某縣第三批科學發(fā)展觀開展情況調研匯報[范本]

某縣第三批科學發(fā)展觀開展情況調研匯報根據(jù)市學實辦關于做好第三批學習實踐活動調研工作的通知精神，我縣成立調研組，深入到石埡、粽粑、坪灘鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及試點學校、企業(yè)，采取問卷調查、走訪、座談等形式，對第三批學習實踐活動開展了為期5天調研?，F(xiàn)將調研情況報告如下：一、試點單位經(jīng)驗介紹我縣在*鎮(zhèn)、*中學、汽車彈簧公司分別進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、企業(yè)試點。(一)試點單位的基本情況石埡鎮(zhèn)黨委共有49個黨支部1451名黨員參加試點活動，其中農(nóng)村黨支部33個，社區(qū)黨支部2個，退休支部1個，鎮(zhèn)機關黨支部1個，直屬事業(yè)單位黨支部1個，黨組織關系在石埡的駐鎮(zhèn)單位黨支部9個，企業(yè)黨支部2個。*中學黨總支下設4個支部，共有黨員137人，其中在職黨員114人，退休教職工黨員23人。*縣汽車彈簧有限公司黨委下屬3個支部，有46名黨員，有職工155名。試點工作的主要做法及成效1、石埡鎮(zhèn)突出“針對性、靈活性、互動性、實效性”，創(chuàng)造性開展工作。一是活動方案體現(xiàn)針對性，增強活動吸引力。圍繞“打造生態(tài)農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)、陶瓷工業(yè)強鎮(zhèn)、畜牧養(yǎng)殖重鎮(zhèn)、和諧發(fā)展新鎮(zhèn)”目標，提出“以人為本科學發(fā)展，關注民生富民強鎮(zhèn)”活動主題，按照宣傳發(fā)動、對照檢查、掛牌整改、檢查評比4個階段，以農(nóng)村(社區(qū))、機關、退休、企業(yè)、事業(yè)單位5種支部類別制定活動實施方案，實行分類指導、分別實施。二是學習方式突出靈活性，擴大參學覆蓋面。針對農(nóng)村支部黨員文化程度不高、人員流動較多、春耕農(nóng)活較忙等實際，創(chuàng)辦“大學生村官輔導站”，通過廣播、黑板報等引領黨員干部學習；利用遠程教育方便快捷等優(yōu)勢，組織黨員群眾廣泛學習；開展“寄發(fā)一封公開信、寄送一套學習資料、發(fā)送一條手機短信”活動，使流動黨員同步學習。三是突破難點注重互動性，確保操作可行度。針對各參學支部黨員的文化程度、工作條件、生活環(huán)境等情況差別大的實際，實施支部“1+2”結對互助互學制度、“土專家”巡回宣講制度、特邀群眾監(jiān)督員督學制度，使學習實踐活動更具操作性。四是學用結合強化實效性，提高群眾滿意率。將學習實踐活動與抓好統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、為民辦實事等工作結合起來，堅持邊學邊改，在解決突出問題、讓老百姓得實惠上下功夫，對收集梳理出的干部作風、基礎建設、群眾醫(yī)療等18件群眾急盼解決的熱點難點問題實行掛牌整改，已集中解決實際問題10件。2、汽車彈簧有限責任公司堅持三個突出，提高學習實效。一是突出學習實踐形式。在上班前和車間現(xiàn)場組織全員進行集中學習、探討，開展“與黨同心，與員工貼心，與企業(yè)連心，推進加快發(fā)展”的主題活動，聽取職工意見和建議，科學指導生產(chǎn)。二是突出發(fā)揚“東汽精神”，增強干部員工敢于奉獻、敢于創(chuàng)造、艱苦創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)新、勇攀高峰的精神。三是突出服務發(fā)展主題。圍繞“講科學、謀發(fā)展、降成本、增效益”的活動主題，經(jīng)常深入市場，了解產(chǎn)品需求，以活動的成效推動各項工作，確保整個學習活動收到實效。3、*中學創(chuàng)新推出“12345”模式抓學習。一是理清一條學習思路，即：“四層三段兩結合一中心”的學習思路。二是開展兩大活動，即“一、十、百、千、萬”問計和師風師德評比活動。三是突出“三大關注”，即關注青年教師培養(yǎng)，選派24名經(jīng)驗豐富的老教師與新教師“1+1”結對子幫學幫教；選送12名優(yōu)秀青年教師參加中省級課程研修班學習；舉辦了青年教師風采大賽；設立青年教師進步獎，表彰了20名青年教師。關注留守學生監(jiān)護，建立健全 “一日常規(guī)”、“課余生活”、休閑娛樂、“月考名次”、“思想動態(tài)”四大監(jiān)護制度，選派200教師負責關注落實，學期結束，對所有臨時監(jiān)護人員進行定期考核，兌現(xiàn)獎懲。關注學生心理健康。選派8名專職教師每天下午5：00后坐陣值班，開展心理咨詢、問診；擬投入10多萬元將教學樓屋頂打造心理生態(tài)花園，給廣大學生創(chuàng)造一個寬松、和諧、健康的學習環(huán)境。四是創(chuàng)新“四種載體”，即科學發(fā)展觀進課堂、廣播“三間”學、網(wǎng)絡展板交流學、專題講座深化學，確保真正入腦入心。五是探索“五項體制”，強化科學管理，即“一隊、二室、三表、四廊、五常規(guī)”，加強學生行為、習慣等養(yǎng)成教育，提升學生整體素質，提高學校教育質量。試點工作的啟示和體會1、“堅持三從”重實抓是前提。一是堅持選點上從優(yōu)，經(jīng)過調查摸底、綜合權衡，我縣選擇具有先進性、代表性、基礎條件較好的單位進行試點，如石埡鎮(zhèn)作為四川省首批試點小城鎮(zhèn)，交通便利，產(chǎn)業(yè)豐富，抓黨建、抓發(fā)展有經(jīng)驗；*中學是我縣第一所省級重點中學，歷史悠久，人才聚集，教育教學質量歷年來居全縣首位；汽車彈簧有限責任公司在*縣回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園區(qū), 先后榮獲“地區(qū)中二型企業(yè)”、“國家二級計量單位”、“省級先進企業(yè)”，年生產(chǎn)能力達1萬噸。二是堅持要求上從嚴，堅持“高標準、嚴要求”，三個試點單位不斷探索創(chuàng)新學習載體、靈活學習方式，做到整個活動不生搬硬套、不敷衍應付、不流于形式，確保出經(jīng)驗、出成效。三是堅持指導上從簡，按照中、省、市關于學習實踐活動的總體部署要求，采取縣委常委定點聯(lián)系指導、縣委巡回指導組督促指導、學習實踐活動指導員蹲點指導等方式，指導試點單位因地制宜開展好各個環(huán)節(jié)工作，力求學習實踐活動程序上簡化、形式上簡便、內(nèi)容上簡易。2、“三個明確”重實學是基礎。三個試點單位圍繞“堅持科學發(fā)展、加快三次創(chuàng)業(yè)、推動四縣建設”主題，結合部門實際，一是明確活動主題。石埡鎮(zhèn)提出了“以人為本科學發(fā)展、關注民生富民強鎮(zhèn)”主題口號，*中學提出了“提高教學質量，突出辦學特色，加強新校區(qū)建設，增強核心競爭力”主題口號，汽車彈簧有限責任公司提出了“講科學、謀發(fā)展、降成本、增效益”主題口號。二是明確目標思路。石埡鎮(zhèn)以活動開展的針對性、靈活性、互動性、實效性“四性”為活動思路，*中學結合校情實際，創(chuàng)新推出12345模式抓學習，汽車彈簧有限責任公司堅持“四個突出”務求學習實踐活動取得實效。三是明確了學習載體。石埡鎮(zhèn)以“大學生村官輔導站引領學、土專家巡回宣講團助推學、農(nóng)村支部結對互助學、特聘群眾監(jiān)督隊伍督促學、政府掛牌承諾以改促學”為學習載體，*中學以課堂學、廣播學、網(wǎng)絡展板學、專題講座學為活動載體，汽車彈簧有限責任公司以弘揚“東汽精神”為學習載體。3、“突出三性”重實踐是關鍵。一是突出了主動性。通過召開黨委會、黨員大會、職工大會、學習實踐活動動員會，及時傳達省、市、縣關于開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的精神，明確學習實踐活動內(nèi)容和任務，克服疲軟狀態(tài)和觀望心態(tài)，增強學習實踐活動的自覺性和主動性。二是突出了針對性。結合實際、針對參學支部的類別、黨員文化素質、年齡結構等，三個試點單位認真研究分別制定學習實踐活動的實施意見和階段工作方案，使活動方案具有針對性。三是突出了互動性。三個試點單位結合實際，創(chuàng)新開展解放思想大討論活動，采取深入企業(yè)車間、學校、農(nóng)村院壩上門發(fā)放征詢意見表，通過設立民情信箱、開通部門網(wǎng)站、宣傳櫥窗向社會各界廣泛征求意見等多種形式，促進了學習實踐活動的互動性。4、“三保三促”重實效是重點。將學習實踐活動與業(yè)務工作同安排、同部署、同檢查，在學習上采取分組、分批進行，在指導上堅持分類、分組實施；在檢查上，將學習實踐活動與業(yè)務工作一起檢查，確保學習不走形式、不走過場，穩(wěn)步推進了學習實踐活動的深入開展。一是保增長促發(fā)展。石埡鎮(zhèn)通過組建企業(yè)咨詢組、成立黨員助耕隊、組織技術服務隊，推進了“三優(yōu)一白”和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，幫助企業(yè)加快技改恢復生產(chǎn)，增強了群眾科學種田意識，解決群眾后顧之憂，增強了群眾發(fā)展信心和決心。*中學在理清發(fā)展思路，提高教學質量、增強教育核心競爭力方面有明顯進步。汽車彈簧有限公司堅持“兩手抓，兩不誤，兩促進”，把活動的成果體現(xiàn)到推動各項工作中，在應對經(jīng)濟危機中，一手抓學習實踐，一手抓發(fā)展生產(chǎn)，月均產(chǎn)量創(chuàng)下了歷史新高。二是保民生解民憂。石埡鎮(zhèn)通過開展夜間問計群眾、田間地頭問計村民、電話問計鄉(xiāng)友、集中問計老同志“四問計”活動，及時解決群眾行路不便、飲水不便、看病不方急切盼望等熱點、難點問題。*中學建立健全了留守學生監(jiān)護制度，解決了1000余名留守學生學習生活監(jiān)護問題；通過開展青年教師風采大賽，師德師風專題講座，設立青年教師進步獎，解決青年教師住房、兩地分居等困難，加快了青年教師人才隊伍建設。三是保穩(wěn)定促和諧。石埡鎮(zhèn)采取領導干部深入基層現(xiàn)場辦公、實行掛牌消號整改方式，著力解決了群眾在房屋拆建、城鄉(xiāng)清潔等生產(chǎn)、生活方面激化的矛盾糾紛，建立和完善了群眾訴求代理員制度，干群關系進一步融洽。*中學在學習實踐活動中促進了平安校園、和諧校園建設。汽車彈簧有限公司以“東汽精神”為動力，激發(fā)了廣大黨員干部職工的工作熱情和創(chuàng)新精神，思想作風有了明顯地轉變，刻苦鉆研工作業(yè)務的良好氛圍基本形成，履職盡責工作能力得到提高。二、第三批學習實踐活動的現(xiàn)狀我們通過調研，著手掌握第一手資料，準確把握社情民意，為科學制定第三批學習實踐活動工作方案提供依據(jù)。第三批活動參加單位、人員的基本情況全縣參加第三批學習實踐活動的單位有1024個，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)43個、建制村797個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)35個、中小學校94個、新經(jīng)濟組織36個、新社會組織9個、鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院9個、其它單位1個；領導班子成員有3512名，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)248名、建制村2738名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)179名、中小學校289名、新經(jīng)濟組織19名、新社會組織9名、鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院28名；黨組織有1404個，其中黨委55個、黨總支30個、黨支部1319個；黨員總數(shù)有33228名，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員2866名、建制村黨員24693名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)黨員3477名、中小學校黨員1877名，60歲及以上黨員15114名，大專及以上黨員3115名，初中及以下黨員24238名，流出黨員2246名，流入黨員19名?；鶎狱h組織和黨員干部隊伍發(fā)揮作用情況通過調查，在參加第三批學習實踐活動的1404個基層黨組織中，作用發(fā)揮好的731個，占52.07%；發(fā)揮較好的449個，占31.98%；發(fā)揮一般的126個，占8.97%；發(fā)揮不好的98個，占6.98%。在33228名黨員中，作用發(fā)揮發(fā)揮好的 17611名，占53 %；發(fā)揮較好的 11630名，占35 %；發(fā)揮一般的 3326名，占 10.01%，發(fā)揮不好的661名，占1.99%。從以上數(shù)據(jù)看出，基層黨組織和黨員干部隊伍在思想、工作、作風，特別是在發(fā)揮作用等方面，絕大多數(shù)發(fā)揮出了先鋒模范作用，只有少數(shù)的發(fā)揮不好。同時，我們著重摸清掌握了不思進取、理想信念不堅定，不講大局、班子關系不融洽，不負責任、作用發(fā)揮不明顯，不帶隊伍、黨員教育管理不到位，不講民主、執(zhí)行制度不嚴格的“五不”軟弱渙散的村級黨組織。并針對此情況，從7月下旬開始，在全縣開展為期兩個月的集中整頓軟弱渙散黨組織工作。第三批參學單位改革發(fā)展穩(wěn)定等工作情況第三批參學單位主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)、“兩新組織”和中小學校、醫(yī)院等基層單位，改革發(fā)展穩(wěn)定等工作任務十分繁重，特別是應對國際金融危機的能力弱，保增長的途徑不多，保民生的資金不足，保穩(wěn)定的壓力大，而基層的基礎較薄弱，經(jīng)濟實力不夠，需解決的問題又多，群眾的期望值又高，需在學習實踐活動中重點把握。廣大群眾對開展學習實踐活動的意見建議和期待1、活動時間可縮短。鄉(xiāng)村、企業(yè)等基層生產(chǎn)任務繁重，事務繁瑣，工作繁忙，學習實踐活動可適當縮短；學校每學期近5個月時間，學習實踐活動可與教學時間同步；XX年2月是春節(jié)期間，這之后即將進入春耕大忙季節(jié)，學校也即將開學，回鄉(xiāng)過年的黨員也紛紛外出務工了。因此，建議第三批學習實踐活動時間為5個月，即：XX年9月XX年1月。2、活動程序應簡化。由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關、離退休、農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位等黨組織中，黨員的文化程度、年齡結構、工作條件，經(jīng)濟狀況、生活環(huán)境等情況差別極大，特別是農(nóng)村黨員年齡偏大、文化程度不高、人員流動較多、農(nóng)活較忙等實際情況，使第三批學習實踐活動學習難以組織、時間不易統(tǒng)一、信息難以溝通、效果無法保證。因此，建議第三批學習實踐活動的程序應該簡化，力求學習方式簡單靈活、學習方法簡便易行、學習內(nèi)容簡明扼要。3、活動學習要實用。對廣大的普通黨員而言，開展深入的思想啟發(fā)、學習教育以及有組織的管理和引導，都是必須的，應避免“假、大、空”，要盡可能貼近基層、貼近生活、貼近黨員生活實際。如，對不同年齡段、不同學歷層次、不同行業(yè)特點和性別等差異，分別提出不同的教育管理要求，將理想信念具體化、差異化，使黨員“做有規(guī)范，學有標兵”。在離退休黨員中多開展黨的光輝歷史回顧和保健知識學習，在農(nóng)村黨員多開展致富思源教育和農(nóng)業(yè)實用技術培訓，在流動黨員中多開展職業(yè)道德教育和崗位技能培訓，在“兩新”組織黨員中多開展回報社會教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓，達到各具特色、適用對路、黨員喜聞樂見又受益其中的目標。4、活動結果講實效?；鶎庸ぷ髦卦诼鋵?，重在實踐，關鍵是認真貫徹落實中央、省委、市委和縣委的各項政策，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點。因此，將學習實踐活動與抓好基層組織建設、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、為民辦實事等工作結合起來，堅持邊學邊改，在解決突出問題、讓老百姓得實惠上下功夫，對收集梳理出的干部作風、基礎建設、群眾醫(yī)療等群眾急盼解決的熱點難點問題實行掛牌整改，為群眾辦一批看得見、摸得著、最急需的實事，讓上學難、就醫(yī)難、吃水難、行路難、住房難等群眾最關心、最直接和最現(xiàn)實的利益問題得到有效解決，讓廣大人民群眾在學習實踐活動中真正得到實惠，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果，進一步提高幸福指數(shù)，提高群眾滿意率。三、對搞好第三批學習實踐活動的初步打算我縣正著手籌備第三批學習實踐活動工作，主要從以下幾個方面抓起。組織開展調研摸底7月16日以來，我縣學實辦深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)、“兩新組織”等單位和第三批試點單位，采取問卷調查、走訪座談等方式，廣泛征求參加第三批學習實踐活動的黨員、干部和群眾對開展學習實踐活動的意見、建議，深入了解各單位開展第三批學習實踐活動工作的思路、方法和措施，存在的困難、問題及解決問題的思路、辦法等。針對上述情況，我們將繼續(xù)有針對性地開展調研工作，為搞好第三批學習實踐活動打好基礎。成立籌備領導小組成立第三批學習實踐活動籌備工作領導小組。同時，參加第三批活動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)、“兩新組織”和中小學校、醫(yī)院等基層單位也成立相應的學習實踐活動領導小組，單位黨組織負責人負總責、親自抓，抽調黨性強、作風正、工作經(jīng)驗豐富的同志組建辦公室，并落實辦公場地和辦公設施，制定相關工作職責和制度。及早起草實施方案在深入調研的基礎上，組織人員認真制定第三批學習實踐活動“1+n方案”，即：1個總體實施方案和適用鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關、建制村、中小學校、醫(yī)院、“兩新組織”等分別實施的子方案，以提高實施方案的針對性和可操作性，待中省市方案敲定后再修訂實施。并根據(jù)第三批活動單位的特點，組織研究具有我縣縣情特點的突出實踐特色的活動載體。培訓業(yè)務骨干組織人員制定培訓工作計劃，對第三批學習實踐活動參學單位業(yè)務骨干和派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)、