20XX學年第一學期小學大隊部工作計劃

第 1 頁 共 5 頁 20XX20XX 學年第一學期小學大隊部工作計劃學年第一學期小學大隊部工作計劃 一 指導思想 少先隊員是社會的小公民 未來的小主人 應從 小培養(yǎng)其社會道德觀念 養(yǎng)成良好的社會行為習慣 培養(yǎng)社會責任感 本學期 少先隊工作將繼續(xù)貫徹胡 總書記對少年兒童提出的 勤奮學習 快樂生活 全 面發(fā)展 的要求 圍繞學校中心工作 推進素質(zhì)教育 全面落實和自覺實踐科學發(fā)展觀 努力構(gòu)建和諧的少 先隊活動 組織 文化體系 全面加強少年兒童思想 道德教育 增強少先隊組織凝聚力 服務少年兒童健 康成長需求 構(gòu)建少先隊工作良好體制機制 努力開 拓我校少先隊工作新局面 把我校的少先隊工作推上 一個新的臺階 二 工作目標及措施 一 加強少先隊思想道德教育 繼續(xù)抓好學生養(yǎng)成教育 大力開展學習 小學生 守則 背誦 小學生日常行為規(guī)范 歌 進一步規(guī) 范學生行為 做到 在校園內(nèi)不吃零食和飲料 講究 環(huán)境衛(wèi)生 在教室里 校園內(nèi) 校門口看到廢紙雜物 都主動撿拾 教室做到綠化 美化 藝術化 同學間 團結(jié)友愛不打架不罵人 教育學生做到 三別 即向 第 2 頁 共 5 頁 粗魯告別 向陋習告別 向壞事告別 四帶 即把 禮儀帶進校園 把微笑帶給同學 把孝敬帶給長輩 把謙讓帶給社會 五無 即地面無痰跡 室內(nèi)無紙 屑 桌凳無刻畫 出言無臟話 墻壁無腳印 球印 并從點滴小事抓起 促進學校良好校風校貌的形成 期末在全校范圍內(nèi)評選出事跡最突出的星級學生 二 少先隊組織機構(gòu)建設規(guī)范化 管理規(guī)范化 少先隊大 中隊委員會由隊員投票 中隊輔導員 推薦 政教處評比選舉產(chǎn)生 根據(jù)需要設置大隊長 副大隊長 學習 文娛 體育 組織 宣傳 衛(wèi)生 廣播臺臺長 鼓號隊隊長等委員 明確職責 分工合 作 共同做好大 中隊工作 大隊委員會要有規(guī)格和 式樣統(tǒng)一規(guī)定的圖章 依照學校規(guī)定選聘中隊輔導員 大 中隊輔導員參加活動或隊員集會時 必須佩戴紅 領巾 隊員管理是少先隊組織工作的重要內(nèi)容 是培養(yǎng) 和增強隊員組織觀念的必要手段 做好隊員管理工作 是建立少先隊自轉(zhuǎn)機制 提高少先隊活力的基礎 三 切實抓好一年少先隊隊務建設 禮儀規(guī)范 化 少先隊隊務建設要突出現(xiàn)代化手段的應用 要有 利于培養(yǎng)隊員熱愛少先隊的感情 增強隊員的組織觀 第 3 頁 共 5 頁 念 集體觀念 培養(yǎng)隊員的自主精神和綜合能力 是 少先隊教育的重要組成部分 少先隊大隊的建設項目有 板報 宣傳窗 網(wǎng)站 隊室 鼓號隊 藍草莓 廣播站等 每周舉行一次 大隊委員碰頭會 總結(jié)一周來的工作 為學校及班級 建設提出新的建議 少先隊的禮儀是向少先隊員進行組織教育的重要 環(huán)節(jié) 符合少年兒童心理和思想發(fā)展特點 具有鮮明 的教育性和巨大的感染力 隊的禮儀必須規(guī)范 防止 隨意性 少先隊的標志 紅領巾 隊長標志 大中隊旗 隊徽 按少先隊章程的規(guī)定 正確佩帶 使用和保管 少先隊的禮節(jié) 少先隊的敬禮五指并攏高舉頭上 是少先隊的最高禮遇 要姿勢正確 升國旗儀式每周舉行一次 逢重大節(jié)日 紀念日 可增加一次 由大隊負責組織實施 升旗手由推選有 突出成績 進步的隊員擔任 紅領巾文明監(jiān)督崗 崗位設于學校大門 接送車 處 于上學時間段里迎接師生入校 當領導 老師經(jīng) 過崗位時 隊員應敬禮 問好 由各中隊輪流站崗 一年級新生的入隊工作 按照隊章規(guī)定 學生入 第 4 頁 共 5 頁 隊要年滿 7 周歲 隊的發(fā)展工作要堅決貫徹適齡兒童 組織起來接受教育的 全童入隊 方針 入隊前要按 照有關規(guī)定進行隊前教育 入隊時要有莊嚴的入隊儀 四 以節(jié)日教育為契機 深化少先隊素質(zhì)教育 利用國慶節(jié) 建隊節(jié) 冬至 元旦等節(jié)日 有計 劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動 少先隊活動是加強少年兒童思想道德修養(yǎng) 培養(yǎng) 愛國主義 集體主義的主要途徑 要從大處著眼 小 事著手 從新世紀對人才要求的高度 抓緊落實好少 先隊活動 通過各種實踐體驗活動 培養(yǎng)他們的優(yōu)良 品質(zhì) 創(chuàng)新勇氣 創(chuàng)新意識 創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能 為他們成長進步奠定基礎 開展光榮升旗手活動 各中隊要積極推薦有特長 為校為班爭光的隊員為 光榮升旗手 讓全體隊員 學有榜樣 趕有目標 開展 藍草莓 護綠活動 各中隊要制定護綠公約 教育隊員愛護花草樹木 有 組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草 雜物 為 校園綠化出力 讓我們的校園更加生機盎然 引導學 生以家庭為陣地 建立家庭勞動崗位制度 培養(yǎng)勞動 習慣 溝通兩代人的情感 增強生活自理能力 引導 第 5 頁 共 5 頁 少年兒童開展健康有益的文化娛樂活動 經(jīng)常開展 藍草莓 志愿者活動 組織學生在校園或?qū)W校附近 進行公益勞動等 讓學生體驗勞動艱辛的同時 提高 自己的實踐能力 積極配合學校開展新課程改革 轉(zhuǎn) 變少先隊活動職能 少先隊大隊部要把學習 學習做 人 學習知識 作為首要任務 幫助隊員學好 學活 功課 積極配合學校正課學習開展活動 要讓少先隊 員明確學習目的 端正學習態(tài)度 提高少先隊員 四 個學習能力 自主學習能力 實踐學習能力 合作 學習能