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第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 黨員創(chuàng)優(yōu)個(gè)人計(jì)劃黨員創(chuàng)優(yōu)個(gè)人計(jì)劃 個(gè)人工作計(jì)劃個(gè)人工作計(jì)劃 樹(shù)立正確的人生觀 價(jià)值觀和世界觀對(duì)一名共產(chǎn) 黨員來(lái)說(shuō)是十分必要的 要做好本職工作 端正認(rèn)識(shí) 以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)當(dāng)合格的 優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員 作為一名共產(chǎn)黨員 我思考著要如何適應(yīng)新時(shí)代的要 求 更好地?fù)?dān)任起培養(yǎng)下一代的重任 特制定爭(zhēng)先創(chuàng) 優(yōu)個(gè)人計(jì)劃 作為代表先進(jìn)文化的共產(chǎn)黨員 想當(dāng)好園丁 就 必須以發(fā)奮的精神不斷地調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu) 以終 身學(xué)習(xí)的理念跟上知識(shí)更新的步伐 不斷地吸取 不 斷地豐富自己的知識(shí)素養(yǎng) 只有這樣我們才能永遠(yuǎn)具 有一桶水 才能有能力去盡一個(gè)共產(chǎn)黨員的歷史義務(wù) 才能無(wú)愧于一個(gè)共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào) 因此 在今后 的發(fā)展中 首先我們應(yīng)該明確發(fā)展方向 并朝著目標(biāo) 不斷努力 一 思考再三 應(yīng)該掌握的知識(shí)有 1 英語(yǔ)語(yǔ)言的基本知識(shí) 由于我校是英語(yǔ)特色 學(xué)校 也就對(duì)我們英語(yǔ)教師提出了更高的要求 對(duì)教 師的詞匯量 語(yǔ)法 聽(tīng)力 口譯等各方面都提出了一 定的要求 平時(shí)要多聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)地道的英語(yǔ)廣播 錄音 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 提高自己的語(yǔ)音基礎(chǔ) 2 標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 作為英語(yǔ)的啟蒙教師 標(biāo) 準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生莫大的影響 標(biāo)準(zhǔn) 流暢 的語(yǔ)音將使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)更為投入 也能使一名英語(yǔ) 教師在眾多教師中脫穎而出 它是衡量英語(yǔ)教師素質(zhì) 的一個(gè)重要方面 3 基本的美育知識(shí) 教師是審美教育的實(shí)行者 和主導(dǎo)者 教師應(yīng)在系統(tǒng)地掌握專業(yè)理論知識(shí)和技能 的同時(shí) 努力按照美的規(guī)律塑造自己 具備較高的美 育素質(zhì) 作為一名仰天湖小學(xué)的一名英語(yǔ)教師 基本 的美育知識(shí)是必不可少的 應(yīng)努力做到教學(xué)設(shè)計(jì)美 教學(xué)行為美 課件制作美 板書(shū)陳列美 具有認(rèn)識(shí)美 欣賞美和創(chuàng)造美的能力 給學(xué)生美的感受 在今后的學(xué)習(xí) 工作 生活中 我要按照 三個(gè) 代表 的要求 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用 以堅(jiān) 定的信心 高昂的熱情 勤奮的工作 旺盛的斗志 科學(xué)的態(tài)度 在自己的崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績(jī) 二 特別是自己作為教育工作者 應(yīng)努力轉(zhuǎn)變落 后的教育觀念 椎行素質(zhì)教育 1 明確教育方向 要樹(shù)立正確的教育觀 質(zhì)量觀和人才觀 端正教 育方向 明確教育思想 既要重智育 也要重德育 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 既重理論 也重實(shí)踐 既重傳授 也重創(chuàng)新 作為黨 員 應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí) 認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記 2 加強(qiáng)常規(guī)工作 平時(shí) 要做到每天準(zhǔn)時(shí)到班 為了提高教學(xué)質(zhì)量 要按時(shí) 按量備課 并要精心設(shè)計(jì)教案 作為副班主 任 要落實(shí)副班主任工作 管理衛(wèi)生 協(xié)助班主任 3 做好師德工作 師德在現(xiàn)代教育中越來(lái)越重要 作為黨員 平時(shí) 要熱愛(ài)學(xué)生 關(guān)心集體 不能任意體罰學(xué)生 并要與 家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系 做到廉潔從教 4 提高教育科研能力 教師本身具備的知識(shí)只是基礎(chǔ) 關(guān)鍵要看怎樣將 我已知的知識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)生能夠掌握的東西 因此 在 未來(lái)的教學(xué)中 還應(yīng)注意教育研究能力的培養(yǎng) 發(fā)掘 自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力 科學(xué)研究始于 問(wèn)題 研究 總是從問(wèn)題開(kāi)始的 現(xiàn)在英語(yǔ)教育已經(jīng)成為了熱門(mén) 而我們的教育領(lǐng)域中還有許多現(xiàn)象可以探討和研究 作為英語(yǔ)教師就要提高科研意識(shí) 提高發(fā)現(xiàn)和選擇研 究問(wèn)題的能力 為了提高實(shí)踐能力 還要多參與研究 活動(dòng) 找出解決問(wèn)題的方法 另外 我還要培養(yǎng)自己 的說(shuō) 唱 演 跳的技能和板書(shū)設(shè)計(jì)的技能 本年度 我將繼續(xù)參加各個(gè)課題的研究和討論 積極參加市 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 區(qū)的教研活動(dòng) 在今后的工作中我將盡快改變現(xiàn)有的落后的教育 觀念 模式和方法 樹(shù)立新的教育質(zhì)量觀和人才觀 廣泛采用現(xiàn)代教育技術(shù)和信息化手段 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) 在 教育思想 教育觀念以及教

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