粵滬版物理九年級上學(xué)期 13.1 從閃電談起 同步練習(xí)C卷.doc

粵滬版物理九年級上學(xué)期 13.1 從閃電談起 同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）關(guān)于驗電器，下列說法錯誤的是（ ） A . 驗電器可以檢驗物體是否帶電B . 驗電器可以直接檢驗物體所帶的是哪種電荷C . 驗電器可以粗略判斷物體所帶電荷的多少D . 驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥2. （2分）如圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實驗裝置，其中符合事實的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近用細線懸掛的輕小泡沫塑料球時，球被排斥，由此可知，泡沫塑料球（ ）A . 帶正電B . 帶負電C . 不帶電D . 可能帶電也可能不帶電4. （2分）如圖所示，氣球與頭發(fā)摩擦起電，經(jīng)檢驗氣球所帶的電荷為負電荷，則下列說法正確的是（ ）A . 氣球得到了一些電子B . 氣球失去了一些原子核C . 氣球和與毛皮摩擦過的橡膠棒會相互吸引D . 摩擦過程中創(chuàng)造了電荷5. （2分）據(jù)報道，我國科學(xué)家成功觀測到了電子的反物質(zhì)正電子(除帶正電荷外，其它性質(zhì)與電子相同)，以下關(guān)于電子和正電子的說法正確的是（ ） A . 正電子和電子互相排斥B . 正電子定向移動不能形成電流C . 正電子定向移動形成電流，電流的方向與正電子定向移動的方向相同D . 電子定向移動形成電流，電流的方向與電子定向移動的方向相同6. （2分）用絕緣絲吊著兩個小通草球（輕質(zhì)），靜止時如圖所示，它們的帶電情況是（ ）A . 兩個球都帶正電荷B . 兩個球都帶負電荷C . 兩個球都不帶電荷D . 兩個球可能帶異種電荷7. （2分）有甲、乙、丙三個輕小物體，甲和乙相互吸引，乙與丙相互排斥，如果已知丙物體帶正電，則甲物體的帶電情況為（ ） A . 帶正電B . 帶負電C . 不帶電D . 可能帶負電，也可能不帶電8. （2分）在晴朗的冬天，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，頭發(fā)會越梳越松，其主要原因是（ ）A . 梳頭發(fā)時，空氣進入頭發(fā)B . 頭發(fā)和梳子磨擦后，頭發(fā)帶同種電荷互相排斥C . 梳子對頭發(fā)本身有吸引作用D . 梳發(fā)時，頭發(fā)收縮9. （2分）下列說法中正確的是（ ） A . 電子定向移動的方向規(guī)定為電流方向B . 電源的作用是不斷產(chǎn)生電荷C . 用電器的作用就是消耗電荷D . 與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電10. （2分）用與毛皮摩擦過的橡膠棒，去靠近用細線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被排斥，則小球（ ） A . 一定帶正電B . 一定帶負電C . 可能帶正電，也可能帶負電D . 一定不帶電二、 填空題 (共4題；共8分)11. （1分）在干燥的冬天，用塑料梳子梳頭發(fā)時越梳越蓬松，其主要原因是_12. （2分）絲綢與玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒帶_電，將絲綢靠近帶負電的輕質(zhì)小球時會相互_(選填“排斥”、“吸引”)。 13. （2分）秋天，在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子會吸起碎紙片，這是_現(xiàn)象；當(dāng)梳子靠近帶負電的小球，小球被排斥，說明梳子帶_電。 14. （3分）電荷相互作用的規(guī)律是：同種電荷_，異種電荷_.驗電器是用來_的儀器. 三、 簡答題 (共1題；共5分)15. （5分）夏天，小明買了一個帶塑料葉片的手持小風(fēng)扇，用來吹風(fēng)消暑，可是沒用多長時間，小明就發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇的葉片上積了不少灰塵，請你用學(xué)過的電學(xué)知識，幫小明解釋此現(xiàn)象。 四、 實驗題 (共1題；共4分)16. （4分）利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學(xué)的物理知識小明同學(xué)利用氣球做了以下幾個小實驗： （1）圖甲所示，用手指壓氣球，氣球的變化說明力可以使物體發(fā)生_； （2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球_（選填“分開”或“合攏”）； （3）圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球，可觀察到兩氣球_（選填“分開”或“合攏”），這是因為帶電體能夠_ 五、 綜合題 (共2題；共10分)17. （6分）閱讀探究題： （1）在通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外電子總共所帶的負電荷在數(shù)量上相等，整個原子呈中性，由原子組成的物體也呈中性當(dāng)兩個物體互相摩擦的時候，不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，哪個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上；失去電子的物體因缺少電子而帶正電，得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的負電 當(dāng)用毛皮與橡膠棒相互摩擦的時候，已知橡膠棒的原子核束縛電子的本領(lǐng)比毛皮強，在它們相互摩擦的時候，橡膠棒因_電子而帶_電，毛皮因_電子而帶_電（2）原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子的質(zhì)量基本相同原子核的質(zhì)量比電子大得多，幾乎集中了原子的全部質(zhì)量，可以近似的認為，相對原子質(zhì)量在數(shù)值上近似等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和，如鈉的原子中有11個電子，鈉原子的相對原子質(zhì)量在數(shù)值上為23，則鈉原子中有_個質(zhì)子，_個中子 18. （4分）靜電現(xiàn)象 電荷：摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷（1）電荷的種類：_和_ （2）電荷間的相互作用規(guī)律：_（3）摩擦起電的原因：_ 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共4題；共