初中語(yǔ)文工作計(jì)劃.doc

初中語(yǔ)文工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們中學(xué)語(yǔ)文組教師將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，以學(xué)生發(fā)展為本，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。學(xué)習(xí)新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，明確語(yǔ)文新課程的總體目標(biāo)和途徑，進(jìn)一步推進(jìn)初中語(yǔ)文新課程改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極實(shí)施新課程改革，開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，積極參加片區(qū)教研協(xié)作體活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和研究，深入課堂、及時(shí)調(diào)研、適時(shí)反思和總結(jié)，切實(shí)提高語(yǔ)文教師的素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保語(yǔ)文教師教學(xué)水平、學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)上新臺(tái)階。二、本教研組現(xiàn)狀分析我們語(yǔ)文教研組暫時(shí)共有4名教師，其中中學(xué)高級(jí)教師 2人，中學(xué)一級(jí)教師2人，具有本科學(xué)歷的3人，平均年齡46歲左右，最低年齡40歲，是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。三、本期教研工作措施：1、組織本組教師師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會(huì)其精神，重視學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間，組織本組語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問(wèn)題，有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)，評(píng)價(jià)師生教與學(xué)。2、抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，將備課、上課、作業(yè)的設(shè)計(jì)、作業(yè)的批改等常規(guī)工作做細(xì)致、做實(shí)在、做到位。3、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。重視早讀課的針對(duì)性。培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，初步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔等良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。4、組織好每月一次的單元測(cè)試。每個(gè)單元學(xué)習(xí)之后，根據(jù)單元重難點(diǎn)和目標(biāo)，以及學(xué)生的學(xué)情，教研組成員共同出題測(cè)試。在做好每一單元教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)后，每位教師認(rèn)真做好每一單元測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量分析，對(duì)于各班共同出現(xiàn)的問(wèn)題我們將利用教研組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行溝通、碰撞，交流得失，真正做到及時(shí)反思及時(shí)調(diào)整，讓單元測(cè)試作為檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果、師生進(jìn)行教學(xué)反思和學(xué)習(xí)反思的重要方式，促進(jìn)教研組教師教學(xué)質(zhì)量的全面提高。5、抓好教研組小課題研究，深化教學(xué)改革。小課題研究將以課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，密切圍繞“生本高效課堂”開(kāi)展研究活動(dòng)，在研究過(guò)程中注意反思和總結(jié)，注意積累第一手的原始資料。6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師教學(xué)工作要不斷更新，跟上時(shí)代的節(jié)奏。不能在教學(xué)工作中僅憑自己的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，要虛心學(xué)習(xí)同事和外校同行的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。特別要適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)方式，熟練運(yùn)用。7、按學(xué)校部署，本教研組實(shí)際將積極參加學(xué)校組織的校內(nèi)教師獻(xiàn)課活動(dòng)，并派員參加片區(qū)教研活動(dòng)獻(xiàn)課。8、根據(jù)今年區(qū)內(nèi)教研工作重心，將結(jié)合我校實(shí)際探討中小學(xué)教育銜接的研討活動(dòng)。三、活動(dòng)安排（一）九月份： 1、制訂語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃。2、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度。3、確定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案 。4、召開(kāi)第一次教研組會(huì)議，由專人進(jìn)行第一次教研講座。6、檢查督促教學(xué)設(shè)計(jì)的第二次備課情況，強(qiáng)調(diào)課后反思，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。（二）十月份： 1、按照學(xué)校要求做好第一次月考的擬題和評(píng)卷工作。2、按照學(xué)校要求組織本組教師參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)活動(dòng)。3、提早安排半期考試進(jìn)度。4、安排本組教師校內(nèi)獻(xiàn)課活動(dòng)。5、組織教師參加全區(qū)統(tǒng)一的教研活動(dòng)。6、進(jìn)行一次專題教研講座，由一教師擔(dān)任主講。（三）十一月份： 1、根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評(píng)卷工作。2、對(duì)9、10月份的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行收集整理，上交教務(wù)處、教科室。3、組織教師參加學(xué)校常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。4、組織全校教師參加片區(qū)教研活動(dòng)（四）十二月份： 1、進(jìn)行一次專題教研講座。2、根據(jù)學(xué)校安排做好第三次月考的擬題和評(píng)卷工作。3、抓好復(fù)習(xí)鞏固工作。（五）一月份： 1、撰寫教學(xué)總結(jié)和論文。2、期末資料整理、匯總 。