 并認真按搜集每課 書的知識要點 歸納成集 在工作中 德高為師 在我心中根 深蒂固 為人師表 是我的行動指南 并時刻以 師德規(guī)范 這面鏡子來要求自己 二 努力增強我的上課技能 提高教學質量 使講解清晰 化 條理化 準確化 條理化 準確化 情感化 生動化 做 到線索清晰 層次分明 言簡意賅 深入淺出 在課堂上特別 注意調動學生的積極性 加強師生交流 充分體現學生的主作 用 讓學生學得容易 學得輕松 學得愉快 注意精講精練 在 課堂上老師講得盡量少 學生動口動手動腦盡量多 同時在每一 堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力 讓 各個層次的學生都得到提高 現在學生普遍反映喜歡上英語課 就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了 三 與同事交流 虛心請教其他老師 在教學上 有疑必 問 在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見 學習他 們的方法 同時 多聽老師的課 做到邊聽邊講 學習別人的 優(yōu)點 克服自己的不足 并常常邀請其他老師來聽課 征求他 們的意見 改進工作 四 完善批改作業(yè) 布置作業(yè)做到精讀精練 有針對性 有層次性 為了做到這點 我常常到各大書店去搜集資料 對 各種輔助資料進行篩選 力求每一次練習都起到最大的效果 同時對學生的作業(yè)批改及時 認真 分析并記錄學生的作業(yè)情 況 將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結 進行透切的 評講 并針對有關情況及時改進教學方法 做到有的放矢 五 做好課后輔導工作 注意分層教學 在課后 為不同 層次的學生進行相應的輔導 對后進生的輔導 并不限于學習 知識性的輔導 而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心 讓他們意識到學英語并不是一項任務 也不是一件痛苦的事情 而是充滿樂趣的 從而自覺的把身心投放到學習中去 在此基 礎上 再教給他們學習的方法 提高他們的技能 并認真細致 地做好查漏補缺工作 后進生通常存在很多知識斷層 這些都 是后進生轉化過程中的拌腳石 在做好后進生的轉化工作時 要特別注意給他們補課 把他們以前學習的知識斷層補充完整 這樣 他們就會學得輕松 進步也快 興趣和求知欲也會隨之 增加 六 積極推進素質教育 新課改提了的 要以提高學生素 質教育為主導思想 為此 我在教學工作中并非只是傳授知識 而是注意了學生能力的培養(yǎng) 把傳授知識 技能和發(fā)展智力 能力結合起來 在知識層面上注入了思想情感教育的因素 發(fā) 揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力 讓學生的各種素質都得到有效 的發(fā)展和培養(yǎng) 在教學工作中 我的努力得到了回報 年 6 月我撰寫的論 文 如何使學生始終保持高漲的學習情緒 一文 榮獲基礎教 育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎 年 10 月 28 日我的論文 到 學生中去 和他們共同演繹課堂的精彩 一文在河北省教育廳 主管的 閱讀 期刊年第 10 期上發(fā)表 年 5 月 10 日我的 校園 教研起波濤看我逐浪高 英語校本教研促我成長 經專家評 審 被評為 全國教研成果二等獎 并發(fā)表在 教學交流 雜 志年第 5 期 并聘為中國教育學會成長研究會研究員 年 6 月 12 日我的繪畫作品 在深州市教育局舉辦的 長明杯 迎奧運師 生書畫展活動中 榮獲優(yōu)秀獎 年 6 月 18 日在深州市教育局舉 辦的中小學教師評優(yōu)課活動中 榮獲一等獎 年 9 月 27 日被王 家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進 成績微不足道 只認為是對 自己工作的一種肯定 成績屬于過去 明天任重而道遠 我深 深地懂得 一名新世紀的人民教師 人類靈魂的工程師 肩負 著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感 那一份份獲獎證書 是各級領導對我的激勵 為了不辱使命 為了無愧自己的良心 從今以后一定在教學這片熱土上 一定多打幾個翻身仗 讓教 學成績更上一層樓 教師期末自我總結二教師期末自我總結二 日子過得真快 轉眼間 一個學期就要過去了 在校領導 和同事們的幫助下 我順利的完成了本學期的工作 回顧這一 學期 既忙碌 又充實 有許多值得總結和反思的地方 現將 本學期的工作做一個小結 借以促進提高 一 加強學習 不斷提高思想業(yè)務素質 一 加強學習 不斷提高思想業(yè)務素質 學海無涯 教無止境 只有不斷充電 才能維持教學的 青春和活力 所以 一直以來我都積極學習 本學期 結合第八次課程改革 確立的學習重點是新課程 標準及相關理論 一學期來 我認真參加學校組織的新課程培 訓及各類學習講座 另外 我還利用書籍 網絡認真學習了美 術新課程標準 藝術教育新課程標準 以及相關的 如 教育的 轉型與教師角色的轉換 教師怎樣與新課程同行 等 通 過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念 也明確了今后 教學努力的方向 隨著社會的發(fā)展 知識的更新 也催促著我 不斷學習 平時有機會還通過技能培訓 外出聽課 開課等使 自己在教育教學方面不斷進步 通過這些學習活動 不斷充實 了自己 豐富了自己的知識和見識 為自己更好的教學實踐作 好了準備 二 求實創(chuàng)新 認真開展教學 教研工作二 求實創(chuàng)新 認真開展教學 教研工作 教育教學是我們教師工作的首要任務 本學期 我努力將 所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中 立足 用活新老教材 實踐新理念 力求讓我的美術教學更具特色 形成獨具風格的 教學模式 更好地體現素質教育的要求 提高美術教學質量 我任教四年級的美術課和一年級 3 個班的書法課 共計 19 節(jié)課 另外還有 4 節(jié)美術選修課 課時量比較大 在日常教學 中 我堅持切實做好課堂教學 五認真 課前認真作好充分準 備 精心設計教案 并結合各班的實際 靈活上好每一堂課 盡可能做到堂內容當堂完成 課后仔細批改學生作業(yè) 不同類 型的課 不同年級采用不同的批改方法 使學生對美術更有興 趣 同時提高學生的美術水平 另外 授課后根據得失及時寫 些教后感 教學反思 從短短幾句到長長一篇不等 目的是為 以后的教學積累經驗 同時 我還積極和班主任進行溝通 了 解學生 改進教法 突破學法 針對舊教材內容陳舊 單一 脫離學生實際問題 我積極進行校本課程的開發(fā)與設計 設計 了 神奇的鞋子 設計發(fā)明課 我的椅子 寫生課 神奇的椅 子 設計課 美麗的門簾 易拉罐制作 等課 著重培養(yǎng)學生的 綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力 對于我負責的美術選修課的教學 我采用系統(tǒng)性 階段性 相結合的原則 做到定時間 定地點 定內容 使每堂課都能 讓學生有收獲 總之 不管在課堂教學 還是在選修課教學中 我都以培養(yǎng)學生能力 提高學生的素質為目標 力求讓美術教 學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用 三 任勞任怨 完成學校其他工作三 任勞任怨 完成學校其他工作 本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動 英 語周活動 大型 英語劇 表演 小學部師生手工制作發(fā)明展覽 等等 同時還有許多的宣傳海報 展覽櫥窗 各科的課件制作等 任務 其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作 有的更是需要我 們全程積極參與創(chuàng)作作品 對于學校布置下來的每一項任務 我都能以我最大的熱情把它完成好 基本上能夠做到 任勞任怨 優(yōu)質高效 四 加強反思 及時總結教學得失 四 加強反思 及時總結教學得失 反思本學年來的工作 在喜看成績的同時 也在思量著自 己在工作中的不足 不足有以下幾點 1 對于美術新課程標準的學習還不夠深入 在新課程的實 踐中思考得還不夠多 不能及時將一些教學想法和問題記錄下 來 進行反思 2 教科研方面本學年加大了學習的力度 認真研讀了一些 有關教科研方面的理論書籍 但在教學實踐中的應用還不到位 研究做得不夠細和實 沒達到自己心中的目標 3 美術教學中有特色 有創(chuàng)意的東西還不夠多 本來想在 美術選修課開設 兒童水墨畫 興趣小組 但由于種種原因也沒 能實現 今后還要努力找出一些美術教學的特色點 為開創(chuàng)石 巖公學美術教學的新天地作出貢獻 其他的有些工作也有待于精益求精 以后工作應更加兢兢 業(yè)業(yè) 教師期末自我總結三教師期末自我總結三 時光飛逝 一學期很快即將過去 回望這半年可以說緊張 忙碌而收獲多多 感謝學校各領導及老師的關心和幫助 使我 在各方面都有進步和提高 接下來 我從以下幾個方面對過去 半年的工作做一簡要回顧與總結 一 工作能力方面一 工作能力方面 1 在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念 準確的 理解和牢牢的把握新課程的核心理念 讓課堂走向生活 面向 學生的生活世界和社會實踐 以自主 合作 探究的學習方式 讓學生參與教學 讓課堂充滿新活力 2 嚴格要求學生 尊重學生 發(fā)揚教學民主 使學生學有 所得 不斷提高 從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟 順利地完成了教育教學任務 3 把教學過程視為師生合作 共同發(fā)展的互動過程 實現 了教師的角色轉換 課程與教學的整合 有效的提高了教學能 力 二 業(yè)務學習方面二 業(yè)務學習方面 1 加強理論 經驗 以及綱要的學習 多學習 廣泛學習 教育教學理論知識 努力形成比較完整的理論知識結構 2 認真參加每一次的教研活動 并認真做好記錄 3 觀摩校內優(yōu)秀教師的課程 并認真做好記錄和分析 在 教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經驗的優(yōu)秀教師 請教和學習 取長補短 4 多專研 做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課 并鉆研教材 努力上 好每一節(jié)課 在備課過程中認真地分析教材 根據教材的特點 及學生的實際情況設計教案 在課堂上 努力調動學生的積極 性 盡可能使每個學生都參與到課堂中來 5 認真做好教學反思 做到了學習 實踐 交流 總結 并認真的做好反思記錄 記錄自己的不足之處和待提高 的部分 及時的改正 使我在教學過程中能做到揚長避短 爭 取一次比一次有進步 以夯實基礎 6 增加了閱讀時間 多讀書 多記錄 在課余 我堅持經 ?？磿?看報 如 青年教師 新教育 德育報 等 雜志和報刊 多采集各方面的信息 不斷的填充和彌補自己 提高自己綜合文化知識的含金量 為了解教學方面的動態(tài)信息 還經常上網找一些優(yōu)秀的教案課件學習 努力提高自己的教學 水平 使我收獲不少 無論是在和學生相處的技巧 還是課堂 教