農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè).doc

農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)課程教學大綱機電工程學院2017年11月15日 前 言為了更好地執(zhí)行2017年農(nóng)業(yè)機械化及其自動化本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，農(nóng)機與汽車專業(yè)教學部、機械基礎(chǔ)教學部全部教師，機械制造專業(yè)教學部、電氣專業(yè)教學部、電基礎(chǔ)教學部相關(guān)課程教師對理論課程教學大綱進行了全面修訂，編輯成2017版農(nóng)業(yè)機械化及其自動化本科專業(yè)課程教學大綱合訂本。本教學大綱明確規(guī)定了課程的地位和作用，確立了課程教學的基本任務(wù)、目的要求。依據(jù)本專業(yè)的知識體系確定先修課、后續(xù)課之間的聯(lián)系，確定各章、節(jié)的基本內(nèi)容，教學難點與重點，提出了各門課程教學組織原則和學時分配建議方案。2017版農(nóng)業(yè)機械化及其自動化本科專業(yè)課程教學大綱編寫以學校應(yīng)用型大學建設(shè)為目標，兼顧農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)綜合改革試點的專業(yè)建設(shè)情況，體現(xiàn)了2017年培養(yǎng)方案課時精簡后課程內(nèi)容的變化，強調(diào)理實一體化；夯實理論基礎(chǔ)知識、突出實踐教學環(huán)節(jié)、優(yōu)化專業(yè)主干課程。學校教務(wù)處、機電工程學院高度重視2017版教學大綱的修訂工作，并予以大力支持；農(nóng)機與汽車專業(yè)教學部、機械基礎(chǔ)教學部、機械制造專業(yè)教學部、電氣專業(yè)教學部和電基礎(chǔ)教學部多次集中討論、修訂本大綱，相關(guān)課程教師積極配合大綱的編寫工作。在此表示衷心感謝。因時間倉促、編輯水平有限，教學大綱中難免有不妥之處，懇請師生批評、指正。目 錄機械制圖課程教學大綱1理論力學課程教學大綱10互換性與技術(shù)測量課程教學大綱18機械工程材料課程教學大綱26電工與電子技術(shù)課程教學大綱33材料力學課程教學大綱44機械原理課程教學大綱53金屬工藝學課程教學大綱61液壓與氣壓傳動課程教學大綱71機械設(shè)計課程教學大綱78工程熱力學課程教學大綱87機械工程測試技術(shù)課程教學大綱93控制工程基礎(chǔ)課程教學大綱98農(nóng)業(yè)機械學課程教學大綱103汽車與拖拉機課程教學大綱109三維設(shè)計軟件及應(yīng)用課程教學大綱115農(nóng)業(yè)物料學課程教學大綱120農(nóng)業(yè)工程概論課程教學大綱126機械故障診斷與維修課程教學大綱130農(nóng)產(chǎn)品加工課程教學大綱136精細農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)課程教學大綱142發(fā)動機原理課程教學大綱148機械優(yōu)化設(shè)計課程教學大綱154汽車設(shè)計課程教學大綱159汽車檢測與診斷技術(shù)課程教學大綱165汽車電器與電控課程教學大綱170汽車裝飾技術(shù)課程教學大綱180汽車運用基礎(chǔ)課程教學大綱187汽車維修工程課程教學大綱195汽車理論課程教學大綱202交通環(huán)境污染與控制課程教學大綱207文獻檢索課程教學大綱214機械制造工藝課程教學大綱219單片機原理及應(yīng)用課程教學大綱223機械創(chuàng)新設(shè)計課程教學大綱231專業(yè)英語課程教學大綱237汽車文化課程教學大綱242金屬切削原理與刀具課程教學大綱247汽車車身修復技術(shù)課程教學大綱253機電一體化技術(shù)課程教學大綱258車輛保險與理賠課程教學大綱265汽車市場營銷學課程教學大綱270農(nóng)業(yè)設(shè)施工程技術(shù)課程教學大綱278機械制圖課程教學大綱課程編碼：AL041521、AL041522課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課程適用專業(yè)： 機械設(shè)計制造及其自動化、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化學時學分： 96學時6學分所需先修課：信息技術(shù)基礎(chǔ)編寫單位： 機電工程學院編 寫 人：陳芳審 定 人：劉榮昌，李國昉編寫時間： 2017年08月一、課程說明 1課程簡介機械制圖是機械設(shè)計制造及其自動化和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。機械制圖課程是研究用正投影的方法繪制閱讀機械圖樣的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，主要包括畫法幾何、機械制圖和計算機制圖兩部分內(nèi)容。重點講授工程圖基礎(chǔ)知識、投影基礎(chǔ)、形體構(gòu)型設(shè)計、形體表達方法、機械工程圖的繪制及閱讀、計算機繪圖及其操作技巧等內(nèi)容，是機械設(shè)計制造及其自動化、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化等工科專業(yè)的主干課程之一。機械制圖課程安排在大一進行，在上機課程之前，學生需學習信息技術(shù)基礎(chǔ)。通過機械制圖的學習，為后續(xù)機械類專業(yè)課程的學習及課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計奠定繪圖基礎(chǔ)。 2教學目標要求 （1）了解工程圖基礎(chǔ)知識、基本規(guī)定，并能夠運用這些基礎(chǔ)知識，遵循相關(guān)規(guī)定，進一步學習、掌握后續(xù)內(nèi)容；培養(yǎng)嚴謹細致、認真負責的工作態(tài)度和作風。（2）理解、掌握正投影法的基本理論，并能夠運用投影性質(zhì)和投影規(guī)律，正確表達點的位置、線的方向、面的形狀大小，以及彼此之間的相互位置關(guān)系；培養(yǎng)空間思維和空間分析能力。（3）了解、掌握形體構(gòu)型設(shè)計思維方式、組合形式、表面關(guān)系，掌握形體分析、線面分析兩種分析方法，并能夠運用兩種分析方法畫圖、看圖、標注尺寸。培養(yǎng)形體構(gòu)形能力和空間思維能力。（4）了解、掌握機件的各種表達方法，基于概念、適用形體、畫圖注意的問題等三個方面，能夠針對不同形狀、結(jié)構(gòu)的形體，選擇恰當?shù)谋磉_方法表達各種形體。（5）了解、掌握零件圖、裝配圖等機械工程圖樣的作用、內(nèi)容及表達方案的確定，使學生能夠繪制、閱讀中等難度的零部件的工程圖樣。（6）掌握計算機繪圖的技能、技巧，能夠熟練使用計算機繪圖軟件繪制工程圖樣。3. 教學重點難點（1）制圖基本知識；（2）正投影的投影性質(zhì)、投影規(guī)律；（3）形體分析、線面分析兩種分析方法，并能夠運用兩種分析方法畫圖、看圖、標注尺寸；（4）機件的各種表達方法及其恰當、靈活的運用；（5）工程圖樣的繪制和閱讀；（6）計算機繪圖技能、技巧及其運用。4學時分配表次序教學內(nèi)容理論課學時數(shù)第一部分基礎(chǔ)知識2第二部分投影基礎(chǔ)16第三部分形體構(gòu)型設(shè)計10第四部分形體表達方法8第五部分機械工程圖20第六部分計算機繪圖40總計965主要教法、學法主要教法有課堂講授法、直觀法、演示法、對比法、課堂練習、課外輔導、作業(yè)、上機操作、輔導自學等；主要教學手段有模型演示與CAD軟件繪圖相結(jié)合等。課堂講授：采用多媒體教學與傳統(tǒng)教學相結(jié)合的教學方法。理論與實踐（上機）緊密結(jié)合，結(jié)合AutoCAD軟件講解機械制圖理論。作業(yè)：形式為（1）習題集作業(yè)；（2）上機作業(yè)要求學生按時完成，并交教師批改。通過作業(yè)，使得學生進一步鞏固、掌握課上所學知識；使教師及時了解學生對講授內(nèi)容的理解、掌握程度，以便于及時調(diào)整、改革教學方法和手段，做到“教”、“學”同步。教師對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題及時給予輔導、解答。并進一步督促學生提高自學能力。6考核方式及標準（1）考核目的：考核學生對機械制圖的基本知識、投影規(guī)律、分析方法、表達方法、工程圖繪制及閱讀、計算機繪圖技能技巧等掌握程度，促進學生工程圖表達和接收能力的培養(yǎng)。（2）考核形式：筆試（考試卷、考查卷）；口試（學生抽取試題，當場回答，教師當場打分）；上機操作。（3）主要考核內(nèi)容：制圖基本知識；正投影的投影性質(zhì)、投影規(guī)律；形體構(gòu)型、畫圖、看圖、尺寸標注；機件各種表達方法的運用；工程圖樣的繪制和閱讀；計算機繪圖技能、技巧及其運用。（4）考核題型：選擇、線面分析、尺寸標注、構(gòu)型設(shè)計、畫圖、看圖回答問題。（5）成績評定：第一學期筆試，總評成績=平時作業(yè)（30%）+卷面成績（70%）；第二學期開卷考試（口試、上機操作），總評成績=平時作業(yè)（30%）+看圖能力（30%）+上機操作（40%），主要體現(xiàn)本課程理論與實踐相結(jié)合的特點，強化學生繪圖、讀圖的能力。二、各部分教學綱要第一部分 基礎(chǔ)知識（2學時）教學目標使學生了解、掌握國家標準機械制圖的一般規(guī)定；正確使用繪圖工具和儀器；掌握常用的幾何圖形的畫法；掌握繪圖的一般方法和步驟。本部分重點國家標準機械制圖的有關(guān)規(guī)定本部分難點幾何圖形的作圖原理、徒手繪圖基本技能教學內(nèi)容1 國家標準的基本規(guī)定2 繪圖工具的使用方法3 幾何作圖4 平面圖形分析及畫圖5 徒手繪圖第二部分 投影基礎(chǔ)（16學時）教學目標使學生掌握點及各種位置直線和平面的投影特性；掌握平面立體、回轉(zhuǎn)體的三視圖的畫法；掌握在平面立體、回轉(zhuǎn)體表面取點、取線的作圖方法；掌握截切體和相貫體的性質(zhì)和畫法；了解軸測投影的基本知識，掌握正等軸測圖和斜二軸測圖的基本畫法。培養(yǎng)平面和空間互相轉(zhuǎn)化的空間想象能力和思維能力。本部分重點點、線、面的投影規(guī)律、投影特性；常見立體投影圖的繪制；交線的公有性質(zhì)；截交體、相貫體的作圖；正等軸測圖和斜二軸測圖的基本畫法。本部分難點截交線、相貫線的作圖；正等軸測圖和斜二軸測圖的基本畫法。教學內(nèi)容1 直線、平面的投影及其性質(zhì)2 基本立體及其表面取點3 截交線的性質(zhì)及畫法4 相貫線的性質(zhì)及畫法5 軸測圖的基本知識6 正等軸測投影圖7 斜二等軸測投影圖第三部分 形體構(gòu)型設(shè)計（10學時）教學目標使學生掌握組合體組合形式、表面關(guān)系及三視圖的畫法；掌握形體構(gòu)型設(shè)計方法，二維圖、三維體的轉(zhuǎn)化過程，畫圖與看圖并重；掌握組合體的尺寸標注方法。本部分重點組合體視圖的繪制；組合體視圖的閱讀；構(gòu)型設(shè)計；尺寸標注。本部分難點組合體視圖的閱讀和尺寸標注教學內(nèi)容1 組合體的構(gòu)型形式及形體分析2 畫組合體視圖3 讀組合體的視圖及構(gòu)型設(shè)計4 組合體的尺寸標注第四部分 形體表達方法（8學時）教學目標掌握機體的各種表達方法的基本概念、畫法及其標注；掌握常見的規(guī)定畫法和簡化畫法；能恰當綜合運用各種表達方法正確、完整、清楚地表達各種機件。教學重點各種表達方法的概念、適用結(jié)構(gòu)、畫法與標注方法、畫圖時應(yīng)注意的問題教學難點各種表達方法適用的結(jié)構(gòu)、畫法教學內(nèi)容1 視圖2 剖視圖3 斷面圖4 其它表達方法第五部分 機械工程圖（20學時）教學目標了解標準零件、常用零件的種類、用途；掌握螺紋連接件、銷、鍵、滾動軸承的規(guī)定畫法和標記；掌握標準直齒圓柱齒輪、圓錐齒輪，圓柱螺旋壓縮彈簧的各部分名稱、尺寸計算及其規(guī)定畫法；了解零件圖的作用、內(nèi)容；掌握零件的視圖選擇和尺寸標注；掌握零件圖上技術(shù)要求的標注；掌握零件圖的繪制和閱讀方法；了解裝配圖的作用、內(nèi)容；掌握規(guī)定畫法、特殊表達方法及簡化畫法；能夠繪制、閱讀中等復雜程度的裝配圖。本部分重點各種標準零件、常用零件的規(guī)定畫法；零件圖的繪制和閱讀；裝配圖的繪制和閱讀。本部分難點螺紋、齒輪的規(guī)定畫法；零件圖的繪制和閱讀；裝配圖的繪制和閱讀。教學內(nèi)容：1 螺紋及螺紋連接件2 齒輪、彈簧3 其他常用零件4 零件圖的作用和內(nèi)容、視圖選擇、零件圖的尺寸注法5 零件上常見的工藝結(jié)構(gòu)6 零件圖上的技術(shù)要求7 讀零件圖8 裝配圖的作用和內(nèi)容、表達方法9 裝配圖的尺寸標注及技術(shù)要求10 常見裝配結(jié)構(gòu)11 讀裝配圖和由裝配圖拆畫零件圖12 零件測繪和裝配體測繪第六部分 計算機繪圖（課堂講授20+上機操作20）計算機繪圖課堂講授教學目標了解AutoCAD的功能、用戶界面及其基本操作，掌握圖層的設(shè)置；掌握各種繪圖命令、繪圖編輯命令、各種輔助繪圖命令及其操作；掌握尺寸標注、文本標注樣式的設(shè)置、尺寸標注、文本標注；了解熟悉正等軸測功能；掌握塊及其屬性的定義、插入、編輯等命令及操作；掌握設(shè)計中心、拖拽插入等功能及其使用；掌握用戶坐標系的建立，三維實體造型、顯示及三維操作；掌握圖形文件的輸出；了解模型空間、圖紙空間、浮動模型空間；了解三維設(shè)計軟件SolidWorks及其功能，理解基準面，了解、掌握三維造型的基本方法，了解模擬裝配及仿真運動功能，理解工程圖。本部分重點Auto CAD的基本操作，層的概念及設(shè)置；繪圖命令、圖形編輯命令、輔助繪圖命令；尺寸及文本標注樣式的設(shè)置，尺寸及文本的標注；塊及屬性的定義、插入；設(shè)計中心的使用；建立用戶坐標系，三維實體造型、顯示，圖形輸出；SolidWorks的主要功能，基準面的作用及其建立，三維造型的基本方法。本部分難點AutoCAD層的概念及設(shè)置；AutoCAD的輔助繪圖命令；尺寸及文本標注樣式的設(shè)置；塊及屬性的編輯、修改；三維實體造型、顯示；SolidWorks的主要功能；基準面的作用及其建立；三維造型的基本方法。教學內(nèi)容1 AutoCAD的用戶界面、基本操作、層的概念及設(shè)置2 AutoCAD的繪圖命令、編輯命令、輔助繪圖命令3 利用對話框設(shè)置尺寸樣式、形位公差標注、尺寸標注的編輯、文本標注4 正等軸測功能5 塊及屬性的定義及插入、塊及屬性的編輯、修改6 設(shè)計中心及其功能與使用7 用戶坐標系UCS、三維實體造型、三維圖形顯示、三維操作8 圖形輸出9 SolidWorks的主要功能、基準面的作用及其建立、三維造型的基本方法10 模擬裝配及仿真運動功能、工程圖計算機繪圖課堂講授上機操作根據(jù)計算機輔助設(shè)計課程教學大綱結(jié)合課程教學的實際情況以及對上機操作實踐練習的要求，使學生通過上機實際操作，掌握課堂教學的基本內(nèi)容，熟悉計算機輔助設(shè)計的基本方法和步驟，并能熟練的加以運用。主要通過上機操作來完成課堂講授內(nèi)容的練習。操作練習一般以熟悉課堂內(nèi)容為主，部分學生可根據(jù)個人情況進行復雜圖形的繪制，練習過程中一般不作成績評定。操作練習一 計算機繪圖基本操作（2學時）教學目標熟悉基本界面，掌握對文件的基本操作，能夠正確設(shè)置圖限；正確的建立各種圖層，熟悉對圖層的各種操作。練習內(nèi)容1.熟悉AutoCAD的窗口界面，并能夠正確的設(shè)置各種工具條以及自定義界面；2.新建和設(shè)置圖層，使用圖層管理器，正確的設(shè)置圖層的顏色，裝載各種線型以及設(shè)置線的寬度以及設(shè)置線型比例。操作練習二 計算機繪圖二維繪圖命令（2學時）教學目標熟練掌握各種圖形的繪制命令和使用技巧，正確的繪出所需要的圖形。練習內(nèi)容1.進行二維圖形的繪制；2.練習畫點、圓、橢圓、直線、矩形、多邊形、多義線、平行線、構(gòu)造線等以及圖案的填充等。操作練習三、四 計算機繪圖二維圖形的編輯（2學時）教學目標熟練使用二維圖形編輯命令，提高作圖效率。練習內(nèi)容1.形體位移（移動物體、旋轉(zhuǎn)物體、拉伸物體、改變長度）；2.形體復制（復制、鏡像復制、陣列復制、平行復制）；3.形體修剪（倒圓、倒角、修剪、整體修剪、延伸）；4.形體改變（比例縮放、斷開、擦除）。操作練習五 計算機繪圖輔助繪圖命令（2學時）教學目標熟練使用各種輔助繪圖命令及操作技巧，靈活運用圖形觀察工具，提高作圖準確性及效率。練習內(nèi)容1.繪圖輔助工具（捕捉、柵格、正交等）的使用及技巧；2.捕捉的設(shè)置及使用技巧；3.圖形顯示控制（縮放、掃視、鳥瞰、重生成、拖動方式）的使用。操作練習六 計算機繪圖尺寸的標注與編輯（2學時）教學目標正確進行尺寸樣式設(shè)置及標注，準確、快速的標注各種形式尺寸，并能進行有關(guān)尺寸的修改。練習內(nèi)容1.使用對話框設(shè)置尺寸標注樣式；標注各類尺寸；尺寸標注編輯（修改尺寸文本、改變尺寸文本位置、格式替代）等；2.機械工程圖樣的尺寸標注。操作練習七 計算機繪圖文本的標注與編輯、正等軸測功能（2學時）教學目標正確設(shè)置文字標注格式，并能使用單行或多行文本標注命令進行各種類型文本標注及編輯修改；熟悉正等軸測功能的設(shè)置和操作。練習內(nèi)容1.使用對話框設(shè)置文本的標注格式；2.練習字型的設(shè)置、文本的標注；練習文本的編輯修改。3.正等軸測功能的操作操作練習八 計算機繪圖塊與屬性、設(shè)計中心（2學時）教學目標掌握圖塊及屬性的定義方法，并能正確的使用、編輯各種圖塊，提高工程制圖的效率；掌握設(shè)計中心的功能及其使用。練習內(nèi)容1.各種圖塊（外部、內(nèi)部）的定義；插入（單圖、陣列、等分、等距）；2.定義有屬性（定義、編輯）塊；外部塊的引用等；3.設(shè)計中心及其使用。操作練習九 計算機構(gòu)型圖形的打印輸出及三維繪圖命令（2學時）教學目標正確設(shè)置圖紙空間與模型空間，并能合理的設(shè)置視圖與視窗；能夠利用繪圖機輸出圖紙；正確使用UCS坐標，能夠靈活應(yīng)用UCS進行三維圖形的繪制。練習內(nèi)容1.圖紙空間與模型空間的設(shè)置、視窗與視圖的設(shè)置（多視窗設(shè)置、圖紙空間、浮動視窗設(shè)置、視圖操作、視點控制）；2.練習添加繪圖機以及設(shè)置出圖參數(shù)；3.UCS坐標系的使用和設(shè)置，簡單三維圖形的繪制操作練習十 計算機繪圖三維設(shè)計軟件SolidWorks入門（2學時）教學目標了解三維設(shè)計軟件SolidWorks及其功能；理解基準面；了解、掌握三維造型的基本方法；了解模擬裝配及仿真運動功能；理解工程圖。練習內(nèi)容1.SolidWorks的主要功能練習2.基準面的作用及其建立3.三維造型的基本方法4.模擬裝配及仿真運動功能5.工程圖三、教材及教學資源使用教材：董曉英.現(xiàn)代工程圖學（第二版）.北京：清華大學出版社，2015.使用習題集：董曉英.現(xiàn)代工程圖學習題集（第二版）.北京：清華大學出版社，2015.參考書：1 趙大興. 工程制圖（第二版）.北京：高等教育出版社，20102 趙大興. 工程制圖習題集（第二版）.北京：高等教育出版社，20103 管巧娟.構(gòu)形基礎(chǔ)與機械制圖（第一版）. 北京：機械工業(yè)出版社,20104 管巧娟.構(gòu)形基礎(chǔ)與機械制圖習題集（第一版）. 北京：機械工業(yè)出版社,2010閱讀書刊：中華人民共和國國家標準技術(shù)制圖與機械制圖中國工程圖學學報機械CAD制圖與標準應(yīng)用理論力學課程教學大綱 課程編碼：AL040800課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課程適用專業(yè)： 機械設(shè)計制造及其自動化 、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化學時學分： 56學時3.5學分所需先修課：高等數(shù)學、大學物理、機械制圖編寫單位： 機電工程學院編 寫 人：劉春霞審 定 人：劉榮昌，李國昉編寫時間： 2017年08月一、課程說明 1課程簡介理論力學是機械設(shè)計制造及其自動化和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。課程主要內(nèi)容包括：靜力學的基本概念和公理、基本力系、任意力系、摩擦、點的運動、剛體的基本運動、點的復合運動、剛體的平面運動、質(zhì)點動力學基礎(chǔ)、動能定理、動量定理、動量矩定理、達朗伯原理和動靜法、虛位移原理等。課程的先修課包括：高等數(shù)學、大學物理、機械制圖。通過課程學習，使學生掌握質(zhì)點、質(zhì)點系和剛體機械運動（包括平衡）的基本規(guī)律及其研究方法，為學習有關(guān)的機械原理、機械設(shè)計、農(nóng)業(yè)機械學等專業(yè)課程打好必要理論基礎(chǔ)，并學會應(yīng)用理論力學的理論和方法解決一些簡單工程實際問題。2教學目標要求 學習本課程的目的，一是掌握力學知識，為學習有關(guān)的后續(xù)課程打好必要的基礎(chǔ)；二是培養(yǎng)學生運用力學的概念和理論，分析解決工程實際問題；三是學習力學方法，培養(yǎng)學生邏輯思維能力，計算表達能力等綜合素質(zhì)。3教學重點難點（1）對物體系統(tǒng)進行受力分析，畫出受力圖，根據(jù)不同的力系求解。（2）考慮摩擦時物體的平衡問題。（3）運動的合成與分解，速度合成定理及加速度合成定理及其應(yīng)用。（4）用各種方法求平面運動剛體內(nèi)各點的速度、加速度。（5）質(zhì)點系動量計算和質(zhì)心運動定理的應(yīng)用。（6）質(zhì)點系動量矩定理的應(yīng)用，剛體繞定軸轉(zhuǎn)動微分方程的應(yīng)用。（7）力的功和物體動能的計算，動能定理和機械能守恒定理的應(yīng)用。4學時分配表次序教學內(nèi)容理論課學時數(shù)第一部分緒論、靜力學基礎(chǔ)4第二部分匯交力系與力偶系6第三部分力系簡化和平衡方程6第四部分摩擦4第五部分點的運動2第六部分剛體的基本運動2第七部分點的合成運動8第八部分剛體平面運動8第九部分動量定理6第十部分動量矩定理6第十一部分動能定理4總計565主要教法、學法本課程以課堂講授為主、自學和討論為輔的方式開展教學，著重對學生的分析問題能力、理論綜合能力以及實驗研究能力等方面的培養(yǎng)。采用多媒體教學方式。6考核方式及標準（1）考核目的：考核學生對電機學的基本知識、基本理論、工程設(shè)計計算方法等的理解和掌握程度，促進學生提高分析和解決問題的能力。（2）考核形式：考試。（3）主要考核內(nèi)容：物體系的受力分析，匯交力系和任意力系的計算，力對軸之矩的計算，點的合成運動的計算，剛體的平面運動的計算，動量、動量矩、動能定理的計算。（4）考核題型：作圖，填空，選擇，計算。（5）成績評定：考試成績占總成績的70%，其他（包括考勤、作業(yè)、討論等）成績占總成績的30%。二、各部分教學綱要第一部分 靜力學基礎(chǔ)（4學時）教學目標深入地理解力、剛體、平衡和約束等重要概念及靜力學公理，明確和掌握約束的基本特征及約束反力的畫法，熟練而正確地對單個物體與物體系統(tǒng)進行受力分析，畫出受力圖。本部分重點1. 力、剛體、平衡和約束等概念。2. 靜力學公理及其推論。3. 柔性約束、光滑支承面約束、光滑鉸鏈約束的特征及其反力的畫法。4. 單個物體及物體系統(tǒng)的受力分析。本部分難點 光滑鉸鏈的約束特征（尤其是銷釘連接二個以上的構(gòu)件即復合鉸），物體系統(tǒng)的受力分析。教學內(nèi)容1 靜力學基本概念和公理2 約束和約束反力3 物體的受力分析和受力圖第二部分 匯交力系與力偶系（6學時）教學目標通過學習應(yīng)掌握力在坐標軸上的投影計算，理解力對點之矩、力偶矩的基本概念并能熟練計算，掌握匯交力系、力偶系的平衡條件及平衡方程式并能熟練運用。本部分重點力對空間點之矩，力對空間點之矩與力對通過該點的軸之矩的關(guān)系，匯交力系的平衡條件及平衡方程式，力偶的基本性質(zhì)。本部分難點 1. 力在空間直角坐標軸上的兩種投影法；2. 力對軸之矩和力對點之矩的計算及力矩關(guān)系定理；3. 空間匯交力系平衡方程。教學內(nèi)容1 力在坐標軸上的投影與合力投影定理2 匯交力系的合成及平衡條件3 力矩4 力偶及其性質(zhì)5 力偶系的合成與平衡6 力線平移定理第三部分 力系的簡化和平衡方程（6學時）教學目標通過學習應(yīng)了解力系向任一點簡化的方法，掌握各種力系的平衡方程式并會應(yīng)用平衡方程式求解未知的約束反力，掌握并能熟練計算在平面任意力系作用下物體及物體系統(tǒng)的平衡問題，了解簡單行架內(nèi)力的計算方法（節(jié)點法、截面法）。本部分重點力系的主矢和主矩，空間力系簡化結(jié)果的討論，空間一般力系、平面一般力系平衡方程的應(yīng)用，物體系統(tǒng)的平衡本部分難點 力系的主矢和主矩，物體系統(tǒng)的平衡教學內(nèi)容1 平面任意力系向作用面內(nèi)一點簡化2 平面任意力系的平衡條件和平衡方程3 物體系的平衡、靜定和靜不定問題4 平面簡單行架內(nèi)力的計算5 空間任意力系的簡化6 空間任意力系的平衡方程7 平行力系中心、重心（自學）第四部分 摩擦（4學時）教學目標通過學習應(yīng)掌握考慮摩擦時物體平衡問題的計算方法，理解摩擦角及自鎖現(xiàn)象，掌握用摩擦角求解物體的平衡問題。本部分重點考慮摩擦時物體的平衡問題本部分難點 摩擦角的概念教學內(nèi)容1 滑動摩擦2 摩擦角與自鎖3 考慮摩擦時物體的平衡問題4 滾動摩阻第五部分 點的運動（2學時）教學目標通過學習應(yīng)了解描述點的運動的幾種不同方法，掌握用自然法、直角坐標法建立點的運動方程，計算速度、加速度。本部分重點1.點的曲線運動的直角坐標法，點的運動方程，點的速度和加速度在直角坐標軸上的投影。2.點的曲線運動的自然法（以在平面內(nèi)運動為主），點沿已知軌跡的運動方程，點的切向加速度和法向加速度。本部分難點 自然軸系的幾何概念，速度與加速度在自然軸上投影的推導。教學內(nèi)容1 點的運動方程2 點的速度和加速度第六部分 剛體的基本運動（2學時）教學目標通過學習應(yīng)掌握剛體平動和剛體繞定軸轉(zhuǎn)動的特征，能正確判斷作平動和定軸轉(zhuǎn)動的剛體，掌握計算定軸轉(zhuǎn)動剛體上任一點的速度和加速度，了解角速度矢量、角加速度矢量以及用矢積表示剛體上任一點的速度和加速度。本部分重點1. 剛體平動及其運動特征。2. 剛體的定軸轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動方程，角速度與角加速度。3. 轉(zhuǎn)動剛體內(nèi)各點的速度與加速度。本部分難點 以矢積表示點的速度和加速。教學內(nèi)容1 剛體的平動2 剛體的定軸轉(zhuǎn)動3 定軸輪系的傳動比4 角速度和角加速度矢量，以矢積表示點的速度和加速度第七部分 點的合成運動（8學時）教學目標通過學習應(yīng)理解三種運動，三種速度和三種加速度的定義，掌握運動合成與分解以及運動相對性的概念，掌握恰當?shù)倪x擇動點、動系和定系，進行運動軌跡、速度和加速度的分析的方法，能夠正確計算科氏加速度，掌握用速度合成定理，加速度合成定理進行速度分析與加速度分析。本部分重點1. 動點和動系的選擇；2. 運動的合成與分解；3. 速度合成定理和加速度合成定理的應(yīng)用和計算。本部分難點 1. 動點和動系的選擇；2. 加速度合成定理的運用與計算；3. 牽連速度、牽連加速度及科氏加速度的概念。教學內(nèi)容1 絕對運動、相對運動、牽連運動2 點的速度合成定理3 牽連運動是平動時點的加速度合成定理4 牽連運動是轉(zhuǎn)動時點的加速度合成定理 科氏加速度第八部分 剛體的平面運動（8學時）教學目標通過學習應(yīng)掌握研究平面運動的方法（運動的合成與分解），能夠正確地判斷機構(gòu)中作平面運動的剛體并能熟練地應(yīng)用各種方法基點法、瞬心法和速度投影定理求平面圖形上任一點的速度，能熟練地用基點法分析平面圖形內(nèi)一點的加速度。本部分重點1. 以運動的分解與合成為出發(fā)點，研究求平面圖形上各點的速度和加速度的基點法，明確速度投影定理和瞬心法是從基點法推導而來。2. 掌握加速度矢量投影定理。本部分難點 1. 速度瞬心的概念及求法；2. 轉(zhuǎn)動部分的規(guī)律與基點的選取無關(guān)的概念；轉(zhuǎn)動部分角速度和角加速度的求法。3. 用基點法分析一點加速度的方法；4. 運動學綜合問題。教學內(nèi)容1 剛體的平面運動分解為平動和轉(zhuǎn)動2 用基點法、速度投影定理求平面圖形上各點的速度3 用瞬心法求平面圖形上各點速度4 用基點法求平面圖形內(nèi)各點的加速度第九部分 動量定理（6學時）教學目標通過學習應(yīng)理解質(zhì)點和質(zhì)點系的動量、力的沖量、質(zhì)心等概念，能熟練地應(yīng)用質(zhì)點系的動量定理、質(zhì)心運動定理（包括相應(yīng)的守恒定律）求解動力學問題。本部分重點質(zhì)點系動量計算和質(zhì)心運動定理的應(yīng)用本部分難點：質(zhì)點系動量計算和質(zhì)心運動定理的應(yīng)用教學內(nèi)容1 動力學普遍定理的概述2 動量和力的沖量3 動量定理4 質(zhì)心運動定理第十部分 動量矩定理（6學時）教學目標通過學習應(yīng)掌握計算質(zhì)點系動量矩的方法，掌握用質(zhì)點系動量矩定理求解動力學問題，了解相對質(zhì)心的動量矩定理，掌握用剛體平面運動微分方程求解動力學問題。本部分重點質(zhì)點系的動量矩和剛體對軸的轉(zhuǎn)動慣量，質(zhì)點系動量矩定理的應(yīng)用，剛體繞定軸轉(zhuǎn)動微分方程的應(yīng)用 本部分難點：剛體平面運動微分方程的應(yīng)用教學內(nèi)容1 動量矩2 動量矩定理3 剛體對軸的轉(zhuǎn)動慣量4 剛體繞定軸轉(zhuǎn)動的微分方程5 剛體平面運動微分方程第十一部分 動能定理（4學時）教學目標通過學習應(yīng)掌握功和動能的計算，掌握應(yīng)用動能定理求解動力學問題的方法，掌握應(yīng)用動力學三大定理求解動力學綜合問題的方法。本部分重點力的功和物體動能的計算，動能定理和機械能守恒定理的應(yīng)用本部分難點：動力學普遍定理的綜合應(yīng)用。教學內(nèi)容1 力的功2 動能3 動能定理4 功率、功率方程5 勢力場和勢能 機械能守恒定律 6 動力學普遍定理的綜合應(yīng)用三、教材及教學資源使用教材：劉榮昌，肖念新.理論力學（第一版）.北京:中國農(nóng)業(yè)科學技術(shù)出版社，2012.參考書： 理論力學（上、下）. 哈爾濱工業(yè)大學理論力學教研室編.高等教育出版社.1996年第五版、2002年第六版、2008年第七版。互換性與技術(shù)測量課程教學大綱 課程編碼： AL040490課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課程適用專業(yè)： 農(nóng)業(yè)機械及其自動化學時學分： 32學時2學分所需先修課：機械制圖、機械原理、機械零件、金屬工藝學編寫單位： 機電工程學院編 寫 人：李錦澤，陳春明審 定 人：李國昉編寫時間： 2017年08月一、課程說明 1課程簡介互換性與技術(shù)測量是農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程主要研究機器和儀器中零部件精度設(shè)計的原則和方法，以及確保產(chǎn)品質(zhì)量的測量技術(shù)。其先修課程為機械制圖、機械設(shè)計、金屬工藝學，為本課程的學習奠定理論基礎(chǔ)。通過本課程的學習，使學生從基礎(chǔ)課學習過渡到專業(yè)課學習，并為其它后續(xù)課程學習和畢業(yè)設(shè)計提供必要的有關(guān)互換性與技術(shù)測量技術(shù)的基本知識。 2教學目標要求 （1）掌握互換性與標準化的基本概念；（2）了解本課程所介紹的各個公差標準的基本內(nèi)容，掌握其特點和應(yīng)用原則；（3）初步學會根據(jù)機器和零件的功能要求選用合適的公差與配合，并能正確表注在圖樣上；（4）掌握一般幾何參數(shù)測量的基礎(chǔ)知識；（5）了解各種典型零件的測量方法，學會使用常用的計量器具。通過討論課和習題課，進一步掌握和鞏固重點。加深對互換性和測量技術(shù)基本概念，基本理論的理解，提高學生分析問題、解決問題的能力。通過實驗技能的訓練，使學生掌握各實驗的測量原理與方法、步驟； 熟練掌握各實驗中常用儀器、儀表的原理及使用；培養(yǎng)學生正確觀察實驗現(xiàn)象、測量實驗數(shù)據(jù)、正確分析、處理測量結(jié)果以及具有擬定測量方案的能力；從而培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的作風、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和獨立分析與解決實際問題的能力。3教學重點難點精度設(shè)計的基本概念、基本步驟、基本原則和一般方法。典型零件及傳動件的精度設(shè)計基本知識。4學時分配表次序教學內(nèi)容理論課學時數(shù)實驗課學時數(shù)備注第一部分緒言2第二部分孔與軸的極限與配合8第三部分長度測量基礎(chǔ)22第四部分幾何公差及檢測6第五部分表面粗糙度極檢測1.5第六部分光滑極限量規(guī)0.5第七部分滾動軸承的公差與配合2第八部分尺寸鏈自學第九部分圓錐公差配合及檢測自學第十部分螺紋公差及檢測自學第十一部分鍵和花鍵的公差與配合2第十二部分漸開線圓柱齒輪精度及檢驗42小計284總計325主要教法、學法用多媒體教學與傳統(tǒng)教學相結(jié)合的教學方法。理論與實際緊密結(jié)合，通過啟發(fā)式教學，揭示知識發(fā)生過程；從書中和課外選擇一些有代表性的題要求學生按時完成，并交教師批改。教師對學生作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題及時給予輔導、解答。督促學生利用課余時間提高自學能力。6考核方式及標準考核方式：考查。標準：總評成績=平時作業(yè)、實驗40%+卷面（或大作業(yè)）成績（60%）。二、各部分教學綱要第一部分 緒言（2學時）教學目標使學生初步了解本學科的任務(wù)與基本內(nèi)容，調(diào)動他們學習本課程的積極性。了解互換性生產(chǎn)的特征、意義及優(yōu)越性，了解我國采用的優(yōu)先數(shù)系列。本部分重點互換性的意義本部分難點 優(yōu)先數(shù)及優(yōu)先數(shù)系教學內(nèi)容1 互換性概述2 公差與配合標準發(fā)展簡介3 計量技術(shù)發(fā)展簡介4 優(yōu)先數(shù)及優(yōu)先數(shù)系第二部分 孔與軸的極限與配合（8學時）教學目標通過對圓柱體極限與配合的分析，了解基準制的一般規(guī)律，為應(yīng)用圓柱體極限與配合標準及學習其它類型結(jié)合的極限與配合打下基礎(chǔ)。理解極限與配合的基本術(shù)語，掌握公差帶圖；掌握極限與配合標準的構(gòu)成、特點及基本規(guī)律；了解公差與配合選用原則。本部分重點極限與配合的基本術(shù)語和定義；公差制的結(jié)構(gòu)特點與基本規(guī)律本部分難點 基準制；公差與配合的選用教學內(nèi)容1 概述2 極限與配合的基本詞匯3 極限與配合的國家標準4 國家標準規(guī)定的公差帶與配合5 公差與配合的選用6 配制配合7 線性尺寸的未注公差第三部分 長度測量基礎(chǔ)（4學時）教學目標使學生了解技術(shù)測量的基本知識；了解技術(shù)測量的意義和要求；理解基本度量指標及各種測量方法的基本特征；掌握常用測量儀器的使用、基本原理。本部分重點測量的基本概念；計量器具的選擇。本部分難點 計量器具的選擇教學內(nèi)容1 測量的基本概念2 尺寸傳遞3 測量儀器與測量方法的分類4 測量技術(shù)的部分常用術(shù)語5 常用長度計量儀器6 坐標測量機中的光柵與激光測量原理7 探針掃描顯微鏡簡介8 測量誤差和數(shù)據(jù)處理9 計量器具的選擇第四部分 幾何公差及檢測（6學時）教學目標使學生理解幾何公差項目的意義；掌握各公差帶的解釋；理解誤差值的概念；了解幾何公差的特征、檢測原則、選用及標注方法；掌握公差原則。本部分重點各幾何公差項目的定義及公差帶解釋；公差原則。本部分難點 公差原則；最小條件理論及形位誤差定義。教學內(nèi)容1 概述2 幾何公差在圖樣上的標注方法3 幾何公差帶4 公差原則5 幾何公差的選擇6 幾何誤差的檢測第五部分 表面粗糙度（1.5學時）教學目標了解表面粗糙度的意義及表示方法；了解表面粗糙度對機器零件使用性能的影響；掌握表面粗糙度的評定參數(shù)和標準。本部分重點 表面粗糙度的評定參數(shù)；表面粗糙度的標注。本部分難點 表面粗糙度的評定參數(shù)教學內(nèi)容1 表面粗糙度2 零件表面粗糙度參數(shù)值的選擇3 表面粗糙度的測量第六部分 光滑極限量規(guī)（0.5學時）教學目標了解圓柱形工件的檢驗原則；掌握極限量規(guī)的作用、特征。本部分重點極限量規(guī)的作用、特征本部分難點 圓柱形工件的檢驗原則教學內(nèi)容1 基本概念2 泰勒原則3 量規(guī)公差帶4 量規(guī)設(shè)計第七部分 滾動軸承的公差與配合（2學時）教學目標掌握滾動軸承的精度等級；掌握滾動軸承配合尺寸公差帶特點；掌握滾動軸承與軸、孔配合的要求。本部分重點滾動軸承公差與配合的特點及其選擇本部分難點 滾動軸承公差與配合的特點及其選擇教學內(nèi)容1 概述2 滾動軸承的精度等級3 滾動軸承內(nèi)經(jīng)與外經(jīng)的公差帶及其特點4 滾動軸承與軸和外殼殼孔配合及其選擇第八部分 尺寸鏈（自學）教學目標了解尺寸鏈分類和應(yīng)用；學會用極值法解直線尺寸鏈；正確畫尺寸鏈圖，確定封閉環(huán)，增環(huán)，減環(huán)，解尺寸鏈。本部分重點尺寸鏈的建立和解法本部分難點 封閉環(huán)的確定教學內(nèi)容1 概述2 尺寸鏈的計算3 解裝配尺寸鏈的其他方法第九部分 圓錐公差的配合及檢測（自學）教學目標 了解圓錐結(jié)合的互換性；了解圓錐結(jié)合公差與配合的特點，為選擇、計算其公差打下基礎(chǔ)。本部分重點圓錐公差與配合本部分難點 圓錐公差與配合教學內(nèi)容1 錐度與錐角2 圓錐公差3 圓錐配合4 錐度的測量第十部分 螺紋公差及檢測（自學）教學目標了解普通螺紋的使用要求、主要幾何參數(shù)及其對互換性的影響；了解作用中徑的概念和中徑合格性判斷原則；掌握國家標準有關(guān)普通螺紋公差等級和基本偏差的規(guī)定；初步掌握普通螺紋公差與配合的選用和正確標注；了解螺紋常用的檢測方法。本部分重點普通螺紋公差及基本偏差本部分難點 普通螺紋公差及基本偏差教學內(nèi)容1 概述2 普通螺紋公差及基本偏差3 標準推薦的公差帶及選用4 螺紋標記5 梯形螺紋簡述6 螺紋檢測第十一部分 鍵與花鍵的公差與配合（2學時）教學目標掌握單鍵和花鍵的公差與配合標準、特點及其應(yīng)用。本部分重點普通平鍵的公差與配合本部分難點 矩形花鍵的公差與配合教學內(nèi)容1 鍵聯(lián)結(jié)2 花鍵聯(lián)結(jié)第十二部分 漸開線圓柱齒輪精度及檢驗（6學時）教學目標了解圓柱齒輪公差標準及其應(yīng)用；了解齒輪傳動精度的評定指標的概念及意義；掌握漸開線圓柱齒輪精度制并了解其特點及選用、標注。本部分重點各評定指標的定義、符號及數(shù)值的確定。齒輪精度等級和齒厚偏差代號的確定。本部分難點 各評定指標的定義、符號及數(shù)值的確定。教學內(nèi)容1 概述2 圓柱齒輪精度的評定指標及其檢驗3 圓柱齒輪精度標準的應(yīng)用實驗教學部分實驗課的目的在于使學生獲得機械工程師必須具備的幾何量公差檢測方面的基礎(chǔ)知識和技能。通過講述本實驗課程的目的、要求及實驗原理和儀器的操作規(guī)程等內(nèi)容，要求學生完成整個實驗的操作過程的訓練，使學生了解了一些常用計量器具和儀器的測試方法，能進行實驗數(shù)據(jù)處理和誤差分析，并能提出減小誤差的措施，具有解決實際問題的能力。教師可根據(jù)實驗儀器情況合理調(diào)整實驗項目。實驗一 長度尺寸的測量實驗目的：掌握各種長度測量儀器的測量原理和測量方法實驗內(nèi)容：1、用比較儀測量軸徑或孔徑 2、用內(nèi)徑外徑指示表測量孔徑或軸徑實驗二 齒輪誤差測量實驗目的：掌握齒輪各種檢測儀器工作原理和檢測方法實驗內(nèi)容：齒輪各項評定指標的檢測三、教材及教學資源使用教材：廖念釗，古瑩庵，莫雨松等.互換性與技術(shù)測量（第六版）.北京:中國質(zhì)檢出版社,2012.參考書： 1 劉品，李哲.機械精度設(shè)計與檢測基礎(chǔ).哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社,2009 2 邢閩芳.互換性與技術(shù)測量.北京:清華大學出版社,20093 楊武成，孫俊茹. 互換性與技術(shù)測量實驗指導書.西安：西安電子科技大學出版社，201425機械工程材料課程教學大綱 課程編碼：AL043100課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課程適用專業(yè)： 機械設(shè)計制造及其自動化，農(nóng)業(yè)機械化及其自動化學時學分： 32學時2學分所需先修課：化學、物理、機械制圖編寫單位： 機電工程學院編 寫 人：文赫巖，楊陽審 定 人：劉榮昌，李國昉編寫時間： 2017年08月一、課程說明1課程簡介機械工程材料是農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程系統(tǒng)地闡述工程材料的種類、金屬材料結(jié)晶原理與過程、熱處理工藝的原理與工程應(yīng)用、鋼鐵和常見有色金屬及其合金的性能等內(nèi)容。課程先修課包括高中化學知識和物理知識。通過課程學習，為學習金屬工藝學、材料力學、機械設(shè)計、機械制造工藝等課程打下基礎(chǔ)。2教學目標要求 通過對本課程的學習，使學生：（l）了解金屬材料事業(yè)的發(fā)展概況；了解中華民族對材料發(fā)展的重大貢獻；理解金屬材料的結(jié)合鍵，掌握工程材料的結(jié)合鍵與分類關(guān)系。（2）了解組織和性能之間的關(guān)系，理解金屬材料性能表征方法；掌握三種常見金屬的晶體結(jié)構(gòu)，實際金屬中三類晶體缺陷，理解合金相、組織的概念。（3）掌握結(jié)晶過程中形核和長大的概念，過冷度對結(jié)晶過程的影響規(guī)律及獲得細晶的方法；掌握具有勻晶相圖、共晶相圖的合金的結(jié)晶過程，理解具有包晶相圖、共析相圖及含金屬化合物的合金的結(jié)晶過程。（4）熟悉鐵碳合金相圖的圖形，能對不同成分鐵碳合金進行結(jié)晶過程分析，了解杠桿定理計算組織成物的相對量，掌握典型合金的平衡組織，并能熟練的繪出組織示意圖，理解相圖的意義并如何在工程上應(yīng)用；掌握鐵碳合金的成份、組織、性能之間的關(guān)系。（5）掌握塑性變形的機制，加工硬化的本質(zhì)及實際意義，冷熱加工的區(qū)別。（6）掌握鋼在加熱和冷卻時組織轉(zhuǎn)變；TTT曲線圖和CCT曲線圖及其應(yīng)用；奧氏體的馬氏體轉(zhuǎn)變；鋼的正火、退火、淬火和回火、淬透性。（7）掌握合金元素在鋼中的作用和對鋼的相變過程的影響規(guī)律；掌握鑄鐵石墨化過程及影響因素；掌握石墨形狀對性能的影響；掌握鑄鐵分類、性能、牌號、熱處理及應(yīng)用；掌握有色金屬成分、組織、性能，強化機理編號規(guī)則、分類及應(yīng)用。3教學重點難點機械工程材料課程重點內(nèi)容包括材料的分類、金屬材料的結(jié)晶過程，鐵碳相圖的意義與應(yīng)用，改變材料性能的方法與原理，常用黑色金屬的性能、用途及熱處理方法，常用有色金屬材料的性能、用途及熱處理方法等。課程理論性較強，內(nèi)容較為抽象，不易理解。難點內(nèi)容包括合金的結(jié)晶過程，杠桿定理，不同組織的形成與性能差異，碳在奧氏體、鐵素體的溶解度，合金元素對鐵碳相圖的影響，塑性變形的機理，鋼在熱處理中組織的變化，金屬材料的分類、牌號、性能、熱處理以及應(yīng)用等。4學時分配表次序教學內(nèi)容理論課學時數(shù)第一部分綜述1第二部分材料的結(jié)構(gòu)與性能特點4第三部分金屬材料組織和性能的控制5第四部分鐵碳合金4第五部分金屬的塑形加工2第六部分鋼的熱處理6第七部分鋼的合金化2第八部分金屬材料8總計325主要教法、學法本課程主要教學手段是以課堂教學為主，并本著由淺入深、由一般到特殊理論和實踐相結(jié)合的原則，先講授材料的結(jié)構(gòu)與性能特點，后講授金屬材料組織和性能的控制方法，圍繞鐵碳合金，講述鐵碳相圖和熱處理方法，并以此為基礎(chǔ)向其他金屬材料展開，使學生掌握各種金屬材料的特點，并列