語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)《一夜的工作》

13*一夜的工作教學(xué)設(shè)計(jì) 天等縣進(jìn)結(jié)鎮(zhèn)進(jìn)結(jié)中心小學(xué) 鄧艷蓮教學(xué)目標(biāo) ：1、理解本課詞語(yǔ)，有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，感受周總理的偉大人格。3、領(lǐng)悟用生活中的小事表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：周總理的有關(guān)資料教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1、出示詩(shī)你是這樣的人。2、生質(zhì)疑。周總理是怎樣的人？今天就讓我們一起走進(jìn)課文一夜的工作去看看。（板書(shū)課題、齊讀課題）二、整體感知1、請(qǐng)同學(xué)們輕輕打開(kāi)書(shū)，自由讀課文，注意把字音讀準(zhǔn)確，把句子讀通順，邊讀邊思考，總理是怎樣的人？2、出示自讀提示3、組內(nèi)交流出三、集體反饋，品讀感悟 （一）、小組匯報(bào)1、周總理是個(gè)生活簡(jiǎn)樸的人 （1） 出示：這是高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一個(gè)不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。 A、自由讀：找的很準(zhǔn)，讓我們都來(lái)讀讀這位同學(xué)了不起的發(fā)現(xiàn)。（板書(shū)：擺設(shè)） B、體會(huì)讀：你是抓住哪個(gè)詞體會(huì)到總理生活簡(jiǎn)樸的呢？ 預(yù)設(shè)：極其簡(jiǎn)單： 你從“極其簡(jiǎn)單”這個(gè)詞想到了什么？ 他可是新中國(guó)的總理??！室內(nèi)陳設(shè)卻簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，一張 他可是中華人民共和國(guó)的總理啊，我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，在他的辦公室里你覺(jué)得應(yīng)該擺放些什么？還有什么詞感受到總理的簡(jiǎn)樸？（一個(gè)、兩把、一盞）師：周總理的生活是多么的簡(jiǎn)樸啊，這些可都是他生活的必需品呀，帶著自己的理解體會(huì)著讀讀這句話(huà)-你們的眼神告訴老師有一份深深的感動(dòng)在你們的心中涌動(dòng)，誰(shuí)愿意把你的感動(dòng)用朗讀告訴在坐的老師和同學(xué)？-“如此而已”就這么多了，再?zèng)]有別的了，誰(shuí)還想讀出你的感受-2、周總理是個(gè)工作勞苦的人 （1）出示：他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。自由讀：你從中體會(huì)到了什么，你是抓住哪個(gè)詞體會(huì)到周總理工作認(rèn)真的？帶著自己的理解讀讀這句話(huà)。（板書(shū)：認(rèn)真） （2）、引導(dǎo)學(xué)生入情入境，感受總理工作的認(rèn)真、勞苦。 （3）你知道總理這樣工作了多少時(shí)間？ 總理這樣批閱了多少稿子？（理解“一尺來(lái)高”）從這里你又體會(huì)到什么？（4）工作量這么大，周總理卻批閱得這么認(rèn)真，讓我們一起來(lái)想象一下周總理是怎樣工作的吧。3、周總理是個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的人4、周總理是個(gè)關(guān)心同志的人5、周總理是個(gè)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍ǘ熜〗Y(jié)（三）出示課前收集的關(guān)于周總理的小故事群眾困難，我很不安、隨時(shí)記著公私兩本賬、能不能把我的飯弄軟一點(diǎn)，邊看邊思考：周總理還是個(gè)怎樣的人？（四）出示課后的資料袋，說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么？（五）你會(huì)對(duì)總理說(shuō)些什么？四、升華情感，歌頌總理 1、當(dāng)作者親眼目睹這一切后，不禁心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，他想到了什么呢？自讀最后兩個(gè)自然段，說(shuō)一說(shuō)從中體會(huì)到什么。 作者想對(duì)自己說(shuō)什么？你從中感受到什么？（自豪、愛(ài)戴。） 作者又想對(duì)全世界說(shuō)什么？你體會(huì)到作者怎樣的情感？（自豪。） 有感情朗讀這兩段話(huà)。指讀，齊讀。2、同學(xué)們，總理的每個(gè)夜晚都是這樣工作的嗎，接下來(lái)就讓我們一起走進(jìn)總理生病的那最后一段日子吧。3、總結(jié)全文 1998年3月5日，是敬愛(ài)的周總理誕辰100周年的日子。一個(gè)叫宋小明的詩(shī)人，寫(xiě)下了這首詩(shī)，這是一首凝聚了億萬(wàn)人民對(duì)周總理極其崇敬的詩(shī)；這是一首凝聚了億萬(wàn)人民對(duì)周總理無(wú)限懷念、無(wú)限愛(ài)戴的詩(shī)?。◣熒懈星榈恼b讀）你是這樣的人 五、作業(yè)超市