人教版2020年九年級(jí)語(yǔ)文中考三模試卷A卷

第 1 頁(yè) 共 13 頁(yè) 人教版人教版 20202020 年九年級(jí)語(yǔ)文中考三模試卷年九年級(jí)語(yǔ)文中考三模試卷 A A 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 7 7 題 共題 共 1414 分分 1 2 分 下列詞語(yǔ)中加下劃線(xiàn)的字的注音完全正確的一項(xiàng)是 A 虔誠(chéng) qi n 皎潔 ji o 崢嶸 r n B 山麓 l 佇立 ch 窺視 ku C 嬤嬤 m 嚴(yán)厲 l 彌撒 m D 漣漪 y 按捺 n i 懺悔 ch n 2 2 分 下列書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 玄虛 潮汛 歇斯底里 B 倉(cāng)皇 推敲 格物致知 C 傅彩 鄙夷 與日具增 D 激變 渺茫 不求甚解 3 2 分 下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是 A 他潛心貫注 心會(huì)神凝 成了 何妨一下樓 的主人 B 全軍將士氣沖斗牛 奮勇殺敵 沖出了重圍 開(kāi)辟了大別山根據(jù)地 C 十八大以后 各地發(fā)揚(yáng)愚公移山精神 不斷完善充實(shí)提升 鍥而不舍地推進(jìn)各項(xiàng)工作 D 魯迅以筆作刀槍 慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端 4 2 分 2018 永州 下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 六一 前夕 檢測(cè)專(zhuān)家通過(guò)實(shí)物講解的方式引導(dǎo)學(xué)生正確使用 購(gòu)買(mǎi)兒童用品 B 為防范較大以上道路交通事故不再發(fā)生 省交管部門(mén)開(kāi)展 強(qiáng)執(zhí)法 防事故 行動(dòng) C 生態(tài)環(huán)境安全是國(guó)家安全的直要組成部分 是經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的重要保障 第 2 頁(yè) 共 13 頁(yè) D 流動(dòng)兒童心理研究 為全國(guó)約 1300 多萬(wàn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育提供了參考 5 2 分 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該注意從小事做起 力求做到 勿以惡小而為之 勿以善小而不為 B 承認(rèn)不懂 才能從不懂變懂 承認(rèn)不會(huì) 才能從不會(huì)變會(huì) C 長(zhǎng)征 節(jié)選 選自電視文學(xué)劇本 長(zhǎng)征 中國(guó)戲劇出版社 2001 年版 D 這回翻山使部隊(duì)開(kāi)始養(yǎng)成一種新的習(xí)慣 那就是用臉盆 飯盒子 茶缸煮飯吃 煮東西吃 6 2 分 2017 深圳模擬 請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng) 當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí) 它更堅(jiān)定了心中的信念 要開(kāi)出 一朵鮮艷的花 不久 它從泥土里探出了小腦袋 漸漸地 種子變成了嫩芽 從此 它變得沉默 只有它知道它在努力 它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料 雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼 暴雨的侵襲 但是它依然努力地生長(zhǎng)著 種子在這塊土地上的生活并不那么順利 周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它 排擠它 認(rèn)為它只是一粒平凡的種子 A B C D 7 2 分 2011 哈爾濱 下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項(xiàng)是 A 諸葛亮 七擒孟獲 三國(guó)演義 B 魯智深 倒拔垂楊柳 水滸傳 C 格列佛 游歷飛島國(guó) 格列佛游記 D 豬八戒 大戰(zhàn)二郎神 西游記 第 3 頁(yè) 共 13 頁(yè) 二 二 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 3 3 題 共題 共 6565 分分 8 20 分 閱讀下面文章 完成題目 談自立 常言說(shuō)大樹(shù)底下好乘涼 然而庇護(hù)在大樹(shù)底下的小樹(shù)苗是長(zhǎng)不成參天大樹(shù)的 同樣 人也是如此 不求自 立是不會(huì)成才的 自立對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的 一個(gè)人只有自立才能有發(fā)展的前途 世界著名的大發(fā)明家愛(ài)迪生的自 立本領(lǐng)就很強(qiáng) 他十三四歲為了建造實(shí)驗(yàn)室 常常到車(chē)站賣(mài)報(bào) 同時(shí)還在自己的后院種植蔬菜 收獲時(shí)再拿到市 場(chǎng)上去賣(mài) 他用這些錢(qián)為自己建造了一間實(shí)驗(yàn)室 在此基礎(chǔ)上他的發(fā)明也層出不窮 由此可見(jiàn) 自立對(duì)一個(gè)人的 成功多么重要 要想成才 先得自立 相反 一個(gè)人如果不自立 樣樣都依賴(lài)別人 那么他是不會(huì)成大器的 球王貝利曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà) 我 能成為球王 而我的兒子是不會(huì)成為球王的 他說(shuō)的話(huà)是有道理的 貝利能成為球王是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的自立本領(lǐng) 而他的下一代卻在富足的環(huán)境下產(chǎn)生了依賴(lài)的心理 缺乏吃苦的精神 這就決定了球王的兒子永遠(yuǎn)成不了球王 球王貝利認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn) 可是 在我們現(xiàn)實(shí)生活中庇護(hù)子女的現(xiàn)象卻十分嚴(yán)重 含辛茹苦的家長(zhǎng)們?yōu)樽?女們樣樣操心 盡力為子女們減輕一切負(fù)擔(dān) 然而這卻使不少少年養(yǎng)成了過(guò)度依賴(lài)的壞習(xí)慣 殊不知我們當(dāng)代的 少年是跨世紀(jì)的一代 肩負(fù)著歷史的重任 視子如寶的家長(zhǎng)們 你們應(yīng)該還自己子女一份自由 讓他們自立 為 他們將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下基礎(chǔ) 自立對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的 想成才的青年朋友們 讓我們一起擺脫別人的庇護(hù)去自立吧 1 本文中心論點(diǎn)是什么 2 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘說(shuō)本文論證的過(guò)程 3 兩段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法 有什么作用 4 富二代 指的是我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái) 最早一代民營(yíng)企業(yè)家 富一代 們的子女 他們靠繼承家產(chǎn)來(lái)?yè)碛胸S 第 4 頁(yè) 共 13 頁(yè) 厚的財(cái)富 富二代 在 魯豫有約 欄目粉墨登場(chǎng)后已 經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)熱詞 但隨著一部分 富二代 的負(fù)面 新聞事件曝光 富二代 幾乎成了墮落 炫富的負(fù)面詞語(yǔ) 請(qǐng)結(jié)合本文思考 你認(rèn)為當(dāng)今的 富二代 們應(yīng) 當(dāng) 怎樣做才能真正健康地發(fā)展 9 30 分 閱讀下列語(yǔ)段 做后面的題目 爺娘聞女來(lái) 出郭相扶將 阿姊聞妹來(lái) 當(dāng)戶(hù)理紅妝 小弟聞姊來(lái) 磨刀霍霍向豬羊 開(kāi)我東閣門(mén) 坐我西 閣床 脫我戰(zhàn)時(shí)袍 著我舊衣裳 當(dāng)窗理云鬢 對(duì)鏡帖花黃 出門(mén)看火伴 火伴皆驚忙 同行十二年 不知木蘭 是女郎 雄兔腳撲朔 雌兔眼迷離 雙兔傍地走 安能辨我是雄雌 1 用一句話(huà)概括這兩段話(huà)的段意 2 填出相應(yīng)的動(dòng)詞 描寫(xiě)爺娘 描寫(xiě)阿姊 描寫(xiě)小弟 描寫(xiě)木蘭 3 選文中連用四個(gè) 我 的作用是什么 4 由選文最后一段演變而來(lái)的成語(yǔ)是什么 其含義是什么 5 品味 開(kāi) 坐 脫 著 理 帖 這 6 個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用 6 分析 出門(mén)看火伴 火伴皆驚忙 這兩句詩(shī)的表達(dá)作用 10 15 分 2017 深圳 閱讀下面文段 完成各小題 第 5 頁(yè) 共 13 頁(yè) 峨眉含笑 憑欄凝采吐芳華 八九百年前 宋高宗趙構(gòu)為了躲避女真人的侵略追擊而逃至江南 隨著朝廷的南遷 一些專(zhuān)供宮廷賞玩的植 物 也從民間被收羅起來(lái) 移植到了南宋的都城杭州 其中有一種樹(shù)姿優(yōu)美 花香沁人的含笑花 特別受人青睞 能文能武的南宋抗金名臣李綱 就曾為這種花木專(zhuān)門(mén)作賦盛贊 南方花木之美者 莫若含笑 綠葉素容 其香 郁然 花常若菡萏之未放者 即不全開(kāi)而又下垂 憑雕欄而凝采 度芝閣而飄香 破顏一笑 掩乎群芳 多么 詩(shī)情畫(huà)意的描寫(xiě) 讓人仿佛看到了朵朵含笑憑欄凝采吐芳華的動(dòng)人景象 半面羞藏香郁然 含笑是多年生常綠灌木或喬木 品種很多 植株的大小因此也相差甚遠(yuǎn) 從株高僅兩三米的灌木到二三十米 的喬木都有 當(dāng)然 所有含笑屬的植物 不論高大的喬木還是矮小的灌木 都具有一些共同的植物形態(tài)特征 如 樹(shù)皮的顏色都是灰褐色的 葉片均為革質(zhì) 呈狹橢圓形 倒卵狀橢圓形或長(zhǎng)圓狀倒披針形 先端短尖 基部楔形 或闊楔形 葉面綠色有光澤 葉背灰綠毛糙 都具有葉柄和托葉痕 花均單生于葉腋 花色純白或淡黃 花瓣直 立合抱 花期為 3 5 月 光從名字上看 我們就可以感受到含笑是一種多么含蓄而羞怯的花卉了 的確 即便是在濃香四溢的時(shí)候 含笑的花朵也常常半開(kāi)半合 綻而不放 顯得特別矜持 正如宋代詩(shī)人舒岳祥所描寫(xiě)的那樣 半面羞藏袂 回 頭懶向人 清涼生夜氣 冷淡見(jiàn)天真 此物慳開(kāi)口 他花怯效顰 莫嫌容易落 笑罷總成塵 含笑開(kāi)花時(shí)這種似笑非笑 別具韻味的神態(tài) 特別符合中國(guó)傳統(tǒng)文化所崇尚的含蓄 內(nèi)斂 端莊 雅潔等品 格 因而含笑不僅贏得了這樣一個(gè)雅致而又形象的芳名 還被賦予了 含蓄 和 矜持 的花語(yǔ) 成為高雅氣質(zhì) 的一種象征 從外表上看 含笑花并沒(méi)有張揚(yáng)的花型和艷麗的色彩 但其內(nèi)涵并不平淡乏味 相反 它還擁有香蕉般的襲 人濃香 因此常被民間俗稱(chēng)為 香蕉花 每逢春暖花開(kāi)時(shí)節(jié) 面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的百花 含笑會(huì)把直沁心脾的芬芳毫 不吝嗇地吐露給大家 渾圓的樹(shù)冠 蔥蘢的綠葉 還有苞潤(rùn)如玉 濃香撲鼻的花朵 使含笑成為庭院觀賞 園林綠化和美化環(huán)境的 理想樹(shù)種 因其種類(lèi)豐富 株型大小不一 高矮多態(tài) 花葉俱美 芳香撲鼻 可根據(jù)園林綠化的不同需要進(jìn)行多 種選擇應(yīng)用 比如 作為綠地中的觀賞喬灌木 可成片群植于景觀邊界 也可將其間植于疏林中 與落葉大喬木 搭配造景 還可以盆栽 擺放于城市廣場(chǎng)和休閑綠地中 起到綠化效果 或用于景觀小品點(diǎn)綴 配植于假山后 或栽于休憩亭旁 或用于行道樹(shù)綠化 不但能耐一定程度的低溫 還能吸附大量的粉塵 榮枝參天在蜀地 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè) 擅長(zhǎng)撰寫(xiě)植物散文的臺(tái)灣著名作家林清玄 曾在一篇題為 百年含笑 的文章中這樣寫(xiě)道 在鄉(xiāng)間的庭院 一個(gè)老人帶我去看一棵百年的含笑花 說(shuō)那是他的父親親手栽植的 那百年含笑的高大使我大吃一驚 因?yàn)槲覀?平?？吹降暮ㄖ挥袔壮吒?百年的含笑花竟有兩三丈高 更令人驚奇的是 那棵高大的含笑 花朵開(kāi)得密密 麻麻 香氣之盛有如一座香水工廠 方圓幾尺的地上都被潔白的含笑花瓣鋪滿(mǎn)了 沒(méi)錯(cuò) 我們平常在城市的公園里 綠地中見(jiàn)到的 大多是灌木型的含笑品種 但是在農(nóng)村鄉(xiāng)間 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 其實(shí)含笑品種更多的是植株高大的喬木 如峨眉含笑 樂(lè)昌含笑 香子含笑 深山含笑 等等 植株的高度均可 長(zhǎng)到 20 米以上 不過(guò) 林清玄筆下的這株潔白的花瓣鋪滿(mǎn)了一地的 百年含笑 應(yīng)該是深山含笑或者白花含笑 而非峨眉含笑 因?yàn)榇蟛糠趾Φ幕ㄉ前椎幕蛘叩S色的 峨眉含笑的花卻是黃燦燦的 除了花色比較特殊之外 峨眉含笑的花瓣也要比其他品種的含笑多 大部分品種的含笑花瓣都有 9 片 如香 子含笑 白花含笑 深山含笑等 最少的只有 6 片花瓣 如樂(lè)昌含笑 黃花含笑等 而峨眉含笑的花瓣通常有 12 片 因此 峨眉含笑的花瓣形狀 相對(duì)來(lái)說(shuō)也就比較狹長(zhǎng) 含笑本就是一種優(yōu)質(zhì)的園林花卉樹(shù)種 峨眉含笑高大優(yōu)美的樹(shù)冠 青翠茂密的枝葉 金黃鮮艷的花色和令人 陶醉的芳香 使其觀賞價(jià)值更勝一籌 成為城鄉(xiāng)綠化的名貴樹(shù)種 每當(dāng)盛花時(shí)節(jié) 峨眉含笑催芳吐翠 綠葉黃花 相映成趣 獨(dú)特的景致令人印象深刻 當(dāng)然 峨眉含笑的與眾不同并不僅僅體現(xiàn)在花型 花色上 最讓人對(duì)其刮目相看的 是其種質(zhì)資源的稀缺 峨眉含笑為我國(guó)特有種 其分布范圍狹窄 僅限于四川盆地邊緣岷江上游的灌縣 什邡 青衣江流域的滎經(jīng) 雅 安 峨眉 洪雅 大渡河下游的峨邊 沐川 以及東南部的古藺 南川和湖北西部利川等地海拔在 700 1600 米 的森林之中 且呈零星散生 因此 要想見(jiàn)識(shí)到榮枝參天的峨眉含笑 必須得去巴蜀大地 珍稀美木價(jià)值高 峨眉含笑 別稱(chēng)威氏黃心樹(shù) 峨眉白蘭 黃木蘭 屬殘遺樹(shù)種 對(duì)于研究木蘭科植物的系統(tǒng)發(fā)育 植物區(qū)系 等有一定的科學(xué)價(jià)值 作為觀賞性極高的名貴樹(shù)種 這種珍稀美木在園林綠化上的應(yīng)用價(jià)值已越來(lái)越受到人們的重視 近年來(lái)不僅 在江浙 上海一帶已廣泛引用到城市綠化上 而且還在世界園藝博覽會(huì)上獲得過(guò)園林植物銅獎(jiǎng) 除了可供研究和觀賞之外 峨眉含笑還有許多實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)和藥用價(jià)值 值得人們?nèi)ネ茝V與開(kāi)發(fā) 其木材 紋理平直 結(jié)構(gòu)細(xì)密 木質(zhì)好 易加工 是制造車(chē)船 家具 板料 樂(lè)器 圖版 雕刻等的上佳材料 峨眉含笑 的適應(yīng)性強(qiáng) 病蟲(chóng)害少 容易繁殖 是一種速生的常綠闊葉用材樹(shù)種 其花 葉和種子都富含芳香油脂 花 葉 可提取浸膏 種子可榨取工業(yè)用油 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 峨眉含笑的藥用價(jià)值也非常高 其樹(shù)皮和花均可入藥 據(jù) 本草綱目 等醫(yī)書(shū)記載 峨眉含笑的性味辛 溫 性平歸經(jīng) 具有散風(fēng)寒 通鼻竅 清熱解毒 行氣化濁 止咳止痛之功效 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也證明 含笑花含有豐富的 營(yíng)養(yǎng)成分 生物活性成分以及天然植物精華 既具有抗氧化作用 能夠延緩人體的衰老過(guò)程 又能松弛緊張的神 經(jīng) 具有安神解郁作用 有助于鎮(zhèn)靜身心 去除緊張 煩躁的情緒 恢復(fù)身心的平衡 還能涼血解毒 促進(jìn)體內(nèi) 毒素的排出 提高新陳代謝 從而振奮精神 激發(fā)活力 消除疲勞 護(hù)膚養(yǎng)顏 正因峨眉含笑有這么多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 結(jié)果便成為濫伐對(duì)象 致使本就非常狹窄的分布區(qū)內(nèi)的植株越來(lái)越少 加上峨眉含笑的自然結(jié)實(shí)率也不高 更新困難 極易被其他闊葉樹(shù)種更替 因而陷入滅絕的危險(xiǎn)境地 目前已被 列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)瀕危品種 1 閱讀全文 請(qǐng)概括含笑具有哪些特點(diǎn) 2 文中畫(huà)線(xiàn)的句子運(yùn)用了兩種說(shuō)明方法 請(qǐng)選取一種 并說(shuō)說(shuō)它在文中的作用 3 牡丹有雍容華貴的寓意 請(qǐng)你舉出另外一種植物 并說(shuō)說(shuō)其包含的寓意 三 三 默寫(xiě)默寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 11 6 分 古詩(shī)詞填空 1 煙籠寒水月籠沙 2 莫言下嶺便無(wú)難 3 一山放出一山攔 4 杜牧 泊秦淮 一詩(shī)中 諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死 荒淫誤國(guó)的詩(shī)句是 5 李商隱在 賈生 一詩(shī)中 借古諷今 寄寓自己懷才不遇感慨的句子是 6 約客 中表達(dá)詩(shī)人候客時(shí)間長(zhǎng)而失望焦躁情緒的兩句是 四 四 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 12 4 分 閱讀下面古詩(shī) 回答相關(guān)問(wèn)題 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 春泛若耶溪 唐 綦毋潛 幽意無(wú)斷絕 此去隨所偶 晚風(fēng)吹行舟 花路入溪口 際夜轉(zhuǎn)西壑 隔山望南斗 潭煙飛溶溶 林月低向后 生事且彌漫 愿為持竿叟 注釋 若耶溪 相傳為西施浣紗處 作者綦 q 毋潛 江西贛州人 其詩(shī)喜寫(xiě)山林 此詩(shī)為詩(shī)人歸隱 后的作品 南斗 指天空中的南天斗宿 生事且彌漫 人生世事如溪水邊彌漫的煙霧 1 下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是 A 詩(shī)中描寫(xiě)了詩(shī)人春花月夜泛舟溪上所見(jiàn)的幽美景色 B 詩(shī)中 晚 字點(diǎn)明泛舟的時(shí)間 花 字切合詩(shī)題中的 春 C 詩(shī)句 潭煙飛溶溶 寫(xiě)出水潭邊云霧彌漫 炊煙裊裊的清幽寧?kù)o D 詩(shī)句 愿為持竿叟 表明作者熱愛(ài)若耶溪的山水 追慕幽意人生的態(tài)度 2 下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是 A 詩(shī)句 此去隨所偶 與 與朱元思書(shū) 中的 從流飄蕩 任意東西 有異曲同工之妙 流露出詩(shī)人隨遇 而安的閑適心情 B 際夜轉(zhuǎn)西壑 隔山望南斗 一聯(lián)運(yùn)用 對(duì)偶修辭 寫(xiě)出泛舟時(shí)時(shí)間的推移和景致的轉(zhuǎn)換 C 全詩(shī)緊扣 泛 字進(jìn)行景物描寫(xiě) 移步換景 富有動(dòng)勢(shì) D 這首詩(shī)風(fēng)格清幽激越 語(yǔ)言清新自然 渾然天 成 體現(xiàn)出一種興味深長(zhǎng)的意境 五 五 名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) 13 6 分 2017 八下 淮安期中 名著閱讀 1 下面關(guān)于 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 的故事情節(jié)有一處與原著有出入 請(qǐng)指出并改正 魯提轄在酒樓與李忠 史進(jìn)一起喝酒 無(wú)意中得知鄭屠強(qiáng)騙金翠蓮 于是路見(jiàn)不平 出手相助 結(jié)果三拳打 死了鄭屠 魯提轄因此被官府抓走 2 下列故事出自 水滸 如果要你以 合作 為話(huà)題發(fā)表議論 請(qǐng)選擇你認(rèn)為合適的一個(gè)作為你表達(dá)觀點(diǎn)的依 據(jù) 并簡(jiǎn)述理由 A 三打祝家莊 B 汴京城賣(mài)刀 C 智取生辰綱 D 大鬧桃花村 我選擇 理由 六 六 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 14 10 分 2017 九上 豐城期中 閱讀下面的文字 完成后面的題目 各地中小學(xué)把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容 加大學(xué)時(shí)比重 以扶持特色帶動(dòng)普及 對(duì)基礎(chǔ)較好 積極性較高 的中小學(xué)重點(diǎn)扶持 全國(guó)中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有 5000 多所基礎(chǔ)上 2020 年達(dá)到 2 萬(wàn)所 2025 年達(dá)到 5 萬(wàn)所 其中開(kāi)展女子足球的學(xué)校占一定比例 摘自 2015 年 3 月 16 日公布的 中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案 1 為響應(yīng)中央普及校園足球的號(hào)召 南昌市某中學(xué)將舉行以 足球夢(mèng) 夢(mèng)起航 為主題的校園足球文化 節(jié) 請(qǐng)你為校園足球文化節(jié)設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng) 2 小明是班級(jí)足球隊(duì)的一員 在為期一個(gè)月的校園足球文化節(jié)里 小明參加了不下 10 場(chǎng)比賽 慢慢地 媽媽不支持小明踢足球了 說(shuō)每天弄得臟兮兮的 像個(gè)野孩子 還影響了學(xué)習(xí) 假如你是小明 怎么說(shuō)服媽媽支 持你繼續(xù)踢足球 七 七 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2525 分分 15 25 分 閱讀 塞翁失馬 完成后面小題 近塞上之人有善術(shù)者 馬無(wú)故亡而入胡 人皆吊之 其父曰 此何遽不為福乎 居數(shù)月 其馬將胡駿馬 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) 而歸 人皆賀之 其父曰 此何遽不能為禍乎 家富良馬 其子好騎 墮而折其髀 人皆吊之 其父曰 此何遽不為福乎 居一年 胡人大入塞 丁壯者引弦而戰(zhàn) 近塞之人 死者十九 此獨(dú)以跛之故 父子相保 1 塞翁失馬 選自 其主要編寫(xiě)者是西漢人 2 解釋下列加線(xiàn)的字 馬無(wú)故亡而入胡 亡 人皆吊之 吊 丁壯者引弦而戰(zhàn)