教科版?zhèn)淇?020年中考歷史一輪復(fù)習之中國古代史 專題04 政權(quán)分立與民族融合C卷

第 1 頁 共 11 頁 教科版?zhèn)淇冀炭瓢鎮(zhèn)淇?20202020 年中考歷史一輪復(fù)習之中國古代史年中考歷史一輪復(fù)習之中國古代史 專題專題 0404 政權(quán)分立與民族融合政權(quán)分立與民族融合 C C 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 2 分 我國最早的一部長篇歷史小說是 A 紅樓夢 B 西游記 C 水滸傳 D 三國演義 2 2 分 下列對三國鼎立局面形成的評價 符合歷史發(fā)展趨勢的是 A 局部統(tǒng)一 為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件 B 戰(zhàn)亂頻繁 嚴重破壞了社會經(jīng)濟 C 政權(quán)割據(jù) 形成了國家分裂局面 D 破壞了民族關(guān)系 不利于民族交融 3 2 分 諸葛亮的超凡智慧和軍事謀略在下列哪場戰(zhàn)役中得以施展 A 巨鹿之戰(zhàn) B 官渡之戰(zhàn) C 赤壁之戰(zhàn) D 淝水之戰(zhàn) 4 2 分 三國時代 波瀾壯闊 英雄輩出 下列史實不是發(fā)生在這一時期的是 A 曹操和孫劉聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn) B 曹丕自稱皇帝 國號魏 第 2 頁 共 11 頁 C 劉備在成都稱帝 國號漢 D 孫權(quán)稱王 國號吳 5 2 分 為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)的是 A 淝水之戰(zhàn) B 官渡之戰(zhàn) C 赤壁之戰(zhàn) D 巨鹿之戰(zhàn) 6 2 分 下面是中國古代南北方人口總數(shù)及所占比例對照表 該表格反映的現(xiàn)象所產(chǎn)生的影響是 A 北方戰(zhàn)亂而南方相對穩(wěn)定 B 促進了江南地區(qū)的開發(fā) C 北方人口增長率比南方高 D 促使新的民族回族形成 7 2 分 下圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷 圖中 代表的朝代分別是 A 蜀 東晉 金 B 東漢 南宋 隋 C 蜀 東晉 隋 第 3 頁 共 11 頁 D 蜀 西夏 元 8 2 分 東晉南朝時期 江南經(jīng)濟發(fā)展迅速 而北方經(jīng)濟日益落后 導(dǎo)致這一變化的客觀因素是 A 江南生產(chǎn)工具和生產(chǎn)經(jīng)驗比北方強 B 南方人比北方人勤勞 C 北方社會動蕩 南方相對安定 D 先秦以來 南方的自然條件優(yōu)于北方 9 2 分 江南之為國盛也 一歲或稔 則數(shù)都忘饑 這直接說明江南地區(qū) A 得到大規(guī)模開發(fā) B 自然條件優(yōu)越 C 人口數(shù)量增加 D 社會環(huán)境安定 10 2 分 結(jié)束三國鼎立局面 完成統(tǒng)一的國家是 A 西晉 B 東晉 C 前秦 D 宋 11 2 分 永嘉衣冠南渡詩 憶昔永嘉際 中原板蕩年 衣冠墜涂炭 輿輅染腥膻 詩中提到了西晉 永嘉五年中原人民紛紛南遷江南的情況 從中可以看出 北人南遷主要是因為 A 北方戰(zhàn)亂頻繁 B 北方少數(shù)民族內(nèi)遷 C 經(jīng)濟重心南移 D 北方自然條件惡劣 第 4 頁 共 11 頁 12 2 分 詔不得以北俗之語 言于朝廷 違者免所居官九月 六宮及文武盡遷洛陽 上述內(nèi)容反映的歷 史事件是 A 商鞅變法 B 北魏孝文帝改革 C 成吉思汗統(tǒng)一蒙古 D 清朝文字獄 13 2 分 歷史興趣小組總結(jié)七年級上冊各歷史朝代特征 其中三國兩晉南北朝時期的特征為 A 國家產(chǎn)生和社會變革 B 中華文明的起源 C 統(tǒng)一國家的建立 D 政權(quán)分立與民族融合 14 2 分 下圖是我國發(fā)行的郵票 古代科學家 賈思勰 賈思勰的重大貢獻是著有 A 水經(jīng)注 B 齊民要術(shù) C 傷寒雜病論 D 九章算術(shù) 15 2 分 善于學習是一個民族進步的源泉 從北魏孝文帝改革的內(nèi)容看 他主要向哪個民族學習 A 鮮卑族 B 漢族 C 匈奴族 第 5 頁 共 11 頁 D 氐族 16 2 分 書成換白鵝 故事的主人公是 A 王羲之 B 王獻之 C 顧愷之 D 祖沖之 17 2 分 下列人物與作品搭配錯誤的一組是 A 祖沖之 綴術(shù) B 賈思勰 九章算術(shù) C 酈道元 水經(jīng)注 D 屈原 離騷 18 2 分 如果我們要學習農(nóng)作物種植 瓜果蔬菜栽培 家禽家畜飼養(yǎng)等知識 可以參考北魏時期的農(nóng)學著 作 A 本草綱目 B 齊民要術(shù) C 天工開物 D 水經(jīng)注 19 2 分 某同學搜集到以下四幅圖片 請幫他擬定一個正確的主題 A 中華文明的起源 第 6 頁 共 11 頁 B 統(tǒng)一國家的建立 C 政權(quán)分立和民族融合 D 繁榮開放的社會 20 2 分 晉江名字的由來 晉人南遷 依江而居 故名晉江 說明北方漢人大規(guī)模南遷晉江流域的朝代是 A 西晉 東晉 B 隋朝 唐朝 C 北宋 南宋 D 元朝 明朝 二 二 問答題問答題 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 21 5 分 材料 吸取前人精華 獨創(chuàng)一家 其字端秀清新 飄若浮云 矯若驚龍 閱讀材料回答 1 材料中反映的是什么人的藝術(shù)成就 2 他的代表作是什么 有何美稱 3 后人怎樣尊稱此人的 三 三 材料分析題材料分析題 共共 3 3 題 共題 共 8080 分分 22 30 分 歌曲譜寫了時代的最強音 材料一 滾滾長江東逝水 浪花淘盡英雄 是非成敗轉(zhuǎn)頭空 青山依舊在 幾度夕陽紅 材料二 雄赳赳 氣昂昂 跨過鴨綠江 保和平 衛(wèi)祖國 就是保家鄉(xiāng) 材料三 五十六個民族 五十六枝花 五十六個兄弟姐妹是一家 五十六種語言 匯成一句話 愛我中華 愛我中華 愛我中華 材料四 社會主義好 社會主義好 社會主義國家人民地位高 反動派被打倒 帝國主義夾著尾巴逃跑 了 第 7 頁 共 11 頁 材料五 我們唱著東方紅 當家做主站起來 我們講著春天的故事 改革開放富起來 閱讀上述材料請回答 1 奠定三國鼎立基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役是什么 2 材料二反映的是哪一歷史事件 3 我國在少數(shù)民族地區(qū)實行的一項基本國策是什么 4 哪一歷史事件的完成 標志著社會主義經(jīng)濟制度在我國的基本建立 5 哪次會議提出了改革開放的總方針 23 20 分 歷史總是給予我們今天很多的經(jīng)驗和借鑒 下面我們試著從中外經(jīng)濟的發(fā)展中找到有益的養(yǎng)分 閱讀材料 回答以下問題 材料一 江南之為國盛矣 地廣野豐 民勤本業(yè) 一歲或稔 則數(shù)郡忘饑 宋書 材料二 葡萄牙人在非洲海岸 印度和整個遠東尋找的是黃金 黃金一詞是驅(qū)使西班牙人橫渡大西洋到美洲 去的咒語 黃金是白人剛踏上一個新發(fā)現(xiàn)的海岸時所需要的第一件東西 恩格斯 材料三 隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展 資產(chǎn)積極實力增強 專制王權(quán)與國會矛盾日益尖銳 北師大九年級上冊教材 材料四 市場總是在擴大 需求總是在增加 甚至工場手工業(yè)也不能再滿足需要了 馬克思 恩格斯 共產(chǎn)黨宣言 1 根據(jù)材料一及所學 請問江南的迅速發(fā)展最早出現(xiàn)于何時 最主要的原因是什么 江南的發(fā)展對中國古 代經(jīng)濟格局有何影響 2 材料二中為了尋找黃金 哪一重大歷史事件在歐洲上演 3 材料三中 王權(quán)與國會矛盾的激化 最終通過哪一部法律文件解決 4 材料四中當 工場手工業(yè)不能滿足市場的需求 時 英國正在醞釀一場改變世界面貌的運動 請問這是 第 8 頁 共 11 頁 哪一場運動 在這場運動中最重要的一項發(fā)明是什么 并說明理由 5 綜合上述材料 說說影響經(jīng)濟發(fā)展的因素 24 30 分 材料一 法令規(guī)定 國家承認土地私有 允許自由買賣 獎勵耕戰(zhàn) 生產(chǎn)糧食布帛多的人 可 免除徭役 根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅 廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán) 建立縣制 由國家直接派官吏治理 材料二 在朝廷中必須使用漢語 禁用鮮卑語 官員及家屬必須穿戴漢族服飾 將鮮卑族的姓氏改為漢族姓 氏 把皇族由姓拓跋改為姓元 鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻 采用漢族的官制 律令 學習漢族的禮法 尊崇 孔子 以孝治國 提倡尊老 養(yǎng)老的風氣等 1 根據(jù)材料一 材料二所提供的信息 你能判斷出它們是哪次改革的措施嗎 2 材料一在當時起到了什么作用 3 這兩次改革的主持人是誰 在改革過程中 從他們身上所體現(xiàn)出來的什么精神是值得我們學習的 第 9 頁 共 11 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 10 頁 共 11 頁 17