幼兒園區(qū)域活動計劃.doc

幼兒園區(qū)域活動計劃 第一周區(qū)域活動語言區(qū)警察叔叔找朋友目的學(xué)習(xí)用正確的語言描述同伴的外貌和特征，生活中觀察別人的特征分辨同伴。 材料人物圖片等。 玩法引導(dǎo)幼兒觀察人物或同伴的外貌特征、優(yōu)點、性格特征等，學(xué)習(xí)用正確的語言描述人物或同伴的外貌和特征。 重點指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用正確的語言描述人物或同伴的外貌和特征。 美工區(qū)替換想象目的運用有趣的東西替換五官。 材料臉譜、畫紙、油畫棒提供各種形狀、圖案。 玩法讓幼兒運用各種材料創(chuàng)造性的表現(xiàn)人物的五官。 益智區(qū)快樂聚會目的導(dǎo)幼兒探索7的組合，加深對“數(shù)越大組合方法越多”的理解。 材料花片、蔬菜、水果圖片等、分合號、數(shù)字卡片。 玩法每位幼兒一張點卡貼身上，尋找與自己的數(shù)字合起來是7的朋友結(jié)對入座。 生活區(qū)夾夾樂目的文明、衛(wèi)生的安全使用筷子。 材料顏色、長短、粗細不同的筷子。 玩法看誰夾得多比賽，正確的使用筷子夾東西角色區(qū)醫(yī)院目的發(fā)展幼兒的交往能力，豐富生活經(jīng)驗，培養(yǎng)了幼兒關(guān)心他人，愛護同伴的好品質(zhì)。 材料醫(yī)生帽、聽診器、體溫表及針管、空藥盒、空塑料藥瓶玩法讓幼兒在小醫(yī)院里學(xué)做小醫(yī)生、病人學(xué)習(xí)如何給病人看病、如何與病人交談。 重點指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒和朋友友好相處，學(xué)會關(guān)愛他人，指導(dǎo)幼兒如何做小醫(yī)生，如何做病人。 本周體育游戲周一跳圈周二兩人三足周三捉老鷹周四夾球前進周五運球前進第二周區(qū)域活動語言區(qū)夸自己目的鼓勵幼兒知道每個人都有優(yōu)點和缺點，要看到自己的優(yōu)點，也要看到別人的優(yōu)點。 材料猴子、狗熊、大象、鱷魚、螞蟻等圖片5-6套。 玩法請小朋友相互夸夸自己和別人的優(yōu)點。 美工區(qū)大師的自畫像目的感受作品夸張、變形的繪畫風(fēng)格，能大膽選用材料，嘗試用變形的手法表現(xiàn)自己的面部表情。 材料臉譜、畫紙、油畫棒提供各種形狀、圖案。 玩法選用不同的作畫材料，嘗試用變形、裝飾的手法表現(xiàn)自己臉部特征。 益智區(qū)招待客人目的鼓勵幼兒操作材料進行5以內(nèi)數(shù)的組成并記錄，體驗數(shù)越大組合方法越多。 材料花片、蔬菜、水果圖片等、分合號、數(shù)字卡片。 玩法幼兒操作材料進行5以內(nèi)數(shù)的組成并記錄，體驗數(shù)越大組合方法越多。 科學(xué)區(qū)我家的電器目的懂得如何安全使用簡單的家用電器。 材料各種家用電器的圖片、統(tǒng)計表。 玩法了解幾種家用電器的名稱和功能，統(tǒng)計自己家的電器種類。 本周體育游戲周一跳圈周二兩人三足周三捉老鷹周四夾球前進周五運球前進第三周區(qū)域活動語言區(qū)我們的祖國真大目標鼓勵幼兒用完整的語言表達交流。 材料中國地圖一張、中國著名景點圖片。 玩法在地圖上找尋自己熟悉的城市、河流和山脈，與同伴交流了解祖國地大物博。 益智區(qū)小明星照相館目標重點指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)量統(tǒng)計方法和理解統(tǒng)計的價值。 材料圖片卡、小記錄紙、筆、四張用來貼花束的美工紙。 玩法引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)量統(tǒng)計的方法，分享統(tǒng)計的過程和結(jié)果。 美工區(qū)我的名片目標鼓勵幼兒選擇有關(guān)“我”的一些重要信息進行創(chuàng)作設(shè)計。 材料幼兒收集的名片、畫紙、油畫棒、水彩筆等。 玩法了解名片的外觀和畫面的基本功能，嘗試設(shè)計一張名片。 音樂區(qū)心情歌一目標鼓勵幼兒大膽隨樂表現(xiàn)臉譜上的表情。 材料多種表情臉譜、伴奏帶。 玩法幼兒參考多種不同的表情臉譜，作為創(chuàng)編歌曲的依據(jù)。 本周體育游戲周一跳圈周二兩人三足周三捉老鷹周四夾球前進周五運球前進第四周區(qū)域活動計劃益智區(qū)北京歡迎你目標鼓勵幼兒結(jié)合一日生活中某些意見不統(tǒng)一的情況進行統(tǒng)計選擇。 玩法練習(xí)統(tǒng)計的方法，統(tǒng)計所提供圖片的數(shù)量。 材料圖片卡、小記錄紙、筆、四張用來貼花束的美工紙。 語言區(qū)我們的祖國真大目標鼓勵幼兒用完整的語言表達交流。 材料中國地圖一張、中國著名景點圖片。 玩法在地圖上找尋自己熟悉的城市、河流和山脈，與同伴交流了解祖國地大物博。 美工區(qū)指紋游戲目標鼓勵幼兒從不同方向多印幾個指紋印，多用指紋印合成一個物體材料勾線筆、各色顏料、黑色記號筆。 玩法在紙上印幾個手指印，用勾線筆在手指印上添畫。 音樂區(qū)擊鼓傳花目標鼓勵幼兒拍打節(jié)奏，體驗成功的樂趣。 材料節(jié)奏卡、大鼓一只、彩花一朵。 玩法幼兒圍坐成圓圈，邊唱歌邊傳花。 唱完一段后，請拿到花的幼兒根據(jù)鼓聲節(jié)奏卡拍節(jié)奏。 本周體育游戲周一跳圈周二兩人三足周三移圈前進周四夾球前進周五下冰雹第五周區(qū)域活動計劃生活區(qū)小熊穿鞋目標在學(xué)穿鞋的同時進行鞋子配對的練習(xí)。 材料小熊玩偶或娃娃、自制鞋子。 玩法抱起小熊或娃娃，使小熊或娃娃的腳尖朝上。 將小熊的腳套進鞋子中，并提起鞋跟。 語言區(qū)祖國故事多又多目標鼓勵幼兒嘗試用較完整的語言講述。 材料奧運會、神七上天、汶川地震等事件圖片。 玩法提供奧運會、神七上天、汶川地震等事件圖片，讓幼兒翻閱，并學(xué)習(xí)用較完整的語言與同伴說一說。 建構(gòu)區(qū)幼兒園目標相互合作幫助搭建、拼擺不同的房子。 材料雪花片、建構(gòu)材料、瓶子、廢舊紙盒或紙箱等等。 玩法和孩子一起收集自選喜歡的材料，搭建自己心目中的幼兒園，與同伴友好合作相互幫助。 美工區(qū)生日蛋糕目標還可以提供彩筆、卡紙等工具，讓幼兒裝飾自制的蛋糕。 材料橡皮泥、彩筆、卡紙、剪刀等。 玩法幼兒可以利用橡皮泥制作有創(chuàng)意的蛋糕。 本周體育游戲周一卷心菜周二兩人三足周三移圈前進周四大鞋真好玩周五下冰雹第六周區(qū)域活動計劃益智區(qū)營養(yǎng)快餐、目標既要考慮色彩搭配又要考慮到營養(yǎng)。 材料超市場景、1-4價格商品、貨幣。 玩法 1、用五元錢挑自己喜歡的又有營養(yǎng)的午餐，如果需要找零就在旁邊的籃子里自取出零錢。 語言區(qū)歡迎到北京來做客目標重點指導(dǎo)幼兒用“有的有的”的句式來表達。 材料北京景點、特色美食的圖片。 玩法提供北京景點、特色美食的圖片，讓幼兒根據(jù)圖片嘗試完整講述。 科學(xué)區(qū)白天和黑夜目標重點指導(dǎo)幼兒用手電筒照地球儀感受地球黑夜與白天。 材料地球儀、手電筒。 玩法將打亮的電筒固定在離地球儀有一定距離的一側(cè)，在地球儀的中國地域上貼一個紅星。 美工區(qū)京劇臉譜一目標了解不同顏色所代表的不同人物性格特征。 材料多份京劇臉譜圖片、京劇錄音帶。 玩法幼兒可以欣賞不同顏色臉譜帶來的感覺，觀察臉譜設(shè)計的對稱美。 音樂角膽小鬼目標可以創(chuàng)設(shè)小小舞臺，鼓勵幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)自己。 材料音樂、播放器和道具。 玩法提供音樂、播放器和道具，讓幼兒隨樂表演膽小鬼或進行歌表演。 本周體育游戲周一卷心菜周二兩人三足周三移圈前進周四大鞋真好玩周五下冰雹第七周區(qū)域活動計劃生活區(qū)我會折衣服目標可以提供不同種類的衣服，如有拉鏈或紐扣的衣服、沒有袖子的衣服然幼兒折一折、疊一疊。 、材料各種各樣的衣服、折衣服的步驟圖。 玩法將衣服正面朝下平鋪。 左手抱一抱，右手抱一抱，再來彎彎腰。 語言區(qū)有趣的中國字目標鼓勵幼兒根據(jù)圖形的樣子，結(jié)合已經(jīng)認識的字猜字。 材料常見漢字、象形文字演變圖。 玩法提供常見漢字、象形文字演變圖幼兒猜字。 益智區(qū)秋天的水果目標鼓勵幼兒選擇2-3種水果進行多種規(guī)律排序。 材料幾何圖形、水果寶寶若干、數(shù)字卡等等。 玩法指導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同的排序方法，自由探索排序的方法。 美工區(qū)京劇臉譜二目標圖吃人物特點掌握色彩，注意設(shè)計中的對稱法運用。 材料白紙、彩筆等。 玩法嘗試用線條、色彩、對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。 音樂角小小明星秀目標重點指導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己的特長或才藝。 材料音樂、播放器。 玩法播放音樂，幼兒跟著音樂表現(xiàn)歌曲。 本周體育游戲周一卷心菜周二兩人三足周三移圈前進周四大鞋真好玩周五下冰雹第八周區(qū)域活動計劃科學(xué)區(qū)紙橋目標可要求橋洞不要太小，要讓大船能開過去。 材料皺紋紙、鉛筆紙、報紙等。 玩法試用皺紋紙、鉛筆紙、報紙做橋面，比較哪種橋面更牢固。 語言區(qū)明天去秋游目標引導(dǎo)幼兒把自己的想法記錄在紙上。 材料筆、紙、水彩筆等。 玩法用筆和紙把自己想的秋游用畫紙的形式記錄下來。 益智區(qū)飛行棋目標當飛機飛到與飛機相同顏色的格子時，可往前飛到最近相同顏色的格子上。 材料飛行棋、骰子、棋盤等。 玩法幼兒輪流投擲骰子，擲到幾就走幾格。 當飛機飛到與飛機相同顏色的格子時，可往前飛到最近相同顏色的格子上。 美工區(qū)神奇的葉子目標引導(dǎo)幼兒注意畫時要細心地分割和裝飾。 材料記號筆、水彩筆、紙等。 玩法初步學(xué)習(xí)用點、線、面來裝飾樹葉。 本周體育游戲周一卷心菜周二炒豆子周三叮當球周四大鞋真好玩周五下冰雹第九周區(qū)域活動計劃棋牌室飛行棋目標復(fù)習(xí)數(shù)字1-6及它們所代表的量，手口一致點數(shù)，理解一格表示一步，按順序輪流要骰子。 材料飛行棋盤、飛行棋、骰子玩法按規(guī)定好的順序輪流搖骰子。 游戲開始，所有“飛機”都需站在起點，幼兒按順序擲骰子并讀出數(shù)字，搖到6方可“起飛”將棋移至起點處，搖6還可再搖一次。 幼兒需根據(jù)骰子上的數(shù)字，向前跳相應(yīng)的格數(shù)，看看誰最先到達棋盤中央，誰就獲勝。 益智區(qū)有趣的撲克牌目標懂得撲克牌的四種花色名稱，紙板上的指示字要求，10以內(nèi)的單雙數(shù)、比大小、按大小排序。 材料操作紙板、撲克牌玩法利用撲克牌，對應(yīng)紙板上的完成同花色、從小到大、比大小、單雙數(shù)的排列。 美工區(qū)創(chuàng)意鄉(xiāng)村目標觀察自己生活的環(huán)境，房屋特點，用學(xué)過的圖形組合剪拼，事先布局排版的意識材料多種顏色的卡紙、剪刀、固體膠、顏料、毛筆玩法在彩色的卡紙上畫出房屋，將其剪下，有布局意識的黏貼在黑色底板上，最后涂上顏料進行裝飾。 科學(xué)區(qū)顏色變變變目標對兩種顏色相加變成第三種顏色的現(xiàn)象感興趣，邊實驗邊做操作記錄表，夠有序的進行實驗，保持桌面和自身的整潔材料多種顏色的顏料、調(diào)色盤、毛筆、操作記錄表、玩法將兩種不一樣的顏色用毛筆蘸到調(diào)色盤內(nèi)，觀察顏色發(fā)生的變化并記錄到操作表中。 角色區(qū)快樂基目標在游戲中鞏固、豐富生活經(jīng)驗，使用禮貌用語和同伴進行交流溝通。 材料橡皮泥、錢、收銀臺、餐具玩法顧客到快樂基中消費，服務(wù)員招待客人點餐，向客人收取相應(yīng)的飯錢并告知廚師做菜。 客人耐心等待，用餐結(jié)束后對服務(wù)做出評價，服務(wù)員歡送客人。 本周體育游戲周一卷心菜周三叮當球周二炒豆子周四大鞋真好玩周五下冰雹第十周區(qū)域活動計劃表演區(qū)小司機目標可以讓幼兒自己商量怎樣搭建馬路。 材料汽車掛飾、自制紅綠燈等。 玩法幼兒扮演小司機開車在馬路上行駛，當看到紅燈時要停，看到綠燈時可以繼續(xù)前進。 語言區(qū)秋天的雨目標可以讓幼兒畫一畫自己想要的汽車是什么樣的，再向大家介紹。 、材料秋天美景圖片、秋天的雨教育掛圖。 玩法幼兒選擇自己喜歡的秋天美景圖片，從畫面的顏色、植被的特點等等向同伴介紹。 介紹得好的人可以得到紅花。 益智區(qū)時間朋友目標以今天為基準，找到昨天和明天發(fā)生的圖片，并說說今天是星期幾，昨天是星期幾，明天是星期幾。 材料我的一周生活表、筆。 玩法懂得看我的一周生活表，知道今天是星期幾，圖片上畫的是什么。 音樂角溜溜歌一目標:可以多人一起玩，誰輸了誰換人。 材料音樂、播放器、頭飾。 玩法提供音樂、播放器和道具，讓幼兒隨樂敲打節(jié)奏。 本周體育游戲周一卷心菜周三叮當球周二炒豆子周四大鞋真好玩周五下冰雹第十一周區(qū)域活動計劃語言區(qū)蛤蟆打電話目標理解故事內(nèi)容，了解每個人都是很重要的，學(xué)會用各種方法和同伴有好相處，感受“朋友多快樂多”。 材料故事磁帶、電話機玩法打電話給自己的好朋友，兩人說說悄悄話。 生活區(qū)；值日生的一天目標知道值日生在幼兒園的一日生活中具體工作，知道值日生在相應(yīng)的時間做相應(yīng)的工作，能關(guān)心集體。 材料值日生卡牌、打掃工具玩法當小小值日生，制定值日生的具體工作內(nèi)容，并按照內(nèi)容打掃。 科學(xué)區(qū)電動玩起來目標在操作中感知電動玩具的共同特征，在拆裝中掌握電池的正確使用，對電動玩具有好奇心，樂意參與探索。 材料電動玩具、電池若干、電池安裝示意圖玩法自由探索，組裝電池使具動起來。 美工區(qū)長大后的我目標鞏固表現(xiàn)不同人物的技能，體驗想象未來帶來的樂趣。 材料畫紙、水彩筆玩法想象自己長大后的樣子，大膽運用多種色彩表現(xiàn)合適的背景，涂色均勻。 本周體育游戲周一跳圈周二兩人三足周三捉老鷹周四夾球前進周五運球前進第十二周區(qū)域活動語言區(qū)我們的祖國真大目標鼓勵幼兒用完整的語言表達交流。 材料中國地圖一張、中國著名景點圖片。 玩法在地圖上找尋自己熟悉的城市、河流和山脈，與同伴交流了解祖國地大物博。 益智區(qū)小明星照相館目標重點指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)量統(tǒng)計方法和理解統(tǒng)計的價值。 材料圖片卡、小記錄紙、筆、四張用來貼花束的美工紙。 玩法引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)量統(tǒng)計的方法，分享統(tǒng)計的過程和結(jié)果。 美工區(qū)我的名片目標鼓勵幼兒選擇有關(guān)“我”的一些重要信息進行創(chuàng)作設(shè)計。 材料幼兒收集的名片、畫紙、油畫棒、水彩筆等。 玩法了解名片的外觀和畫面的基本功能，嘗試設(shè)計一張名片。 音樂區(qū)心情歌一目標鼓勵幼兒大膽隨樂表現(xiàn)臉譜上的表情。 材料多種表情臉譜、伴奏帶。 玩法幼兒參考多種不同的表情臉譜，作為創(chuàng)編歌曲的依據(jù)。 本周體育游戲周一跳圈周二兩人三足周三捉老鷹周四夾球前進周五運球前進第十三周區(qū)域活動計劃益智區(qū)找朋友目標鞏固相鄰數(shù)的認識，能說出2-9各數(shù)與其相鄰數(shù)的關(guān)系。 材料1-10數(shù)字卡片玩法拿一張數(shù)字卡片，找出這張卡片的相鄰數(shù)。 語言區(qū)落葉目標嘗試運用恰當?shù)膭釉~、名詞進行詩歌創(chuàng)編。 材料落葉幼兒用書玩法幼兒嘗試根據(jù)原有詩歌的線索和自己的經(jīng)驗，新編詩歌落葉。 科學(xué)區(qū)太陽的顏色目標通過實驗觀察太陽光的顏色材料光盤、裝水的瓶子、白紙、記錄表玩法幼兒通過物體照射在白紙上的光，觀察出太陽的顏色，并記錄下來。 音樂角讓愛住我家目標:通過身體動作的參與，體驗歌曲和諧、溫馨的氣氛。 材料音樂、播放器玩法提供音樂、播放器幼兒自隨樂創(chuàng)編動作。 本周體育游戲周一卷心菜周三叮當球周二炒豆子周四夾球前進周五下冰雹第十四周區(qū)域活動計劃益智區(qū)布置超市目標鞏固按物體的名稱、用途或性質(zhì)進行分類的方法。 材料玩具類、食品類的物品若干，筆、統(tǒng)計表。 玩法幼兒搬運貨物（生活用品、玩具類、食品類）到超市，討論如何將物品進行分類。 語言區(qū)小松鼠的大尾巴目標幼兒看圖講述故事情節(jié)，并嘗試創(chuàng)編故事內(nèi)容，感受創(chuàng)編的樂趣。 材料小松鼠的大尾巴幼兒用書、繪畫工具玩法幼兒看圖講述故事情節(jié)，并用繪畫的方式將創(chuàng)編的內(nèi)容記錄下來。 科學(xué)區(qū)天氣預(yù)報目標學(xué)習(xí)進行簡單的天氣觀察及記錄，推測未來幾天的天氣狀況。 材料天氣預(yù)報表、筆、天氣走勢圖玩法根據(jù)自己的觀察，自主繪制天氣情況。 音樂角溜溜歌二目標:借助圖譜嘗試對唱和齊唱，感受不同演唱形式帶來的樂趣。 材料音樂、播放器、圖譜玩法藍色是藍隊唱的，紅色是紅隊唱的，如果兩種顏色都有就表示大家一起唱。 本周體育游戲周一卷心菜周三叮當球周二炒豆子周四大鞋真好玩周五下冰雹第十五周區(qū)域活動計劃美工區(qū)我的名片目標鼓勵幼兒選擇有關(guān)“我”的一些重要信息進行創(chuàng)作設(shè)計。 材料幼兒收集的名片、畫紙、油畫棒、水彩筆等。 玩法了解名片的外觀和畫面的基本功能，嘗試設(shè)計一張名片音樂區(qū)擊鼓傳花目標鼓勵幼兒拍打節(jié)奏，體驗成功的樂趣。 材料節(jié)奏卡、大鼓一只、彩花一朵。 玩法幼兒圍坐成圓圈，邊唱歌邊傳花。 唱完一段后，請拿到花的幼兒根據(jù)鼓聲節(jié)奏卡拍節(jié)奏。 益智區(qū)時間朋友目標以今天為基準，找到昨天和明天發(fā)生的圖片，并說說今天是星期幾，昨天是星期幾，明天是星期幾。 材料我的一周生活表、筆。 玩法懂得看我的一周生活表，知道今天是星期幾，圖片上畫的是什么。 科學(xué)區(qū)太陽的顏色目標通過實驗觀察太陽光的顏色材料光盤、裝水的瓶子、白紙、記錄表玩法幼兒通過物體照射在白紙上的光，觀察出太陽的顏色，并記錄下來。 本周體育游戲周一卷心菜周三叮當球周二炒豆子周四大鞋真好玩周五下冰雹第十六周區(qū)域活動計劃語言區(qū)夸自己目的鼓勵幼兒知道每個人都有優(yōu)點和缺點，要看到自己的優(yōu)點，也要看到別人的優(yōu)點。 材料猴子、狗熊、大象、鱷魚、螞蟻等圖片5-6套。 玩法請小朋友相互夸夸自己和別人的優(yōu)點。 生活區(qū)；值日生的一天目標知道值日生在幼兒園的一日生活中具體工作，知道值日生在相應(yīng)的時間做相應(yīng)的工作，能關(guān)心集體。 材料值日生卡牌、打掃工具玩法當小小值日生，制定值日生的具體工作內(nèi)容，并按照內(nèi)容打掃。 益智區(qū)有趣的撲克牌目標懂得撲克牌的四種花色名稱，紙板上的指示字要求，10以內(nèi)的單雙數(shù)、比大小、按大小排序。 材料操作紙板、撲克牌玩法利用撲克牌，對應(yīng)紙板上的完成同花色、從小到大、比大小、單雙數(shù)的排列。 美工區(qū)創(chuàng)意鄉(xiāng)村目標觀察自己生活的環(huán)境，房屋特點，用學(xué)過的圖形組合剪拼，事先布局排版的意識材料多種顏色的卡紙、剪刀、固體膠、顏料、毛筆玩法在彩色的卡紙上畫出房屋，將其剪下，有布局意識的黏貼在黑色底板上，最后涂上顏料進行裝飾