魯教版九年級上冊19 談創(chuàng)造性思維同步練習(xí)A卷

第 1 頁 共 6 頁 魯教版九年級上冊魯教版九年級上冊 1919 談創(chuàng)造性思維同步練習(xí)談創(chuàng)造性思維同步練習(xí) A A 卷卷 一 一 積累與運用積累與運用 共共 6 6 題 共題 共 1515 分分 1 3 分 填寫出歇后語的后半截 泥菩薩過河 啞巴吃黃連 徐庶進曹營 2 4 分 語言運用 在下面句中的橫線處 填上恰當(dāng)?shù)臉它c符號 青翠的山 柔情的水和多彩的文化 都是遵義市旅游發(fā)展的天賜優(yōu)勢 十五個縣 區(qū) 市各具 特色 地域優(yōu)勢明顯 數(shù)也數(shù)不完 碧波浩蕩的赤水竹海 郁郁蔥蔥 巍峨挺拔的桐梓婁山 云霧繚繞 水清酒烈的仁懷茅臺 醬香四溢 3 2 分 下列加線字的字音正確的一項是 A 無垠 y ng 坦蕩如砥 d 言簡意賅 h i B 綻 ch n 出 打折 zh 了腿 一曝十寒 b C 嗟 ji 偃 y n 旗息鼓 有恃無恐 sh D 陰晦 hu 惘 w n 然 一蹶 ju 不振 4 2 分 下列句子語言表達得體的一項是 A 您榮幸地被邀請為我社顧問 我們感到無比高興 B 這個問題我請教了許多人 都得不到解決 于是不恥下問 向先生您請教 C 你寄來的使用說明書 我有幾個地方不大明白 特去信垂詢 D 我的一首小詩在 星星 上發(fā)表了 現(xiàn)抄寄給你 請雅正 5 2 分 下列加下劃線字注音完全正確的一項是 A 模式 m 淵博 yu n 孜孜不倦 z 第 2 頁 共 6 頁 B 汲取 j 壓榨 zh 持之以恒 h ng C 機械 ji 路徑 j n 根深蒂固 d D 探求 qi 典型 x n 鍥而不舍 qi 6 2 分 給下列句子排序 最恰當(dāng)?shù)囊豁検?這不是一種羞恥 而是一種光榮 這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康 也可以讓我們的靈魂更為自 由更為強壯 學(xué)會愛自己 因為這樣并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘 而是源于對生命本身的崇尚和珍 重 可以讓我們在無房可居的時候 親手去砌磚疊瓦 建造出我們自己的宮殿 成為自己精神家園的主人 A B C D 二 二 拓展閱讀拓展閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2020 分分 7 20 分 現(xiàn)代文閱讀 逆向思維的力量 陸明 對于逆向思維這種方式 人們已經(jīng)不陌生了 尤其是一些特殊問題 從結(jié)論往回推 倒過來思考 從求解 回到已知條件 反過去想或許會使問題簡單化 使解決它變得輕而易舉 甚至因此而有所發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)造出驚天動地 的奇跡來 湯姆 彼得斯說 創(chuàng)造性思維為你提供了更多實現(xiàn)自我的機會 所以說 善于發(fā)揮逆向思維的力量 常常能取得意想不到的結(jié)果 在日常生活中 有許多通過逆向思維取得成功的例子 某時裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個洞 其身價頓時一落千丈 如果用織補法補救 也許能蒙 混過關(guān) 但那是在欺騙顧客 這位經(jīng)理突發(fā)奇想 干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞 并精心裝飾 還將其命名 為 鳳尾裙 一下子 鳳尾裙 成了暢銷貨 該時裝商店也因此出了名 逆向思維常常會帶來可觀的經(jīng)濟效益 無跟襪 的誕生與 鳳尾裙 異曲同工 因為襪跟容易破 一破就毀了一雙襪子 商家運用逆向思維 試制成 功無跟襪 創(chuàng)造了良好的商機 第 3 頁 共 6 頁 在創(chuàng)造發(fā)明的路上 逆向思維可以創(chuàng)造出許多意想不到的人間奇跡 洗衣機的脫水缸 它的轉(zhuǎn)軸是軟的 用手輕輕一推 脫水缸就東倒西歪 可是脫水缸在高速旋轉(zhuǎn)時 卻非 常平穩(wěn) 脫水效果很好 當(dāng)初設(shè)計時 為了解決脫水缸的顫抖和由此產(chǎn)生的噪聲問題 工程技術(shù)人員想了許多辦 法 先加粗轉(zhuǎn)軸 無效 后加硬轉(zhuǎn)軸 仍然無效 最后 他們來了個逆向思維 棄硬就軟 用軟軸代替了硬軸 成功地解決了顫抖和噪聲兩大問題 這是一個由逆向思維而產(chǎn)生創(chuàng)造發(fā)明的典型例子 多做逆向思維能使思維更加靈活 找到更多解決問題的途徑 在傳統(tǒng)的動物園內(nèi) 無精打采的動物被關(guān)在籠子里讓人參觀 然而有人反過來想 把人關(guān)在活動的 籠子 里 汽車中 不是可以更真實地欣賞大自然中動物的面貌嗎 于是 隨著這種觀賞猛獸動物方式的創(chuàng)新 野生動 物園應(yīng)運而生 在工作中如果能發(fā)揮逆向思維的力量 就會多一個解決工作中遇到的問題的方法 每一種文化 行業(yè)和機 構(gòu)都有自己看世界的方式 新的觀念 好的主意常常來自攔腰截斷那些習(xí)慣而成的思維疆界 把目光投向新的領(lǐng) 域 正如新聞記者羅伯特 懷爾特所說 任何人都會在商店里看時裝 在博物館里看歷史 但是具有創(chuàng)造性的 開拓者卻是在五金店里看歷史 在飛機場上看時裝 世間萬事萬物都是相互聯(lián)系的 人們掌握的知識也是多門類多學(xué)科的 因此 面對一個思維對象 不能 更不必僅僅局限于傳統(tǒng)習(xí)慣 不能 更不必死守一個點 單兵作戰(zhàn)畢竟力量太孤單 合力作戰(zhàn) 不就威力強大了 嗎 逆向思維最寶貴的價值 是它對人們認識的挑戰(zhàn) 是對事物認識的不斷深化 并由此而產(chǎn)生 原子彈爆炸 般的力量 選自 思維與智慧 有刪改 1 本文的中心論點是什么 2 第 段運用了什么論證方法 有什么作用 3 最后一段在全文中有什么作用 4 本文與課文都啟示我們在求知的時候要運用創(chuàng)造性思維 請聯(lián)系你的生活體驗 舉一個具有創(chuàng)造性思維 的事例 三 三 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 8 10 分 互聯(lián)網(wǎng)科技的進步發(fā)展不斷改變著人類的思維方式 你班正在開展以 走進互聯(lián)網(wǎng)時代 為主題 的綜合性學(xué)習(xí)活動 請你積極參與并完成以下任務(wù) 第 4 頁 共 6 頁 1 讀下面一則新聞 擬寫新聞標題 20 字以內(nèi) 2017 年 12 月 5 日 第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)閉幕 中國國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室主任徐麟在閉幕式上 表示 中國國家主席習(xí)近平高度重視世界互聯(lián)網(wǎng)大會 專門發(fā)來賀信 對大會的召開表示熱烈的祝賀 對各位嘉 賓表示誠摯的歡迎 并就進一步推進全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理發(fā)表了重要主張 贏得了與會嘉賓的熱烈反響和國際 社會的廣泛認同 大會期間 與會中外嘉賓圍繞 發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟 促進開放共享 攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體 的主題 在 20 場主題鮮明 各具特色的分論壇上 積極貢獻思想智慧 展示創(chuàng)新成就 探討合作途徑 展望未來愿景 取 得了豐碩的成果 大會首次發(fā)布的 中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告 2017 和 世界互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告 2017 總結(jié)歷史成就 分析現(xiàn)狀特點 展望趨勢遠景 為各國更好推動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了有益借鑒 大會舉辦的世界互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)先科技成 果發(fā)布活動上 來自蘋果 高通 微軟 阿里巴巴 華為等中外知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的一批最新尖端成果集中亮相 讓大會成為全球互聯(lián)網(wǎng)頂尖科技的匯聚地和風(fēng)向標 2 創(chuàng)新應(yīng)該有發(fā)散性思維 仔細觀察下面世界互聯(lián)網(wǎng)大會的標志 你會有哪些聯(lián)想和想象 請寫出兩點來 第 5 頁 共 6 頁 參考答案參考答案 一 一 積累與運用積累與運用 共共 6 6 題