作業(yè)(個人研修計劃)模塊一(2)_第1頁
作業(yè)(個人研修計劃)模塊一(2)_第2頁
作業(yè)(個人研修計劃)模塊一(2)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

結合學校的校本研修安排和自己的實際情況 提交一份 個人校本研修計 劃 作業(yè) 1 1 要求 要求 1 按照提供的表單工具模版來完成 模版見附件 模板中藍色字體為 說明性的文字 在填寫模板時可刪除 2 結合自己的實際 設計合理 可行的個人校本研修計劃 字數(shù)不少于 400字 3 內容必須原創(chuàng) 如出現(xiàn)雷同 視為無效 2 2 提示 提示 按要求提交作業(yè)記10分 若未按要求提交或者提交的內容有抄襲 現(xiàn)象 此項考核記0分 附件 表單工具附件 表單工具 個人校本研修個人校本研修計劃計劃 研修主題 通過 國培計劃 提高自己的教育教學水平 研修目標 1 提高師德修養(yǎng) 讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師 2 珍視本次培訓機會 加強業(yè)務知識的學習 提高業(yè)務能力 3 積極參加研修討論 參加互動交流 向其他有經(jīng)驗的專家 老師學 習 學習內容 加強教育教學理論學習 轉變教育觀念 讓理論落到實處 參加專業(yè) 知識與能力的培訓 提高自己的業(yè)務能力 認真做好總結 積極參與 展示 實施計劃 1 認真聆聽和解讀專家的報告 做好筆記 把專家的思想化為內心的 知識 彌補自己的不足 2 理論聯(lián)系實際 認真?zhèn)浜?上好每一節(jié)課 結合自己的教學實際 完成研修日志 3 在課余時間大量讀書 結合本次培訓 查找專家推薦的學習內容 認真研讀 體會 并學以致用 4 認真做好總結 預期成果 爭取通過這次培訓 讓自己的業(yè)務能力再上一個新的臺階 提高把握 教學規(guī)律和學生特點的能力 努力開創(chuàng)新的教學方法 提高師德修

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論