鄂教版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第二次聯(lián)考試卷C卷

第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 鄂教版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第二次聯(lián)考試卷鄂教版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第二次聯(lián)考試卷 C C 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 5 5 題 共題 共 1010 分分 1 2 分 下列詞語(yǔ)中劃線字注音全都正確的一項(xiàng)是 A 隕落 y n 不朽 qi B 靈柩 ji 恪盡職守 g C 猖狂 ch ng 倡導(dǎo) ch ng D 深邃 su 不屈不撓 r o 2 2 分 找出下列錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是 A 窮目 押韻 本色 啞口無(wú)言 B 下墜 向例 吆喝 悠有自在 C 扶搖 含胡 照例 聲面別開(kāi) D 迤西 屋脊 無(wú)端 呼朋煥侶 3 2 分 2019 潮州模擬 下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 現(xiàn)代人過(guò)快的生活節(jié)奏和過(guò)重的工作壓力往往造成煩躁 焦慮等不良情緒 B 導(dǎo)游提醒大家 接著是一段嶙峋的山路 要格外留意腳下以免滑倒 C 這些網(wǎng)絡(luò)游戲就是化了妝的魔鬼 是在教唆犯罪 一位參加過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲測(cè)評(píng)的教育界人士義憤填膺地 說(shuō) D 對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)游戲 一些年輕人沉溺其中 樂(lè)此不疲 浪費(fèi)了寶貴的青春時(shí)光 4 2 分 2017 九上 自貢月考 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句 銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 語(yǔ)文 是語(yǔ)言和文學(xué)以及文化的簡(jiǎn)稱 語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目 其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文 化 其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 語(yǔ)文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ) 也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科 人們交流思想的工具 具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn) A B C D 5 2 分 下面對(duì)四部名著表述有誤的一項(xiàng)是 A 西游記 中塑造的孫悟空具有超凡的智慧 特殊的才能 洞察一切的眼力和清醒的頭腦 B 水滸 中的 豹子頭 林沖 黑旋風(fēng) 李逵 花和尚 魯智深 智多星 宋江等都是英雄好漢 C 伊索寓言 大部分是動(dòng)物寓言 廣泛采用擬人手法 刻畫動(dòng)物栩栩如生 D 法國(guó)作家羅曼 羅蘭寫的 名人傳 贊美了貝多芬 米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精 神 二 二 語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá) 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 6 4 分 2016 廣東模擬 仿照畫線的句子 在橫線上續(xù)寫兩句話 使之構(gòu)成排比 人的一生需要作出許許多多的選擇 正是一些關(guān)鍵的抉擇成就了美麗人生 木蘭替父從軍 的勇敢抉擇 使她 成為家喻戶曉的巾幗英雄 魯迅棄醫(yī)從文的明智抉擇 使他成為名揚(yáng)天下的文壇巨匠 三 三 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 7 7 分 2017 九上 龍巖月考 閱讀下面的文字 按要求作答 人一輩子都在高潮 低潮中浮沉 惟有 A 庸碌 B 忙碌 C 庸俗 的人 生活才如死水一般 或者要有極高的修養(yǎng) 方能廓然無(wú)累 真正的解脫 只要高潮不過(guò)分使你緊張 低潮不過(guò)分使你頹 A t i B tu 廢 就好了 太陽(yáng)太強(qiáng)烈 會(huì)把五谷曬焦 雨水太猛 也會(huì)淹死莊稼 我們只求心 理相當(dāng)平衡 不至于受傷而已 你也不是栽了筋斗爬不起來(lái)的人 我預(yù)料國(guó)外這幾年 對(duì)你整個(gè)的人也有很大的 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 幫助 這次來(lái)信所說(shuō)的痛苦 我都理會(huì)得 我很同情 我愿意盡量安慰你 鼓勵(lì)你 克利斯朵夫不是經(jīng)過(guò)多少回 這種情形嗎 他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎 1 在文中 處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 處劃線字選擇正確的讀音 只填序號(hào) 處 處 2 廓然無(wú)累 是傅雷的一個(gè)生造詞 請(qǐng)解釋它在文中的意思 廓然無(wú)累 3 仿照加橫線的句子 再寫一個(gè)句子 四 四 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 8 5 分 2017 九上 姜堰期中 根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句 1 盛名之下 2 恒兀兀以窮年 3 窈窕淑女 4 雞犬相聞 5 時(shí)間都去哪兒了 它在孔子 逝者如斯夫 不舍晝夜 的感嘆中 它在晏殊 浣溪沙 一曲新詞酒一杯 的惋惜與欣慰中 它也在范仲淹實(shí)現(xiàn) 岳陽(yáng)樓記 的 政治抱負(fù)的努力中 五 五 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 9 6 分 2018 七上 天臺(tái)期中 閱讀文言文 回答問(wèn)題 論語(yǔ) 十二章選段 子曰 吾十有五而志于學(xué) 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳順 七十而從心所欲 不逾 矩 論語(yǔ) 為政 子曰 溫故而知新 可以為師矣 論語(yǔ) 為政 子曰 賢哉 回也 一簞食 一瓢飲 在陋巷 人不堪其憂 回也不改其樂(lè) 賢哉 回也 論語(yǔ) 雍 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 也 子曰 知之者不如好之者 好之者不如樂(lè)之者 論語(yǔ) 雍也 子曰 三人行 必有我?guī)熝?擇其善者而從之 其不善者而改之 論語(yǔ) 述而 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍晝夜 論語(yǔ) 子軍 1 解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ) 不逾矩 人不堪其憂 好之者不如樂(lè)之者 逝者如斯夫 2 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫橫線的句子的意思 溫故而知新 可以為師矣 擇其善者而從之 其不善者而改之 六 六 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 5050 分分 10 25 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 祖母的啟蒙 佚名 祖母是個(gè)普通的家庭婦女 雖然一生貧困 卻教導(dǎo)后代仁慈待人 我剛懂事 祖母便找來(lái)一些紙板 剪成各 種動(dòng)物 以類似放幻燈片的方式 講許多匡扶弱小 抵御外侮的童話和民間故事 還買來(lái)僅巴掌大的連在一起的 小人書 一頁(yè)頁(yè)耐心地講 司馬光砸缸救人 孔融讓梨 岳母刺字 等故事 上幼兒園前 祖母挪動(dòng)著小腳 幾乎每天下午都帶我去少年兒童圖書館 她牽著我的小手 輕輕地走到那些專心看書的小學(xué)生背后 慈祥地望著 他們 然后 祖母抱我坐在草坪上 親切地說(shuō) 細(xì)伢子呵 你長(zhǎng)大了要努力讀書 書會(huì)告訴你許多許多做人的 道理 其中最重要的是對(duì)人要寬 要幫助比自己窮困的人 我上幼兒園時(shí)正值三年困難之際 不少小朋友都因缺乏營(yíng)養(yǎng)而面黃肌瘦 吃午飯時(shí)四個(gè)人一桌 中間放一碗 沒(méi)有油的咸菜豆瓣湯 每人輪流舀一湯匙 輪到我時(shí)我都謙讓了 下午發(fā)點(diǎn)心時(shí) 每個(gè)人僅得一只乒乓球般大小 的淡饅頭 每次我都留給上小班的弟弟吃 當(dāng)祖母來(lái)幼兒園接我 知道這些事后 不禁潸然淚下 抖抖地捧出一 包鹽炒黃豆 哽咽著說(shuō) 我的乖伢子 你做得對(duì)呵 你一定餓壞了吧 快吃 快吃 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 文革 期間 我家遭難 有一陣斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源 一天 姑媽從安徽寄來(lái)一包蝦皮 祖母手捧著蝦皮聞了又 聞 卻毅然吩咐我送給了被 造反派 打得遍體鱗傷 又將發(fā)配崇明勞改的前抗日志士李伯伯 不久 北京的大 叔托人輾轉(zhuǎn)捎來(lái)兩包豆腐粉 祖母也讓我送一包給被誣陷為 歷史反革命 的老共產(chǎn)黨員劉爺爺 冬至之夜 我久久地佇立于陽(yáng)臺(tái)上 祖母正是 18 年前的冬至去世的 遙望蒼天群星 其中那顆極其平凡的微 微閃光的一定是祖母了 1 文章主要講述了關(guān)于祖母的哪些事 2 體會(huì)文末句中劃線詞語(yǔ)的具體含義 3 賞析下列句子 知道這些事后 不禁潸然淚下 抖抖地捧出一包鹽炒黃豆 哽咽著說(shuō) 我的乖伢子 你做得對(duì)呵 你一 定餓壞了吧 快吃 快吃 每個(gè)人僅得一只乒乓球般大小的淡饅頭 4 結(jié)合文章內(nèi)容分析文中祖母的形象 5 其中最重要的是對(duì)人要寬 要幫助比自己窮困的人 一句中 寬 作何解釋 結(jié)合文章內(nèi)容回答 11 25 分 2017 八上 鹽城月考 閱讀下面的文章 完成后面題目 情緒污染 也是病 所謂 情緒污染 是指一個(gè)人的壞心情影響了幾個(gè)人的好心情 其實(shí) 家庭中的 情緒污染 尤其值得注 意 其明顯特征 一是 患病的多 因孩子生氣 因家務(wù)生氣 因性格不合生氣 因在外面不順心生氣 回家 拿老婆孩子生氣等等 總之 雞毛蒜皮的小事都可以生氣 有人研究認(rèn)為 家庭氣氛如果長(zhǎng)期壓抑 沉悶 很容 易使人神經(jīng)系統(tǒng)紊亂 免疫能力下降 患病機(jī)率升高 正戶斤謂 情緒致病 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明 凡患情感失 調(diào)的人 發(fā)病的風(fēng)險(xiǎn)是正常人的 2 倍 因而發(fā)出了 生氣等于自殺 的警告 防止 情緒污染 主要還是加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng) 人心情愉悅 就能分泌更多的內(nèi)啡肽 使人精神快樂(lè) 健 康長(zhǎng)壽 反之 則會(huì)減少這種物質(zhì)的分泌 使人抑郁寡歡 加速老化 某刊曾登載如下相處金言 為小事?tīng)?zhēng)吵 是愚蠢 為大事?tīng)?zhēng)吵是無(wú)能 做你該干的事 不做無(wú)謂的精神消耗 其次 要善于克制與忍讓 不少 大腕 政治家都不斷警示自己要 制怒 要 驟然臨之而不驚 無(wú)故加之而不怒 作為普通百姓 更應(yīng)該 有話好好說(shuō) 有事商量著辦 切不可動(dòng)輒爭(zhēng)吵 斗氣 自家相殘 再次 要審視自 己 多加交流 人無(wú)完人 誰(shuí)都有毛病 家庭成員之間特別是夫妻之間 多交流 多溝通 及時(shí)了解對(duì)方的意見(jiàn) 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 看法和心理需求 尋找共同點(diǎn) 擴(kuò)大共同點(diǎn) 共同構(gòu)建歡愉和諧的家庭氣氛 此外 還有擴(kuò)大寬容 多點(diǎn)幽默 所謂寬容 即互諒互讓 幽默不僅體現(xiàn)寬容 而且富有趣味和啟示 能調(diào) 節(jié)情緒 寬松氣氛 使人步入和諧 感受更為從容樂(lè)觀的思想境界 有所悟之人曾造出如下箴言 要努力把自 己培養(yǎng)成一個(gè)性情樂(lè)觀的人 記住 自己所能干的就是給身邊的人帶來(lái)輕松和愉快 1 情緒污染 的危害較多 除了文章列舉的 患病的多 外 你還能列舉一個(gè)嗎 2 既然情緒污染的危害大 那么我們應(yīng)當(dāng)如何防治情緒污染 3 舉例說(shuō)說(shuō)本文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法 并寫出其作用 4 防止 情緒污染 主要還是加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng) 句中 主要 一詞能否去掉 為什么 5 短文三處引用格言 你知道每一處引用的作用嗎 七 七 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 12 5 分 2017 九上 定西月考 成長(zhǎng)路上 有彩虹 也有風(fēng)雨 成功時(shí) 留一點(diǎn)清醒給自己 你會(huì)發(fā) 現(xiàn) 更多的理想需要追求 失敗時(shí) 留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 前方的道路何其寬廣 幸福時(shí) 留一點(diǎn)責(zé)任 給自己 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 幫助別人多么快樂(lè) 憂傷時(shí) 留一點(diǎn)微笑給自己 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 平凡的生活充滿陽(yáng)光 請(qǐng)以 留一點(diǎn) 給自己 為題 寫一篇文章 要求 1 將標(biāo)題補(bǔ)充完整 2 文體不限 字?jǐn)?shù)不少于 600 3 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 地名 校 名 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 5 5 題 共題 共 1010 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 二 二 語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá) 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 6 答案