最新小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

最新小學(xué)英最新小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)四年四年級(jí)級(jí)上冊(cè)教學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)計(jì)劃劃 教材分析 本教材的教學(xué)目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度 使他 們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心 培養(yǎng)學(xué)生裝一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音 語(yǔ)調(diào) 書寫基 礎(chǔ) 以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力 同時(shí) 培養(yǎng)學(xué) 生的觀察 記憶 思維和創(chuàng)造的能力 翻閱此教材 總體感覺此教材有如下特點(diǎn) 1 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用 本教材吸收了交際教學(xué)思想 注重學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng) 在整體構(gòu)思 內(nèi)容安排 活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法選用等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際 體現(xiàn)語(yǔ)言的交際功能 把話題 功能 結(jié)構(gòu) 任務(wù)結(jié)合起來(lái) 并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn) 采用讓學(xué)生在有節(jié)奏的說(shuō)唱中體驗(yàn)語(yǔ)言 2 注重能力培養(yǎng) 本教材在內(nèi)容安排 活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上都貫穿的主題 十分注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué) 習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言去做事情的能力 3 突出興趣出發(fā) 本教材從內(nèi)容 形式 方法 插圖及裝幀設(shè)計(jì)等方面都以最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 動(dòng)機(jī)和興趣 教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生裝生活與實(shí)際 選擇話題充分考慮小學(xué)生的需求 4 重視雙向交流 本教材重視雙向交流 中西方文化知識(shí)的滲透 在教學(xué)內(nèi)容中選編了一些適合學(xué)生年 齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力的中西方文化知識(shí) 5 本教材十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識(shí)的兼容閉并蓄 精選學(xué)生最需要了解 的最感興趣的 最易學(xué)會(huì)的 最有普及價(jià)值的 與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知 識(shí)內(nèi)容融入語(yǔ)言材料之中 本教材采用了編排體系 每?jī)?cè)書共和8個(gè)單元 其中2個(gè)復(fù)習(xí)單元 每單元分ABC三個(gè) 部分 共10頁(yè) 一 學(xué)生情況分析 四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)接受了一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí) 掌握了一定量的英語(yǔ)詞匯和基礎(chǔ)的英語(yǔ)會(huì) 話 故本學(xué)期將進(jìn)一步培養(yǎng)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣與運(yùn)用英語(yǔ)的基本技能 在詞匯教學(xué)和 會(huì)話教學(xué)的基礎(chǔ)上 扎實(shí)進(jìn)行字母的四會(huì)教學(xué) 二 教學(xué)目標(biāo)與要求 1 能聽懂 會(huì)說(shuō)12組會(huì)話 并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流 2 能聽 說(shuō) 認(rèn)讀66個(gè)單詞和聽 說(shuō) 讀 寫26個(gè)字母并且能聽 說(shuō) 讀寫36個(gè)單 詞 3 能聽 做 演18個(gè)游戲 4 能聽 做7個(gè)活動(dòng) 5 以學(xué)會(huì)2個(gè)制作 6 能唱8首歌曲 7 能聽 說(shuō) 唱8首歌謠 8 以完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng) 9 能聽懂6個(gè)幽默故事 10 能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí) 三 教學(xué)方法 1 會(huì)話教學(xué) 本冊(cè)會(huì)話教學(xué)部分均設(shè)計(jì)在各種真實(shí)自然的情景之中 并以連環(huán)畫的形式出現(xiàn) 其目 的在于分散教學(xué)難點(diǎn) 循序漸進(jìn) 便于表演 三年級(jí)學(xué)生的特征就是愛玩 了表現(xiàn)自 己 因此 用表演和游戲的形式來(lái)進(jìn)行交流 學(xué)習(xí)語(yǔ)言 運(yùn)用語(yǔ)言是最恰當(dāng)?shù)?盡量 做到 融會(huì)話教學(xué)于情景表演之中 讓學(xué)生裝在表演中練 在交際活動(dòng)中用 2 詞匯教學(xué) 本冊(cè)書中的單詞都是圍繞話題集中歸類出現(xiàn)的 巧用實(shí)物和卡片 在興奮刺激的游戲 中讓學(xué)生學(xué)會(huì)單詞 將單詞的教學(xué)融于會(huì)話教學(xué)之中 充分發(fā)揮的優(yōu)勢(shì) 動(dòng)作與節(jié)奏 相結(jié)合 3 字母教學(xué) 字母是本冊(cè)書的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容之一 26個(gè)字母是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) 學(xué)好26個(gè)字母對(duì)學(xué) 生裝以后的發(fā)音 拼讀和記憶是單詞都起著至關(guān)重要的作用 本冊(cè)書中前三個(gè)單元每單元出現(xiàn)6至10個(gè)字母 每個(gè)字母都配有三個(gè)以上該字母