語文S版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第18課《文天祥》同步練習(xí)(II )卷

第 1 頁 共 8 頁 語文語文 S S 版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第 1818 課課 文天祥文天祥 同步練習(xí) 同步練習(xí) IIII 卷 卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 小小朋朋友友 帶帶上上你你一一段段時(shí)時(shí)間間的的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)成成果果 一一起起 來來做做個(gè)個(gè)自自我我檢檢測(cè)測(cè) 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題 共共 2020 題 共題 共 102102 分分 1 12 分 補(bǔ)充詞語 貪 怕 正氣 花 巧 善戰(zhàn) 人口 大義 2 3 分 選出劃線字錯(cuò)誤的讀音 嚇唬 A h B hu 允諾 A y n B r n 支援 A yu n B hu n 3 10 分 把下列詞語補(bǔ)充完整 并按要求分類 膾 人口 風(fēng)而起 大義 然 陰謀 計(jì) 寧死不 洋洋 意 花言 語 然正氣 褒義詞 貶義詞 4 6 分 給下列劃線字選擇正確的讀音 熾熱 zh ch 驍勇 n o xi o 膾炙人口 ku i hu 鏗鏘 ji n qi n 說客 shu shu 寧死不屈 n n n n 第 2 頁 共 8 頁 5 5 分 用自己的話說說詩句的意思 人生自古誰無死 留取丹青照汗青 6 5 分 仔細(xì)看圖 圖上畫的是什么地方 都有誰 發(fā)生了什么事 想一想 再寫下來 7 5 分 讀下面的句子 選擇其中的關(guān)聯(lián)詞語造句 既然我們像界碑一樣立在這里 我們就要用我們的手 我們的腳 我們的身體 我們的心靈 構(gòu)筑一 道堅(jiān)固的防線 8 1 分 根據(jù)課文 我是最弱小的嗎 內(nèi)容填空 那我是 的嗎 薩沙又問 9 8 分 比一比 再組詞 衰 娟 僑 玷 哀 絹 橋 站 10 8 分 比一比 再組詞 摹 鄰 裕 弛 慕 臨 欲 池 11 4 分 修辭判斷 飛流直下三千尺 疑是銀河落九天 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天 茍能制侵陵 豈在多殺傷 第 3 頁 共 8 頁 有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香有色 12 3 分 寫出反義詞 腐朽 危急 兇猛 13 4 分 形近字組詞 將 膀 鏘 榜 14 2 分 給下列詞語歸類 膾炙人口 驚慌失措 洋洋得意 寧死不屈 褒義詞 貶義詞 15 5 分 把陳述句換成把字句 雨水淋濕了我的衣服 工人們開鑿出了一條越江隧道 16 5 分 將下列陳述句改成反問句 那是文天祥 文天祥不會(huì)屈服 17 1 分 說出下列句子運(yùn)用的說明方法 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 這膾炙人口的詩句 是我國南宋時(shí)期偉大的民族英雄文天祥 所作 18 5 分 擴(kuò)句 小紅看書 第 4 頁 共 8 頁 這是大樓 19 5 分 縮句 爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲 五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案 20 5 分 將下列句子改為陳述句 字典不正是我無聲的朋友和老師嗎 難道那條街不熱鬧嗎 二 二 閱讀題閱讀題 共共 5 5 題 共題 共 2525 分分 21 5 分 讀課文 司馬遷發(fā)憤寫 說說 他四處游歷 廣交朋友 積累了大量歷史資料 這里的 游歷 不能換成 游覽 為什么 22 5 分 仔細(xì)讀課文 赤壁之戰(zhàn) 第一自然段 說說這段講了什么 23 5 分 閱讀課文 文天祥 選段 回答問題 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 這膾炙 ku izh 人口的詩句 是我國南宋時(shí)期偉大的民 族英雄文天祥所作 這正是他那熾 ch 熱的愛國精神和崇高的民族氣節(jié)的真實(shí)寫照 通過閱讀說說文天祥是一個(gè)怎樣的人 24 5 分 閱讀課文 文天祥 選段 回答問題 1271 年 蒙古汗國改稱大元 并在之后的四年中 大舉南侵 先后攻陷了南宋許多地方 南宋的許多 文官武將貪生怕死 不是棄城逃跑 就是不戰(zhàn)而降 時(shí)間 朝廷內(nèi)外驚慌失措 在這危急時(shí)刻 在江西 贛 n 州做地方官的文天樣 變賣了自己的家產(chǎn)作為軍餉 xi n 征集義兵組成勤王軍 投人到轟轟 烈烈的抗元斗爭(zhēng)之中 但是 他的起兵遭到了一些人的反對(duì) 他們悲觀地認(rèn)為元軍來勢(shì)兇猛 文大祥帶的 兵都是臨時(shí)招募來的 這不是趕著羊群去和老虎斗 白白送死嗎 文天祥鄭重地說 國家有難 卻沒人 來解救 這是多么令人痛心的事情啊 今天我組織勤王軍 就是想為天下人做個(gè)抗擊元軍 不怕犧牲的榜 樣 希望各地官民效法 共同保衛(wèi)國家 果然 許多軍民聞風(fēng)而起 有的來投奔文天祥 有的則在各地 第 5 頁 共 8 頁 起兵 互為聲援 抗擊元軍的力量 時(shí)聲勢(shì)大增 然而 勤王軍盡管士氣旺盛 卻缺乏訓(xùn)練和作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 與驍 xi o 勇善戰(zhàn)的元軍相比 戰(zhàn)斗力相差甚 遠(yuǎn) 再加上南宋朝廷的腐敗無能 抗元斗爭(zhēng)頭敗了 選段寫了一件什么事 25 5 分 閱讀課文 文天祥 選段 回答 元朝統(tǒng)治者見軟的不行 就來硬的 他們給文天祥戴上滿身的刑 x n 具 關(guān)押在一間陰冷的囚 qi 室中 企圖使他屈服 但是 正如他自己說的那樣 金石之性 要終愈硬 性可改耶 y 三年牢獄生活的折磨 始終沒能使文天祥屈服 元朝統(tǒng)治者見文天祥軟硬不吃 又聽說不少地方有營救 文天祥的舉動(dòng) 恐日久生變 決定要?dú)⑺?1283 年 1 月 8 日 元朝皇帝試圖用作最后的努力 親自勸降 文天祥說 我是宋朝的狀元宰相 宋朝亡了 我只有死 一死之外 無可為者 第二天 文天祥就被 元朝統(tǒng)治者殺害了 文中文天祥的哪些話體現(xiàn)了他熾熱的愛國精神和崇高的民族氣節(jié) 第 6 頁 共 8 頁 參考答案參考答案 一 一 基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題 共共 2020 題 共題 共 102102 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 第 7 頁 共 8 頁 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1