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帶教老師管理的相關(guān)制度 中山大學附屬中山醫(yī)院護理部 2008年護理帶教老師培訓課件之二 準入資格 具有良好的專業(yè)態(tài)度和行為護師以上大專以上學歷在專科工作3年以上 中專學歷要求??乒ぷ髦辽?年以上具有扎實的基礎(chǔ)與??评碚?技術(shù)具有良好口頭表達能力 溝通能力工作作風嚴謹 責任心強 帶教老師的職責 協(xié)助護士長做好病房管理工作 負責科室臨床帶教工作的管理和實施負責培訓下級護士 三基三嚴 熟悉各項護理質(zhì)量檢查標準 負責監(jiān)控帶教的下級護士的工作質(zhì)量負責制定和實施本科室各類學生的實習計劃組織并參加具體的教學活動 及時發(fā)現(xiàn)實習中的問題并給予反饋認真履行崗位職責 不斷完善自我 提高自身職業(yè)素質(zhì) 帶教內(nèi)容 基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)操作 急救技術(shù)操作 ??萍夹g(shù)操作 護理工作流程 臨床護理 崗位職責 護理安全管理 護理應(yīng)急預(yù)案 帶教老師的管理 科內(nèi)每個護理小組有1名護理帶教秘書 要求每月技術(shù)示范2次 講小課1次護士長檢查帶教計劃的執(zhí)行情況 參與考核護士的基礎(chǔ)理論 技能 監(jiān)管帶教質(zhì)量 對護理帶教老師實施績效考核 科室和下級護士每3個月考核1次 護理部每半年考核1次 帶教老師的管理 護理帶教老師帶教質(zhì)量與個人績效考核掛鉤 如果出現(xiàn)下級護士技術(shù) 理論考核不達標或護理質(zhì)量不達標 實習生工作中差錯事故等 與帶教老師直接掛鉤 每年評選優(yōu)秀護理帶教老師 評選優(yōu)秀護士予優(yōu)先考慮 同時也列為責
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