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文檔簡介

3.1網絡的功能與構造導學案學習目標1知識與技能:(1)了解計算機網絡的定義。(2)了解計算機網絡的功能及種類。(3)了解構成網絡的主要硬件和軟件。2過程與方法:(1)以同學們熟悉的事例進行網絡定義的引入,以及網絡的功能和種類的總結。(2)變換師生角色,采用小組競賽形式展示構成網絡的主要硬件和軟件。(3)通過觀察機房網絡照片,說出該網絡中有哪些網絡設備以及設備間是如何連接的,并畫出機房網絡結構示意圖,更進一步了解網絡。3情感態(tài)度與價值觀:(1)感受網絡的功能作用,激發(fā)對網絡技術的求知欲,參與網絡技術學習的態(tài)度。(2)認識到信息技術飛速發(fā)展的同時,推動人類學習,生活方式的深刻變革,了解社會發(fā)展和科技進步的相互作用。(四)教學重、難點重點:了解計算機網絡的定義、功能和種類。難點:了解構成網絡的主要硬件和軟件。知識點1:什么是網絡? 我們平常經常能聽到 “今天從網上下載了個好看的圖片”,“今天的網絡速度好慢啊”,這里所謂的網、網絡指的是什么呢?是因特網嗎? 網絡概念:計算機網絡是由兩臺或兩臺以上的計算機通過網絡設備連接起來所組成的一個系統(tǒng),在這個系統(tǒng)中計算機與計算機之間可以進行數(shù)據(jù)通訊、數(shù)據(jù)共享及協(xié)同完成某些數(shù)據(jù)處理工作。 任務一:觀察下面三張圖片,說說哪些屬于網絡?哪些不屬于網絡?為什么? 圖1:兩臺電腦網線互聯(lián)圖2 : 四臺獨立電腦 圖3 :5臺網線互聯(lián)的電腦學習鞏固:問題1:我們信息課機房這些電腦是否構成一個網絡?問題2:計算機網絡是否就是指因特網? 2 知識點二:網絡的種類 問題情境:我們機房的網絡和因特網都屬于網絡,那他們有什么區(qū)別呢?網絡還有哪些類型?任務二:下面請同學們閱讀下面材料,完成后面的連連看。閱讀材料:局域網是一種在小范圍內實現(xiàn)的計算機網絡,一般在一個建筑物內,或一個工廠、一個事業(yè)單位內部,為單位獨有。局域網距離可在十公里以內,結構簡單,布線容易;城域網是在一個城市內部組建的計算機信息網絡,提供全市的信息服務;廣域網范圍很廣,可以分布在一個省內、一個國家或幾個國家,結構比較復雜。學校內網絡廣域網 (WAN,Wide Aewa Network)一般限定在較小區(qū)域內學校內網絡因特網連云港市教育網因特網局域網 (LAN,Local Area Network) 在一座城市的范圍內可以跨越國界或洲界,甚至覆蓋全球范圍 城域網(MAN,Metropolitan Area Network)連云港市教育網3知識點三:計算機網絡的功能(1)資源共享學習情境:剛剛我們認識了網絡,那么你們喜歡上網嗎?在日常生活我們上網一般做些什么呢?對于網絡上的歌曲啊,游戲啊、電影啊、新聞啊,這些資源是大家都可以觀看?還是只允許特定的人群觀看呢?思考:網絡資源具有什么特征?資源共享是網絡的主要功能之一。(2)數(shù)據(jù)通信我們經常上網聊天,微信視頻,我們輸入的內容為什么能完整的到達對方?取款機取錢以后為什么銀行相應的系統(tǒng)數(shù)據(jù)會自動更新?數(shù)據(jù)傳輸思考網絡具有什么功能?(3)分布處理學習情境:神七飛天是我國非常重大的一件事情,不是1、2個人就能完成的,從圖中可以看出監(jiān)控室里有很多人通過電腦在關注、監(jiān)測著神七的一舉一動,這說明有時候,同一件事情要由很多人、很多臺電腦共同來完成。這就是網絡帶給我們的第三大功能協(xié)同工作,也可稱之為分布處理?,F(xiàn)在大家總結一下網絡主要具有哪些功能呢?3 知識點四:構成網絡的主要硬件和軟件任務三:小組競賽各組從下面幾項內容中任選一項,組內合作探究導學案對應部分內容,以及課本50-54頁相應部分內容,并推薦一名代表將本組學習成果用Word或ppt形式向全班同學展示講解。學習時間15分鐘,演講限時2-3分鐘。評分標準:評分=演講者得分+小組回答問題得分。具體規(guī)則:演講者評分標準見后面評分表1;小組回答問題得分規(guī)則是:該組代表演講完后由其它組或老師提問,并且可以指定該組某個同學回答,答不上來可以由該組其它同學代答,如果該組無人作答,可把機會讓給其它組,答對均可獲得一個“蘋果帖”,最終根據(jù)每組“蘋果帖”總數(shù)進行排名,最多的組為優(yōu)勝組,可獲得10分,具體見評價表2.選擇相同學習內容的組競爭演講,先舉手可獲得演講資格,沒有獲得演講資格的小組得5分,回答問題得分評價同其它組。小組選擇內容項目如下:(1)工作站和服務器(2)傳輸介質(3)通訊連接設備(4)網絡中的軟件評價表1:項目組別得分內容敘述是否完整?5分講解是否有條理?3分聲音是否洪亮?2分演講總分綜合排名(兩張表得分之和排名)第一組第二組第三組第四組評價表2:項目組別得分“蘋果帖”總數(shù)名次得分(1名10分,2名8分,3名5分,4名2分)第一組第二組第三組第四組(1)網絡中的硬件之一-工作站和服務器網絡中計算機按照其功能的不同可分為:工作站和服務器兩種。服務器是網絡上一種為客戶機提供各種服務的高性能的計算機,而享受服務器所提供的服務的那些計算機,稱之為工作站,也稱客戶機(Client)。服務器不僅僅是指向客戶機上的客戶端程序提供某種特定服務的計算機,實現(xiàn)同樣功能的軟件也可以稱為服務器。即服務器既可以指硬件,也可以指軟件。常用服務器類型:綜合服務器:一臺計算機(即服務器)上運行多個服務器軟件;WEB服務器文件服務器郵件服務器DNS無服務綜合服務器多臺服務器:防止一臺服務器負載過重造成性能下降,因此設置多臺服務器各司其責,發(fā)揮不同作用。 (2)網絡中硬件之二-傳輸介質傳輸介質:網絡中的計算機等設備是通過傳輸介質連接的,這里傳輸介質一般是指用于傳輸網絡數(shù)據(jù)的專用電纜。分類:按照傳輸方式分如下:例如:無線網絡一般用電磁波傳輸信息。傳輸介質有 線無 線雙絞線光 纜電磁波例如:主干線,樓宇間布線,100米以內例如:短距離布線,如樓內布線,最長幾十千米雙絞線光纜(3)網絡中硬件之三-通信連接設備師:數(shù)據(jù)可以通過傳輸介質在網絡中傳輸,那么數(shù)據(jù)又是如何準確到達目標設備的呢?這就是網絡中通信連接設備在發(fā)揮作用,他們能引導信息準確到達目標節(jié)點。下面請同學們閱讀課本52頁圖3-2網絡連接設備的功能,完成下面連線,并說說各種設備的作用特點。郵政運輸系統(tǒng)網絡信息傳輸系統(tǒng)郵遞員中繼器或集線器郵件運輸人員網橋或交換機分檢員路由器(4) 網絡中的軟件之分類網絡軟件分類網絡操作系統(tǒng)網絡應用軟件特點:網絡性能最佳例如:解壓縮工具、文件下載工具如迅雷、網絡媒體播放工具、文件上傳工具等。例如:windows NT、windows 2003、Novell Netware、Unix、Linux等。 問題1:我們日常結束的WINDOWS XP是網絡操作系統(tǒng)還是單機(即客戶機)操作系統(tǒng)?問題2:我們用的暴風影音是否是網絡軟件?我們日常用的酷狗音樂是否是網絡軟件?(5) 網絡中的軟件之結構學法:學生自主閱讀課本53-54頁內容,回答下面的問題:網絡應用軟件有兩種結構C/S客戶機/服務器模式:需要安裝專門的客戶端軟件才可以享受相應的服務。B/S瀏覽器/服務器模式:可直接在客戶端軟件(即瀏覽器)中操作。 日常我們使用的QQ軟件屬于哪一種結構? 文件傳輸服務FTP應用屬于哪一種結構?學完以后各小組選出代表講解本組選擇內容,然后其他組給出評分。計算機網絡系統(tǒng)鞏固任務:網絡家庭成員回家:即將下面的詞組填到“計算機網絡系統(tǒng)結構圖”中合適的位置。詞組:網絡硬件、網絡軟件、網路應用軟件、網絡操作系統(tǒng)、計算機、通訊連接設備、傳輸介質、服務器、工作站、有線、無線、集線器、交換機、路由器、WindowsNT、Unix、Linux等、電磁波、雙絞線、光纜。(三)總結請大家自己自己總結一下在這一節(jié)課我們學到了什么?(四)學習檢測布置5道選擇題,通過全班學生回答,了解學生對本節(jié)課知識的掌握程度。1下列屬于計算機網絡連接設備的是( )A、雙絞線B、顯示器C、交換機D、鼠 標2計算機網絡給人們帶來了極大的便利,最基本的功能是( )A、可以相互通訊 B、運算速度快C、數(shù)據(jù)傳輸和資源共享D、內存容量大3某學校校園網網絡中心到1號教學樓網絡節(jié)點地距離大約700米,用于連接它們間地恰當傳輸介質是( )A、雙絞線 B、電磁波C、光纜 D、微波4以下不屬于計算機網絡組成的必需設備( )A、兩臺或兩臺以上獨立的計算機B、網絡打印機C、傳輸介質和通信設備D、網絡軟件5在網絡應用軟件結構中,C/S與B/S結構相比最大的特點是( )A、需要安裝客戶端軟件B、不需要安裝客戶端軟件C、可以直接在瀏覽器中操作D、沒有特殊要求(五)拓展:為了讓同學們能更進一步了解我們的網絡設備,學有余力的同學可以觀看一下機房的網絡圖片,說說各種設備是如何連接的,試試畫出機房網絡示意圖。課外拓展閱讀材料:交換機的所有的端口都掛接在這條背部總線上,控制電路收到數(shù)據(jù)包以后,處理端口會查找內存中的地址對照表以確定目的MAC(網卡的硬件地址)的NIC(網卡)掛接在哪個端口上,通過內部交換矩陣迅速將數(shù)據(jù)包傳送到目的端口,目的MAC若不存在,廣播到所有的端口,接收端口回應后交換機會“學習”新的MAC地址,并把它添加入內部MAC地址表中。使用交換機也可以把網絡“分段”,通過對照IP地址表,交換機只允許必要的網絡流量通過交換機。通過交換機的過濾和轉發(fā),可以有效的減少沖突域,但它不能劃分網絡層廣播,即廣播域。集線器(hub)屬于純硬件網絡底層設備,基本上不具有類似于交換機的智能記憶能力和學習能力。它也不具備交換機所具有的MAC地址表,所以它發(fā)送數(shù)據(jù)時都是沒有針對性的,而是采用廣播方式發(fā)送。也就是說當它要向某節(jié)點發(fā)送數(shù)據(jù)時,不是直接把數(shù)據(jù)發(fā)送到目的節(jié)點,而是把數(shù)據(jù)包發(fā)送到與集線器相連的所有節(jié)點。從過濾網絡流量的角度來看,路由器的作用與交換機和網橋非常相似,還具有路徑有限選擇功能。集線器、交換機、路由器三者區(qū)別:首先說HUB,也就是集線器。它的作用可以簡單的理解為將一些機器連接起來組成一個局域網。而交換機(又名交換式集線器)作用與集線

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