廣東省茂名市愉園中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《5.3 頻數(shù)與頻率》教案 北師大版

1 編號(hào) 課題課題5 35 3 頻數(shù)與頻率頻數(shù)與頻率 教案教案課型新 課課時(shí) 2 知識(shí)與技能 1 掌握頻數(shù) 頻率的概念 2 會(huì)求一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)與頻率 過程與方法 1 通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 制成各種圖表 2 培養(yǎng)學(xué)生利用圖表獲取信息的能力 三維 目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度 并通過對(duì)數(shù)據(jù)的整理 提高學(xué)生 的責(zé)任心與耐心細(xì)致的工作態(tài)度 教學(xué) 重點(diǎn) 頻率與頻數(shù)的概念 選擇數(shù)據(jù)表示方式 教學(xué) 難點(diǎn) 各種統(tǒng)計(jì)圖表的繪制 識(shí)別各種圖表所含的信息 各自優(yōu)缺點(diǎn) 教學(xué) 手段 教學(xué) 方法 合作探討法 教學(xué) 準(zhǔn)備 教學(xué)過程 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注 導(dǎo)入 新 課 導(dǎo)入新課 抽樣調(diào)查時(shí)要注意的問題 1 樣本的大小 2 樣本的代表性 3 樣本的廣泛性 2 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注 講授新課 1 例題講解 同學(xué)們 你們平時(shí)最喜愛的體育運(yùn) 動(dòng)是什么 你最喜愛的體育明星是誰 你為什么喜歡他們 我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中就要有這種不 怕困難 勇于挑戰(zhàn)的精神 只要大 家共同努力 刻苦學(xué)習(xí) 老師相信 你們會(huì)越來越出色 下面是小亮調(diào)查的八 1 班 50 位同學(xué)喜歡的足球明星 結(jié)果如 下 投影片 你能設(shè)計(jì)出一個(gè)比較好的表示 方式嗎 投影片 此種表示方式的優(yōu)點(diǎn)是什么 乒乓球 籃球 足球 游 泳 羽毛球 跳繩 踢毽 子 孔令輝 劉國良 鄧亞萍 李菊 王楠 貝克漢姆 羅 納爾多 巴喬 邁克爾 喬丹 等等 我喜歡運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)高 超的技藝 他們給我們展示的 一種拼搏精神風(fēng)貌 這些數(shù)據(jù)沒有經(jīng)過統(tǒng)計(jì) 整理 必須把A B C D的 個(gè)數(shù)全部數(shù)清 才能比較出哪 位球星是該班同學(xué)最喜歡的 數(shù)據(jù)越多越不方便 所以我認(rèn) 為小亮的數(shù)據(jù)表示方式不太好 小組相互交流 共同探討 簡單明了 一眼可以看出 哪個(gè)最多 哪個(gè)最少 3 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注 課堂練習(xí) 1 設(shè)計(jì)一個(gè)方案 了解你們班 同學(xué)最喜歡的科目是哪科 為什么 喜歡 2 議一議 投影片 3 做一做 課時(shí)小結(jié) 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了如下內(nèi)容 1 頻數(shù)與頻率兩個(gè)基本概念 2 會(huì)求一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)與頻率 并會(huì)選擇合理的表示方式來表示數(shù) 據(jù) 例用頻數(shù)分布直方圖 圖表 扇 形區(qū)域分布圖等表示所收集的數(shù)據(jù) 情況 課后作業(yè) 習(xí)題 5 3 1 2 整理數(shù)據(jù)時(shí) 可以按照下 面的步驟進(jìn)行 1 計(jì)算最大值與最小值的 差 2 決定組距與組數(shù) 3 決定分點(diǎn) 4 列頻率分布表 4 板 書 設(shè) 計(jì) 5 3 頻數(shù)與頻率 一 復(fù)習(xí)