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新艾里蒙古族鄉(xiāng)新艾里蒙古族鄉(xiāng) 學(xué)校學(xué)校 2012 2013學(xué)年度第一學(xué)期 德育工作德育工作 計(jì)劃計(jì)劃 2012年8月 新艾里蒙古族鄉(xiāng)學(xué)校新艾里蒙古族鄉(xiāng)學(xué)校 2012 20132012 2013 學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期 德育工作計(jì)劃德育工作計(jì)劃 一 指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo) 認(rèn)真貫徹落實(shí) 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 精神 針對(duì) 我校實(shí)際情況 創(chuàng)新性地開展德育工作 使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí) 際情況相結(jié)合 探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn) 更適合社會(huì)發(fā)展 規(guī)律的新舉措 使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中 堅(jiān)持以 愛國(guó)主義教育為主線 以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn) 不斷增強(qiáng) 德育工作的主動(dòng)性 實(shí)效性 形成全員 全方位 全過程參與的德 育模式 力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色 二 工作目標(biāo) 1 強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 提高學(xué)生自我管理能力 2 通過各種教育活動(dòng) 使學(xué)生學(xué)做真人 三 工作重點(diǎn) 1 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 對(duì)班主任隊(duì)伍 尤其是年輕班主任進(jìn)行 有針對(duì)性的培訓(xùn) 提高班主任老師的理論水平和管理水平 教會(huì)班 主任科學(xué) 合法 合情 合理 有效的進(jìn)行班級(jí)管理 2 常規(guī)管理工作常抓不懈 通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比 促進(jìn)班級(jí)建設(shè) 充分發(fā) 揮全員育人的作用 利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎 主題鮮明的班 會(huì)課 3 繼續(xù)開展 文明禮儀 教育活動(dòng) 寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中 通 過主題班會(huì) 演講 板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生的集 體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié) 進(jìn)取的精神及審美意識(shí) 四 具體工作 一 加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè) 營(yíng)造全員育人氛圍 1 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè) 要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的 班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍 要求人人都是德育工作者 2 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè) 樹立責(zé)任意識(shí) 班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人 要加強(qiáng)班主 任之間的聯(lián)系 本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制 健全和完善班主任崗位 職責(zé) 工作條例 班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制 堅(jiān)持從形式和內(nèi) 容兩方面公正 客觀地衡量班主任工作 鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開 展工作 開好每月兩次的班主任例會(huì) 針對(duì)存在的問題和取得的成 績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng) 本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 達(dá)到 相互學(xué)習(xí) 相互促進(jìn)的目的 3 充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用 擴(kuò)大班干部的影響 班干部在學(xué) 生中的影響是不可低估的 他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣 要定期對(duì)隊(duì)員 班干部進(jìn)行培訓(xùn) 充分發(fā)揮他們的積極性 使他們帶動(dòng)更多的同學(xué) 一起進(jìn)步 二 常規(guī)教育常抓不懈 1 抓好行為規(guī)范教育 開學(xué)第一個(gè)月 各班要利用班會(huì)組織學(xué) 生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹 小學(xué)生守則 小學(xué)生日常行為規(guī)范 教導(dǎo)處和 團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查 通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范 系列教育 強(qiáng)化訓(xùn)練 培養(yǎng)學(xué)生自我約束 自我管理的能力 通過 具體的強(qiáng)化訓(xùn)練 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用 讓學(xué)生自主組織活動(dòng) 管理評(píng)價(jià) 逐步使學(xué)生從 要我這樣做 轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做 使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng) 重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教 育 讓學(xué)生終身受益 以德育處 年級(jí) 班級(jí)管理為一體 形成一 個(gè)良好的校風(fēng) 加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo) 值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋 督促作用 使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化 三 抓好文明禮儀教育 愛國(guó)主義教育 感恩教育 1 以校園禮儀為重點(diǎn) 上好 文明禮儀第一課 通過舉行校 園禮儀風(fēng)采展示 手拉手 一幫一 等一系列的主題教育活動(dòng) 加 強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育 從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起 培養(yǎng)學(xué)生文明 禮貌的習(xí)慣 傳承中華民族的美德 2 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度 建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好 愛 國(guó)主義教育第一課 制度 并結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛 國(guó)主義 革命傳統(tǒng)教育 中華傳統(tǒng)美德教育 3 感恩教育 本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng) 感恩就是要從愛 父母 愛老師 愛同學(xué) 愛身邊的人開始 對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助 過的人應(yīng)抱有感激之心 通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育 使 學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心 學(xué)會(huì)做人 四 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn) 抓好各年級(jí)學(xué)生管理 學(xué)生在不同的年齡階段 有不同的心理和生理的特點(diǎn) 根據(jù)學(xué) 生的特點(diǎn) 抓好學(xué)生不同階段的管理和教育 有利于學(xué)生的健康發(fā) 展 因此 本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn) 合理安排活動(dòng) 制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序 以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意 識(shí) 五 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè) 1 要求班主任老師根據(jù)年級(jí) 班級(jí)的具體情況 充分利用每一 節(jié)班會(huì)課 認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容 寫好教案 多講身邊人 身邊事 教導(dǎo)處要利用主題班會(huì) 推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查 并把評(píng)比結(jié) 果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中 2 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè) 營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍 樹立班級(jí)形象 爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色 3 以活動(dòng)為載體 在班級(jí) 年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活 動(dòng) 在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感 集體感 在班級(jí)中開展做文明事 說文明話 爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng) 活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的 機(jī)會(huì) 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí) 六 提高學(xué)科德育滲透功能 繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng) 充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn) 做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一 靈活隨機(jī)地對(duì) 學(xué)生進(jìn)行思想教育 引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué) 追求真理的科學(xué)態(tài)度 提高他們識(shí)別真善美的能力 逐步形成理想與信念 進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā) 奮學(xué)習(xí) 積極向上的內(nèi)在動(dòng)力 七 加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化 問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃 有措施 勤總結(jié) 重在落實(shí) 班主任要填寫好問題學(xué)生檔案 要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的 思想教育工作 做到不講過頭話 少批評(píng) 多鼓勵(lì) 少指責(zé) 多幫 助 八 法制教育緊抓不放 重點(diǎn)做好教育防范工作 充分利用法制教育報(bào)告會(huì) 品社課 班會(huì)課 國(guó)旗下講話等進(jìn) 行普法教育 增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念 使學(xué)生知法 懂法 守法 九 加強(qiáng)心理健康教育 使學(xué)生形成健全人格 心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容 要開展好學(xué)生 的心理健康教育 青春期教育 做好學(xué)生心理的疏導(dǎo) 教師要積極 創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境 保證心 理健康教育活動(dòng)的正常化 規(guī)范化 促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展 十 繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作 堅(jiān)持陽光體育活動(dòng) 通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康 對(duì)課間操 和眼保健操要加強(qiáng)檢查 做好傳染病的預(yù)防宣傳工作 堅(jiān)持晨午檢 制度 堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除 設(shè)定每周五為校園清潔日 十一 安全教育 通過學(xué)生自我教育 自我管理 使學(xué)生樹立安全意識(shí) 教育和引導(dǎo) 學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲 不到網(wǎng)吧上網(wǎng) 重視學(xué)生的 交通安全教育 加強(qiáng)防范意識(shí)教育 創(chuàng)建安全文明的校園 十二 家庭教育 繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校 建立家長(zhǎng)委員會(huì) 建立家校聯(lián)系制度 通 過家長(zhǎng)會(huì) 家?;ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容 方式 方法進(jìn)行指 導(dǎo) 努力探索內(nèi)容充實(shí) 形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式 切實(shí) 提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量 要特別重視單親家庭 離異家庭 貧困家庭 留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的 教育 及時(shí)與校 年級(jí)組 班主任 學(xué)生溝通交流 重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困 生 留守兒童及特困生等弱勢(shì)群體 在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行 將德育工作落到實(shí)處 積 極主動(dòng)地 創(chuàng)新性地開展工作 開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面 具體工作安排 具體工作安排 周 數(shù)主 題 內(nèi) 容 第一二周 制定德育計(jì)劃 少先隊(duì)工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃 1 各班的班級(jí)文化建設(shè)健全 2 排隊(duì)常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成落實(shí)情況 達(dá)標(biāo)要求 路隊(duì)齊 儀表端 3 各班要進(jìn)一步加強(qiáng) 小學(xué)生守則 小學(xué)生日常行為規(guī)范 并對(duì) 照內(nèi)容 規(guī)范自身言行 人人樹立 良習(xí)修美德 健康又快樂 的 自我形象 共創(chuàng)學(xué)生 形象教育 之風(fēng) 4 本學(xué)期升降國(guó)旗安排 第三周 各班開展以培養(yǎng) 有禮節(jié) 互尊重 良好習(xí)慣為內(nèi)容的行為指導(dǎo)訓(xùn) 練活動(dòng) 大隊(duì)部組織開展 爭(zhēng)當(dāng)文明好少年 主題教育月活動(dòng) 第四周開展 與平安同行 與自護(hù)相伴 法制安全宣傳教育活動(dòng) 第五周開展以 心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng) 為主題的主題班會(huì)活動(dòng) 第六周家長(zhǎng)學(xué)校開班 第七周十月一國(guó)慶表演活動(dòng) 進(jìn)行愛國(guó)主義教育 第八周開展書香校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng) 第九周各班開展 愛校如愛家 我為環(huán)保做貢獻(xiàn) 主題班會(huì)活動(dòng) 第十周各班開展 當(dāng)誠信少年

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