浙江省中考語文真題分類匯編專題08：微寫作、寫作(II )卷

第 1 頁 共 13 頁 浙江省中考語文真題分類匯編專題浙江省中考語文真題分類匯編專題 0808 微寫作 寫作 微寫作 寫作 II II 卷卷 一 一 微寫作微寫作 共共 5 5 題 共題 共 1818 分分 1 5 分 閱讀下面材料 完成任務(wù) 端午節(jié)是我國重要傳統(tǒng)節(jié)日 端午來臨之際 九年級各班開展 話端午 包粽子 主題活動 因為有不少同 學(xué)不了解粽子 更不會包粽子 所以請你向他們作簡要介紹 提示 可參考下面圖片中提供的信息 準(zhǔn)備工作 不用作具體介紹 要求 內(nèi)容明確合理 表達規(guī)范 清晰 得體 120 字左右 不得出現(xiàn)含考生個人真實信息的地名 校 名 人名等 2 1 分 閱讀下面材料 回答后面問題 材料一 2018 年 10 月 25 日 一對老人把自己兒子兒她告上法庭 要求其支付 帶孫費 2016 年 7 月 2017 年 6 月 孫女一直由爺爺奶奶撫養(yǎng) 兒子兒媳未恰當(dāng)履行撫養(yǎng)義務(wù) 最終 法院判決被告支付原告墊付的撫 養(yǎng)費 2600 元 其實 所謂 帶孫費 也并非照看孫女的勞務(wù)費 而是此前兩位老人為孫女墊付的撫養(yǎng)費 如日常 開支 幼兒園花費等 材料二 第 2 頁 共 13 頁 材料三 現(xiàn)在老年人因為隔代帶養(yǎng)帶出情緒問題的 還真不在少數(shù) 每天接診的三四十個睡不著的老人中 有三成都跟帶孩子有關(guān) 一家睡眼治療中心的醫(yī)生表示 數(shù)據(jù)顯示在我國 2 歲半以下的兒童中 主要由祖輩照顧 的比例達到 60 70 3 歲以上占 40 老人成為帶孩子 主力軍 只是出于慈愛之情的照看 未必能換來含餡弄 孫的天倫之樂 恐怕也有許多勞苦和辛酸 這一現(xiàn)狀折射出當(dāng)下一些年輕人在經(jīng)濟和家務(wù)上雙重 噴老 的問題 材料四 在一次隨機的街頭采訪中 30 位老人里有 17 位老人表示自己是主動要求幫兒女帶孩子 另外 有 9 位老人說是 被要求 幫忙帶孩子 石家莊一位帶孩子的姥姥在采訪中表示 現(xiàn)在社會競爭壓力大 小兩口工作 忙 很不容易 1 請簡要概括 材料一 的新聞內(nèi)容 2 用說明性語言簡要介紹 材料二 的畫面內(nèi)容 3 針對以上材料 你們班舉辦了一場辯論會 辯題是 老人該不該要 帶孫費 反方認為 老人不該要 帶孫費 因為老人幫子女帶孩子 一是出于對孫輩的喜愛 二是可以享受天倫之樂 三是更能體諒到年輕人打 拼不易 作為正方的發(fā)言代表之一 你將如何反駁反方呢 3 2 分 綜合性學(xué)習(xí) 2014 年 4 月 18 日 一臺以傳統(tǒng)文化為核心資源的原創(chuàng)節(jié)目 中國成語大會 在中央電 視臺開播 請 你參加以 傳承文化 走進成語 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動 閱讀下面三則材料 然后完成后面題目 材料一 成語是中國獨有的語言資源 大量成語出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作 是中華民族幾千年來智慧的結(jié)晶 承 載著豐富和厚重的人文內(nèi)涵 極具文化價值 堪稱中華文化的 活化石 材料二 如今 成語在人們的生活中逐漸被忽視 除了個別愛好成語接龍 成語印章的人以外 很少有人 愛好積累成語 材料三 中國成語大會 總導(dǎo)演關(guān)文正認為 成語就是走進中國傳統(tǒng)文化 了解中國的過去 現(xiàn)在和未來 的鑰匙 我們有義務(wù)去學(xué)習(xí)和推廣成語 第 3 頁 共 13 頁 1 請你概括出以上三則材料的主要內(nèi)容 2 在 中國成語大會 猜成語節(jié)目中 主持人要求同組兩人 一人用兩個字的詞描述 另一人根據(jù)描述在 最短時間內(nèi)猜出成語 在猜 鶴立雞群 成語時 甲組選手用 禽鳥 出眾 描述 乙組選手用 站著 眾多 描述 你認為哪組描述好 為什么 3 請你寫出古代的一個成語 并簡單介紹該成語故事 4 5 分 閱讀下面的材料 回答后面的問題 材料一 李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家 他為人爽直 凡答應(yīng)給人作畫 從不食言 因此 他很受人敬重 有一次 有 位老朋友請他作一幅畫 李苦禪因有事在身 未能及時完成 不久 當(dāng)他接到老友病故的訃告后 面有愧色 即 趨作畫 畫了幅 百蓮圖 并鄭重其事地題上老友的名字 蓋上印章 隨即攜至后院 將畫燒毀 事后 他對兒 子說 今后再有老友要畫 及時催我 不可失信啊 材料二 近日 上海某白領(lǐng)打車 答應(yīng)下車后用手機付款 但司機一直未收到 36 元車費 司機找到該白領(lǐng)所在單位 單位因此將其開除 36 元給了白領(lǐng)一個警示 也給大家拉響了 警鐘 材料三 成都一家鹵味店采用自主售賣形式 購買者自行選購 自覺付費 營業(yè)兩天 顧客的自助付款額還不足商品 總價值的百分之三十 人們沒有意識到 信 的重要性 而把占便宜當(dāng)成了自然的事 1 根據(jù)上述材料一 材料二 請寫出你的探究結(jié)果 2 讀了材料三 你想對那些占便宜的顧客說點什么呢 5 5 分 綜合性學(xué)習(xí) 墨香書法展示 是教育部開展的 少年傳承中華傳統(tǒng)美德 活動之一 為弘揚中華傳統(tǒng)文化 某校九年級 第 4 頁 共 13 頁 1 班開展 走進墨香書法 活動 請你參與并完成以下任務(wù) 活動一 材料探究 材料一 漢字書法是漢民族獨創(chuàng)的 它以獨特的筆法 結(jié)構(gòu)和章法成為富有美感的藝術(shù) 被譽為 無言的詩 無行的舞 無圖的畫 無聲的樂 材料二 漢字書法以 文房四寶 為工具書寫情感 是書法家一生學(xué)識人品的反映 顏真卿作品的 莊嚴正 直之美 蘇東坡書法的 瀟灑飄逸之美 和毛澤東書作的 大氣磅礴之美 都是例證 材料三 三幅不同字體的書法作品 顏真卿楷書 王羲之行書 張旭草書 1 請概括以上三則材料的主要信息 2 文房四寶 指的是 3 根據(jù)設(shè)置的情境 完成下面對話 王明 馬上就中考了 哪有時間練習(xí)書法 還不如多背幾個英語單詞 李華 張亮 李華說得對 時間愿意擠總還是有的 我們應(yīng)該參加這項有益身心的活動 4 為下面新聞擬寫標(biāo)題 標(biāo)題 5 月 1 日 福建省教育廳公布了 少年傳承中華傳統(tǒng)美德 之 墨香書法展示 活動獲獎名單 漳州市成績喜 人 選送的毛筆書法作品中有 10 件獲得一等獎 占全省該類書法一等獎獲獎總數(shù)的 25 本次活動 極大調(diào)動了 第 5 頁 共 13 頁 我市師生研習(xí)書法的熱情 二 二 寫作題寫作題 共共 8 8 題 共題 共 4040 分分 6 5 分 一個窗臺上有一朵花 這個屋子就有生氣了 一棵樹開了花 這棵樹就成熟了 一條路上綻放一 朵花 這條路就有情趣了 一句關(guān)切的問候是一朵花 一個親切的微笑是一朵花 一次碰撞后忍讓是一朵花 一 次跌倒后的攙扶是一朵花 一次善意的批評是一朵花 請你以 生活中的一朵花 為話題 寫一篇 400 字以上的文章 題目自擬 7 5 分 請以 走在成長路上 為題目寫一篇記敘文 要求 敘事要完整 寫人要生動 要有適當(dāng)?shù)淖h論 抒情 文中不得寫出真實的班級名和人名 不少 于 600 字 8 5 分 閱讀材料 按要求作文 曾經(jīng)以為 我們還有很多時間 足夠讓我們到達想去的任何地方 也曾經(jīng)以為 我們還有很多機會 足夠讓 我們與相愛的人一起旅行 一起看風(fēng)景 但我們永遠無法預(yù)知災(zāi)難的到來 也永遠無法預(yù)知生命的長短 我們 能夠做的 就是學(xué)會珍惜 請圍繞材料自擬題目 寫一篇文章 可以記敘經(jīng)歷 發(fā)表議論 抒發(fā)感情 展開想象等等 除詩歌外文體自 選 題目自擬 不少于 700 字 9 5 分 寫一篇讀后感 文章寫唐雎忠于使命 不畏強暴 敢于斗爭 敢于勝利的英雄氣概 揭露秦王的驕橫欺詐 外強中干 色厲 內(nèi)荏的本質(zhì) 雖不假修飾 卻十分鮮明生動 在刻畫人物性格方面 取得很高的成就 秦王以詐騙 威脅安陵君 唐雎開始 以自己卑躬屈膝向唐雎道歉討?zhàn)埗娼K 故事很富有戲劇性 分析本文時 要注意人物性格的反襯作 用 本文主要寫秦王和唐雎這兩個對立的人物 秦王的驕橫 狂妄 狡詐和前倨后恭的種種表現(xiàn) 有力地反襯出 唐雎的沉著 鎮(zhèn)定 堅強無畏的精神 如文中寫秦王盛氣凌人 責(zé)備 威脅安陵君 作為安陵君的全權(quán)使者唐雎 則從容鎮(zhèn)定 據(jù)理答辯 秦王的威嚴受挫后 惱羞成怒 即以 天子之怒 相威脅 企圖使唐雎屈服于他的暴力 之下 可是唐雎毫不畏縮 針鋒相對地進行反擊 他說到做到 挺劍而起 要跟秦王拼命 表現(xiàn)了唐雎義無反 顧的堅決斗爭精神 秦王在唐雎的義勇行動的脅迫下 只得趕緊 色撓 而對著唐雎 長跪而謝 有力地反襯出 唐雎堅強無畏的斗爭精神 10 5 分 原來 意思是發(fā)現(xiàn)從前不知道的情況 生活百味 青春多彩 不識廬山真面目 只緣身在此 第 6 頁 共 13 頁 山中 驀然回首 原來 凡事蘊理 萬物成趣 人間有情 苦難也可成營養(yǎng) 美麗或許有缺憾 我也是一道風(fēng) 景 請以 原來 為題 敘寫自己真實的生活故事 要求 在橫線上把題目補充完整 不得抄襲 不得套作 不少于 600 字 行文中不得出現(xiàn)真實的地名 校名 人名 11 5 分 閱讀下面材料 按要求作文 元旦前夕 習(xí)近平主席發(fā)表了新年賀詞 以下是歷年賀詞中的名言 歲月不居 時節(jié)如流 注釋 歲月不停留 時光像流水一樣一去不回 不馳于空想 不騖于虛聲 注釋 不能不切實際地空想 更不能去追求一些虛幻的東西 九層之臺 起于累土 注釋 九層高臺 是從一筐土開始堆積起來的 以上這些金句 很快就在網(wǎng)上走紅 引發(fā)無數(shù)人的共鳴 請你選擇其中的一句或幾句展開聯(lián)想或思考 寫一篇文章 可講述經(jīng)歷 可闡述觀點 也可抒發(fā)感想 要求 題目自擬 立意自定 文體不限 詩歌除外 不少于 600 字 文中不要出現(xiàn)含個人信息的地 名 校名 人名等 12 5 分 細品香茗 享受一苦 二甜 三回甘的茶趣 細品六月 欣賞夏日的濃墨重彩 細品唐詩宋詞 感嘆古韻的典雅 細品身邊小事 感悟生活的真諦 請在 細品 的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語 寫一篇文章 要求 1 詩歌 戲劇除外 文體不限 文體要鮮明 2 表達真情實感 不得套寫 抄襲 3 文章中不 得出現(xiàn)真實的地名 校名 人名 4 字數(shù)不少于 600 字 13 5 分 閱讀下面的材料 按要求作文 第 7 頁 共 13 頁 這組漫畫 喚起了你的什么回憶 或者引發(fā)了怎樣的聯(lián)想與思考 請自選角度 自擬題目 自選文體 詩歌除外 寫一篇文章 可以記敘故事 可以抒發(fā)情感 可以發(fā)表見解 要求 不少于 500 字 不得套寫 抄襲 不得出現(xiàn)含有考生信息的人名 校名 地名等 第 8 頁 共 13 頁 參考答案參考答案 一 一 微