【同步練習(xí)】《承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任》（人教）

承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任 同步練習(xí)同步練習(xí) 東北師大附中明珠學(xué)校王慧東北師大附中明珠學(xué)校王慧 1 你想對(duì)下面漫畫 公私一家 中的主人公說(shuō)的是 個(gè)人利益與集體利益是一致的 我們要以集體利益為重 自覺(jué)服從集體利益 個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)會(huì)促進(jìn)集體利益的發(fā)展 為追求個(gè)人利益而損害集體利益的行為是錯(cuò)誤的 A B C D 2 時(shí)代楷模 感動(dòng)中國(guó) 2015 年度任務(wù)閆肅 一生創(chuàng)作了一大批膾炙人口的紅色經(jīng)典 作品 他說(shuō) 一首歌 一臺(tái)戲 唱響它 演好它 不是哪一個(gè)人的功勞 它是 紅花綠葉 相映美 的結(jié)果 從個(gè)人與集體關(guān)系看 閆肅的話告訴我們 A 個(gè)人對(duì)集體來(lái)說(shuō)是不重要的 選擇題選擇題 B 集體的力量取決于成員數(shù)量的多少 C 保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任 D 集體的力量取決于成員之間的組織和配合 3 下面漫畫 力往一處使 給我們的啟示有 人心齊 泰山移 團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力 和戰(zhàn)斗力 集體的力量不僅取決于成員數(shù)量的多少 而 且取決于成員之間的組織和配合 個(gè)體只有緊緊地依靠集體才能有無(wú)窮的力量 個(gè)體離不開(kāi)集體 集體可以離開(kāi)個(gè)體 A B C D 4 集體利益與個(gè)人利益是相互依存的 下列行為中維護(hù)集體利益的是 A 李明要求之日馬虎的同學(xué)重新打掃教室 B 王芳埋頭刻苦學(xué)習(xí) 不愿參加集體活動(dòng) C 小剛上課講話 影響老師教學(xué) D 小華在班級(jí)中搞小團(tuán)體主義 5 能用眾力 則無(wú)敵于天下矣 能用眾智 則無(wú)畏于圣人矣 這一名言蘊(yùn)含的做人道 理是 A 良好的集體是個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要環(huán)境 B 要自覺(jué)維護(hù)集體利益 服從集體的安排 C 要集思廣益 充分發(fā)揮集體的聰明才智 D 只要有共同目標(biāo) 集體就能夠獲得成功 1 某校每個(gè)月都有評(píng)選文明班級(jí)的活動(dòng) 快到月底了 又恰逢期中考試 班主任和班 委對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行了分工 要求同學(xué)們合作完成 下面是其中的兩個(gè)片段 片段一 張明就想考個(gè)好成績(jī) 所以一心只讀他的圣賢書 分配他的任務(wù)一點(diǎn)也沒(méi)做 甚 至連本應(yīng)該他做的值日也經(jīng)常不做 所以同學(xué)們都對(duì)他不滿 主觀題主觀題 片段二 李巖也想在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī) 但他在完成自己的任務(wù)和搞好學(xué)習(xí)的同時(shí) 還幫助班委做了很多事情 他說(shuō) 班集體的事就是我們每個(gè)人的事 取得文明班級(jí)要靠 我們大家的努力 1 張明的行為說(shuō)明了什么 2 如果讓你勸說(shuō)張明 你會(huì)怎么說(shuō) 3 李巖的言行給我們什么啟示 2 小明是九年級(jí) 1 班的班長(zhǎng) 班上許多同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí) 很少有人愿意參加集 體活動(dòng) 自習(xí)課上經(jīng)常有人講話影響大家學(xué)習(xí) 打掃衛(wèi)生馬虎 教室臟亂 從來(lái)沒(méi)得過(guò)流 動(dòng)紅旗 為此 小明很苦惱 他決定針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀 舉行一次主題班會(huì) 請(qǐng)你參與其中 和小明完成以下內(nèi)容 1 請(qǐng)你為主題班會(huì)擬定一個(gè)鮮明的主題 2 請(qǐng)你與小明一起擬定一份發(fā)言提綱 3 在班會(huì)上 有的同學(xué)認(rèn)為 沒(méi)有個(gè)人利益 就沒(méi)有集體利益 所以 任何時(shí)候都要以 個(gè)人利益為重 你同意這種觀點(diǎn)嗎 為什么 4 對(duì)于如何創(chuàng)建良好的班集體 同學(xué)們討論熱烈 紛紛出謀劃策 你有什么金點(diǎn)子 請(qǐng) 獻(xiàn)出三點(diǎn) 與大家分享 選擇題答案選擇題答案 1 D 漫畫中的某老總在企業(yè)虧損的情況下 自己卻依舊拿百萬(wàn)年薪 說(shuō)明他沒(méi)有正確處 理好集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系 說(shuō)法錯(cuò)誤 個(gè)人利益與集體利益不是完全一致的 集 體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障 我們要以集體利益為重 題干強(qiáng)調(diào)的是維護(hù)集體利益 答案和解析答案和解析 與題意不符 正確表述了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系 符合題意 故選擇 D 2 D 本題考查個(gè)人與集體的關(guān)系 從個(gè)人與集體關(guān)系看 材料中 不是哪一個(gè)人的功勞 它是紅花綠葉相映美 告訴我們 集體的力量取決于成員之間的組織和配合 D 項(xiàng)說(shuō)法正 確 AB 兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤 C 項(xiàng)說(shuō)法本身正確 但題意未體現(xiàn) 故選擇 D 3 B 本題考查個(gè)體與集體的關(guān)系 漫畫啟示我們 只有團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 集體的力量不僅取決于成員數(shù)量的多少 而且取決于成員之間的組織和配合 個(gè)體只有緊 緊地依靠集體才能有無(wú)窮的力量 說(shuō)法正確 個(gè)體離不開(kāi)集體 集體是由個(gè)體組成 的 說(shuō)法錯(cuò)誤 故選擇 B 4 A 本題考查維護(hù)集體利益的表現(xiàn) A 符合題意 BCD 都是只顧個(gè)人利益 損害集體利益的 表現(xiàn) 故選 A 5 C 本題考查個(gè)人與集體的相關(guān)知識(shí) 集體的存在離不開(kāi)個(gè)體 同時(shí) 個(gè)體也只有緊緊地 依靠集體 才能有無(wú)窮的力量 題干中的名言強(qiáng)調(diào)的是要集思廣益 充分發(fā)揮集體的聰明 才智 C 項(xiàng)符合題意 A 是集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用 B 是關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn) 與題干中的名言 無(wú)關(guān) D 說(shuō)法絕對(duì) 故選 C 主觀題答案主觀題答案 1 本題選取發(fā)生在同學(xué)們身邊的現(xiàn)象 主要考查我們對(duì)關(guān)愛(ài)集體相關(guān)知識(shí)的理解 1 缺乏集體責(zé)任感 只考慮自己的利益 是自私自利的表現(xiàn) 2 集體是我們每一個(gè)人的集體 只有人人都主動(dòng)關(guān)心 愛(ài)護(hù)集體 為集體建設(shè)出力 集 體才會(huì)真正成為我們依戀的家 我們只有在團(tuán)結(jié)的集體中才能健康成長(zhǎng) 所以 我們要關(guān) 愛(ài)集體 自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 服從集體的安排 積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智 3 只有維護(hù)集體利益 個(gè)人利益才有保障 集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果 個(gè) 人應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益 2 本題是一道實(shí)踐探究題 圍繞承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任這一主題 設(shè)計(jì)了四個(gè)問(wèn)題 1 共同努力創(chuàng)建良好班集體或讓班集體成為我們溫暖的家 2 集體與個(gè)體的關(guān)系 集體不能離開(kāi)個(gè)體而存在 個(gè)體也只有緊緊地依靠集體 才能有 無(wú)窮的力量 集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系 集體利益與個(gè)人利益是相互依存的 只有維護(hù) 集體利益 個(gè)人利益才有保障 關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn) 主動(dòng)關(guān)心 愛(ài)護(hù)集體 為集體建設(shè)出力 自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng) 善于團(tuán)結(jié)他人 3 不同意這種觀點(diǎn) 因?yàn)榧w利益與個(gè)人利益是相互依存的 只有維護(hù)集體利益 個(gè)人 利益才有保障 保障個(gè)人利益是集