爭(zhēng)做文明守紀(jì)小公民——班隊(duì)活動(dòng)方案

踐行核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做文明守紀(jì)小公民踐行核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做文明守紀(jì)小公民 鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六 鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六 2 2 班主題班隊(duì)活動(dòng)方案 班主題班隊(duì)活動(dòng)方案 主持者 吳樂(lè)馳 黃榮博主持者 吳樂(lè)馳 黃榮博 一 活動(dòng)目的一 活動(dòng)目的 講文明 守紀(jì)律 知禮儀 懂禮貌 這不僅是陽(yáng)光少年健康成長(zhǎng)的需要 也是踐行核心價(jià)值觀 注重品德提升的重要內(nèi)容 本次主題班會(huì) 期望采用生 動(dòng)活潑的形式 讓全體隊(duì)員在感知 理解 內(nèi)化 提升等循序漸進(jìn)的教 育過(guò)程中 進(jìn)行禮貌用語(yǔ) 文明行為的浸潤(rùn) 體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀 做文明好少年的 無(wú)尚光榮 二 活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象二 活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象 9 9 月 17 日 六 2 班中隊(duì)全體隊(duì)員 三 活動(dòng)準(zhǔn)備三 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 活動(dòng)紀(jì)念品 2 班隊(duì)活動(dòng) PPT 3 發(fā)現(xiàn)身邊文明禮儀的好人好事跡 四 活動(dòng)形式四 活動(dòng)形式 1 朗誦 2 小品 3 競(jìng)答 4 歌唱等 五 五 活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程 主持人宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始主持人宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始 吳樂(lè)馳吳樂(lè)馳 親愛(ài)的同學(xué)們 文明禮貌是一粒最有生命力的種子 心里播下這 粒種子 在我們的精神世界里生根 開(kāi)花 結(jié)果 人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范 和文明行為表現(xiàn) 黃榮博黃榮博 當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí) 我們就成了其中的一份子 在這里 我們要和睦相處 尊重老師 愛(ài)護(hù)同學(xué) 做一個(gè)講文明 講禮貌的好 學(xué)生 吳樂(lè)馳吳樂(lè)馳 在我們的班集體里 有不少文明小標(biāo)兵 小衛(wèi)士 黃榮博黃榮博 可是令人惋惜的是 在我們的校園里 還是有少許同學(xué)不注意個(gè) 人言行 出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象 有的課間活動(dòng)瘋打 追逐 有的在整潔的地 面上隨地亂吐 亂扔 還有的在雪白的墻壁上 印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印 腳 印 吳樂(lè)馳吳樂(lè)馳 作為一名合格的小學(xué)生 我們?cè)撛鯓尤プ?才能弘揚(yáng)中華民族的 傳統(tǒng)美德 使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢 黃榮博黃榮博 那么 就讓我們講文明 守紀(jì)律 知禮儀 懂禮貌 合 合 踐行核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做文明守紀(jì)小公民 主題班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容 1 1 配樂(lè)配樂(lè)詩(shī)歌齊詩(shī)歌齊朗誦朗誦 吳樂(lè)馳吳樂(lè)馳 同學(xué)們 下面我們先來(lái)朗讀兩首詩(shī)歌 它描寫的內(nèi)容就是我們校 園生活中最常見(jiàn)的禮儀 上課禮儀和升旗禮儀 播放音樂(lè) 多媒體出示詩(shī) 歌 第一 二大組 上課五字歌 上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂 書和文具盒 擺在桌子上 起立要站直 坐下不亂晃 不做小動(dòng)作 上課要聽(tīng)講 發(fā)言先舉手 回答要響亮 學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生 第三 四大組 升國(guó)旗三字歌 星期一 操場(chǎng)上 奏國(guó)歌 升國(guó)旗 大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮 同學(xué)們 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國(guó)旗 身站直 不亂晃 唱國(guó)歌 要響亮 等待將來(lái)長(zhǎng)大時(shí) 建設(shè)祖國(guó)更輝煌 黃榮博黃榮博 同學(xué)們都讀得很認(rèn)真 我相信大家平時(shí)也是按照詩(shī)歌上面所說(shuō)的 那樣來(lái)做的 2 2 禮儀知識(shí)競(jìng)搶答禮儀知識(shí)競(jìng)搶答 吳樂(lè)馳吳樂(lè)馳 同學(xué)們 文明日?qǐng)?bào) 的小記者 剛才聽(tīng)你們朗誦得那么好 有 問(wèn)題想考考大家 題題 1 1 你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué) 每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校 今天 你也 像往常一樣來(lái)到教室 發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái) 可是 居然有 2 個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐 打鬧 看到這一切 你應(yīng)該怎么說(shuō) 怎么做呢 要?jiǎng)窦懿⒆⒁舛Y貌用語(yǔ)等 要?jiǎng)窦懿⒆⒁舛Y貌用語(yǔ)等 課間文明休息 不追逐打鬧 課余 進(jìn)行文明健康課間文明休息 不追逐打鬧 課余 進(jìn)行文明健康的的文體活動(dòng) 文體活動(dòng) 題題 2 2 老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn) 需要用到小刀 而 3 班的班主任曹老師有 小刀 她正在辦公室里改作業(yè) 于是老師請(qǐng)你去向曹老師借 你來(lái)到了辦公室 門口 該怎么說(shuō) 怎么做呢 要喊報(bào)告并說(shuō)明借的原因 禮貌用語(yǔ) 離開(kāi)說(shuō) 要喊報(bào)告并說(shuō)明借的原因 禮貌用語(yǔ) 離開(kāi)說(shuō) 再見(jiàn)等 再見(jiàn)等 題題 3 3 今天 你要到新華書店去買一本叫 兒童百科全書 的書 可 是你剛走到書店大門 哇 書店一共有 4 層 真大呀 該怎么辦才好呢 請(qǐng)求別人幫助時(shí) 要謙遜有禮 不管是否得到幫助 都得向?qū)Ψ降乐x 請(qǐng)求別人幫助時(shí) 要謙遜有禮 不管是否得到幫助 都得向?qū)Ψ降乐x 題題 4 4 今天課間 你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭 問(wèn)了才知道 是 她的同桌小剛借了她的鉛筆 不還 小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的 你決定 先安慰小紅 再去找小剛談?wù)?你該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢 對(duì)人有禮 團(tuán)結(jié)同學(xué) 也要關(guān)心同學(xué) 能分辨是非 對(duì)于班上出現(xiàn)的不 對(duì)人有禮 團(tuán)結(jié)同學(xué) 也要關(guān)心同學(xué) 能分辨是非 對(duì)于班上出現(xiàn)的不 良現(xiàn)象要敢于制止 良現(xiàn)象要敢于制止 黃榮博黃榮博 看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家 可見(jiàn) 文明禮儀的行為規(guī)范已 經(jīng)在我們六 2 班每一個(gè)隊(duì)員的心靈中深深扎根 3 3 文明陋習(xí)曬出來(lái)文明陋習(xí)曬出來(lái) 吳樂(lè)馳吳樂(lè)馳 接下來(lái)請(qǐng)大家觀看幾張圖片 多媒體出示校園公共物品破壞的現(xiàn) 象 斑駁的墻壁 凹凸不平的桌面 搖晃的窗戶等 你們發(fā)現(xiàn)了什么 為什么 會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象 黃榮博黃榮博 同學(xué)們都說(shuō)得很好 其實(shí)啊 每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美 舒適的環(huán)境 下學(xué)習(xí) 因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)愉悅的心情 我們可以想象在凹凸不平的桌面上 做作業(yè)是多么難受的事情 我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶的教室 里上課是多么痛苦的事情 所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn) 我們要把 珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù) 4 4 精彩小品亮現(xiàn)場(chǎng)精彩小品亮現(xiàn)場(chǎng) 小品表演 小品表演 2 2 組表演 組表演 第一場(chǎng) 值日生剛打掃完校道 把垃圾拿去倒 學(xué)生 A 吃完香蕉 隨手就 把香蕉皮扔在地上 學(xué)生 B 正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò) 不小心踩到香蕉皮 摔了 個(gè)四腳朝天 學(xué)生 B 爬起來(lái)之后 拍拍屁股 罵了一句 真倒霉 就離開(kāi)了 第二場(chǎng) 學(xué)生 C 背著書包準(zhǔn)備回家 當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí) 差點(diǎn)也踩到香 蕉皮 但他并沒(méi)有立即離開(kāi) 而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái) 經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候 把它扔了進(jìn)去 然后高高興興地回家去 吳樂(lè)馳吳樂(lè)馳 看完這個(gè)小品 大家有什么感想呢 你是 A 是 B 還是 C 呢 下 次再碰到類似的事情 你又會(huì)做怎樣的反應(yīng)呢 學(xué)生發(fā)言 黃榮博 黃榮博 是啊 校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān) 在校園里亂扔果皮 隨 地吐痰等不文明行為 不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題 同時(shí)也關(guān)系到我們的健 康問(wèn)題 4 4 禮儀標(biāo)兵齊夸獎(jiǎng)禮儀標(biāo)兵齊夸獎(jiǎng) 吳樂(lè)馳吳樂(lè)馳 同學(xué)們 在我們的班上 其實(shí)就有著許多文明禮儀的天使 他們 用 自己的言行踐行著陽(yáng)光少年的美麗承諾 黃榮博 黃榮博 他們是誰(shuí)呢 請(qǐng)同學(xué)們大膽地推薦你身邊的小標(biāo)兵吧 背景音樂(lè)渲染背