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幼兒園教師寄語(yǔ) 1、不斷探索幼兒的特長(zhǎng),使其發(fā)揮到最大,讓他們成為自信的下一代。堅(jiān)持辦園宗旨,積極 改革 創(chuàng)新,不斷豐富辦學(xué)模式,突出辦園特色、提高保教質(zhì)量。 2、做人認(rèn)真、待人以善、示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。 3、我愿捧著一份親情、友情和真情,投身于 “為人師、如人母 ”的崇高的幼教行業(yè)中,也愿與年輕的父母?jìng)円黄馂?孩子共擎愛(ài)的藍(lán)天。 4、我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭建一方平臺(tái),讓祖國(guó)的未來(lái)享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下啟心智之門(mén),雅情趣之源,揚(yáng)求知之帆,做成功之人 ! 5、在這無(wú)限的溝通空間里,我們播種著愛(ài)心和希望,收獲著真誠(chéng)和喜悅。 6、尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn),尊重兒童人格,尊重家長(zhǎng)的真誠(chéng)反饋。 7、我們的教育是走進(jìn)孩子世界的教育,作為幼兒教育工作者的我們,以極大的熱誠(chéng)投身于兒童世界之中,愛(ài)著孩子的所愛(ài),樂(lè)著孩子的所樂(lè),和他們一起快樂(lè)、哭泣、和他們一起成長(zhǎng) ! 8、童年的世界, 夢(mèng)想如詩(shī)如畫(huà),如日月星辰般燦爛,幼兒園的世界是你們實(shí)現(xiàn)蔚藍(lán)色夢(mèng)想的搖籃,我愿是輕撫搖籃的雙手,我愿是流淌在你們心間的甜美童謠,陪伴你們?cè)谶@夢(mèng)開(kāi)始的地方快樂(lè)成長(zhǎng) !喜歡你們甜甜的、稚嫩的叫我老師,喜歡你們每天沐浴陽(yáng)光,笑如花,感謝你們傳遞給我的幸福感 !祝福你們,親愛(ài)的孩子,愿你們健康茁壯的成長(zhǎng) ! 9、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè) ! 10、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。 11、做孩子們的教育者,做孩子們的游戲伙伴,做孩子們的第二任母親,做孩子們的知心朋友,是我們最大的心愿。 12、可愛(ài)的孩子們,我是青草地上那個(gè)放風(fēng)箏的人,也許并不怎么頂天立地,也不見(jiàn)得能夠呼風(fēng)喚雨,但我望你的目光一定長(zhǎng)過(guò)我手中牽你的細(xì)線。只要你能飛,我就會(huì)給你風(fēng)的翅膀,愿你們擁有博大的愛(ài)心、廣博的知識(shí)、健康的身體,快樂(lè)成長(zhǎng) ! 園長(zhǎng)寄語(yǔ) : 13、經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們:在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴(lài),在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿懷信心,在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重,在公平中長(zhǎng)大的孩子有正義感,怎樣的生活造就怎樣的孩子。為了孩子,讓我們鎖定和睦 14、溫馨的生活,共同探討教育方法,思索教育理念, “以培養(yǎng)兒童健全人格、保證身心 健康為前提 ;以基于自然法則,順乎兒童天性為原則 ;以萌發(fā)兒童積極情感,啟迪聰慧心靈為途徑 ;以尊重兒童個(gè)體差異,促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo) ”,這是我和我的老師們始終如一的追求,愿與廣大家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),架起家園共育之橋。 15、作為園長(zhǎng),我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),讓祖國(guó)的未來(lái),享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,啟心智之門(mén),雅情趣之源 ;揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人。 16、愿我們?cè)谶@片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上,手拉著手,心連著心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個(gè)孩子在我們 “新奇寶貝 ”幼兒園 都擁有最佳人生開(kāi)端 ! 17、待人以真,與人為善,示人以美,持一顆童心 ,做孩子朋友。 18、這是一片神圣的沃土 ,到處播撒著希望 ;這是一方快樂(lè)的天地 ,到處洋溢著歡歌 灑下辛勤 ,這是一片神圣的沃土 ,到處播撒著希望 ,這是一方快樂(lè) , 19、用我們的愛(ài)心換你們的放心,只有你們開(kāi)心才是我們最大的安心 ! 20、把最多的愛(ài)給每一個(gè)孩子,用最好的教育塑造祖國(guó)的未來(lái) ! 21、真心關(guān)愛(ài)孩子,真情投入教育,愿每個(gè)孩子健健康康,快快樂(lè)樂(lè)。 22、順應(yīng)童心,別具匠心,震撼人心,講求愛(ài)的藝術(shù)。 23、 不倦的耕耘撒向如詩(shī)如夢(mèng)的花朵。 24、把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子 ;把方便留給每一位家長(zhǎng)。 25、走近孩子,傾聽(tīng)孩子,理解孩子,相信孩子。 26、愛(ài),意味著責(zé)任,有了愛(ài),孩子一定會(huì)成功。 27、我慶幸走進(jìn)這個(gè)童心世界,我將永遠(yuǎn)癡心不改,把愛(ài)撒向每一個(gè)孩子。 28、育兒過(guò)程有艱辛 ,也有快樂(lè) ,對(duì)孩子來(lái)說(shuō) ,幼兒園是家 ,老師會(huì)像媽媽一樣照顧到每位孩子 ,讓孩子們?cè)谕诮】悼鞓?lè)成長(zhǎng)。 29、全身心的投入幼教事業(yè),辦河間最好的幼兒園,讓進(jìn)入早慧幼兒園的每一個(gè)孩子享受到最好的學(xué)前教育。 30、一切都讓給孩子 ,犧牲一切 ,甚至犧牲自己的幸福 ,這是父母給予孩子最可怕的禮物 . 31、播種行為 ,收獲習(xí)慣 ;播種習(xí)慣 ,收獲性格 ;播種性格 ,收獲命運(yùn)。 32、快樂(lè)著孩子的快樂(lè),幸福著孩子的幸福。感謝幼師這一職業(yè),更慶幸自己選擇了這一職業(yè)。 33、每個(gè)孩子的模仿能力極強(qiáng),我們要給他們做出良好的榜樣 ! 34、用微笑迎接每個(gè)孩子 ,讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 35、用真心 ,愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子 ,讓孩子在快樂(lè)中長(zhǎng)大。 36、愛(ài)是創(chuàng)造奇跡的力量泉源 ,我將把全身心的愛(ài)傾注給每一個(gè)孩子。 37、以朋友的身份與孩子建交 ,以父母的身份給予孩子關(guān)心 ,以師長(zhǎng)的身份來(lái)教育引導(dǎo)孩子 ,用我們的耐心 ,愛(ài)心和責(zé)任心為孩子鋪墊一條成長(zhǎng)的快車(chē)道。 38、生活在孩子中間 ,讓我越來(lái)越豐富 ,越來(lái)越精彩。 格言 : 人生格言:只要努力過(guò),就不怕失敗。 讓孩子在快樂(lè)中發(fā)展,在發(fā)展中得到更多的快樂(lè)與成功。 播種行為,收獲習(xí)慣 ;播種習(xí)慣,收獲性格 ;播種性格,收獲命運(yùn)。愿孩子們有一個(gè)美好童年,精彩人生。 用真誠(chéng)善待孩子,就會(huì)擁有快樂(lè)幸福。 藝術(shù)是不分國(guó)界的,美是無(wú)處不在的,讓孩子們展開(kāi)理想的翅膀盡情飛翔吧 ! 人生格言:教育不是裝滿一桶水,而是點(diǎn)燃一堆火。 因?yàn)橛辛藢?duì)孩 子的愛(ài)而體會(huì)到了其中的樂(lè)趣,哪怕一生從事的是默默無(wú)聞不起眼的工作,因?yàn)楸陡凶陨淼呢?zé)任而絕不松懈, 綠葉的風(fēng)采,盡在其中。 人生格言:堅(jiān)持到底,永不放棄 ! 教師寄語(yǔ):孩子是你的,也是我的,孩子是我們共同的至愛(ài),讓我們共同努力,托起明天的太陽(yáng)。 人生格言:最本質(zhì)的人生價(jià)值就是人的獨(dú)立性。 教師寄語(yǔ):天天和孩子們生活在一起,這里充滿歌聲和歡樂(lè),望著一張張可愛(ài)的笑臉,像清泉從心頭流過(guò),用青春的血液澆灌嫩芽,讓小苗兒開(kāi)出美麗的花朵,孩子們的成長(zhǎng)是無(wú)限的安慰,孩子們的歡樂(lè)就是我的歡樂(lè) 教師寄語(yǔ):用勤勞 和智慧塑造人生。 人生格言:青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。 塞涅卡 教師寄語(yǔ):如詩(shī)的年齡,來(lái)到一個(gè)充滿純真笑臉和稚嫩聲音的綠色世界,用真摯播下愛(ài)的種子,院子里的樹(shù)葉黃了又綠,綠了又黃,孩子們一天天長(zhǎng)大長(zhǎng)高,離開(kāi)我們?nèi)チ烁鼜V闊的天地,而我仍得留著最最珍貴的晶瑩剔透的童心,用愛(ài)的火焰照亮孩子的心田用我們的愛(ài)心換你們的放心,只有你們開(kāi)心才是我們最大的安心 ! 愛(ài)生格言:用心關(guān)注每一個(gè)孩子,用愛(ài)塑造每一顆心靈 愛(ài)生格言:做孩子們的媽媽?zhuān)P(guān)心他們 ;做孩子們的姐姐,幫助他們 ;做孩子們的朋友,支持 他們。 愛(ài)生格言:蹲下來(lái)說(shuō)話,抱起來(lái)交流,牽著手教育。 愛(ài)生格言:愿你的生活因我而精彩,讓你的希望在這里放飛。

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