數(shù)據(jù)結構實驗報告3-二叉樹.doc_第1頁
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實驗報告課程名稱：數(shù)據(jù)結構實驗編號及實驗名稱實驗三：二叉樹實驗系 別計科系姓 名學 號班 級實驗地點實驗日期實驗時數(shù)4指導教師同組其他成員成 績一、 實驗目的及要求在二叉鏈存儲結構下，設計二叉樹結點類，并在此基礎上設計二叉樹類，再通過調(diào)用二叉樹類的成員函數(shù)，構造并遍歷二叉樹。從而充分理解二叉樹的二叉鏈存儲結構，掌握在這種存儲結構下二叉樹的構造及各種基本操作的實現(xiàn)。二、 實驗環(huán)境及相關情況（包含使用軟件、實驗設備、主要儀器及材料等） 使用微機、Java jdk1.6.0 開發(fā)環(huán)境三、 實驗內(nèi)容及步驟（包含簡要的實驗步驟流程）采用二叉樹的二叉鏈存儲結構，完成如下功能：（1） 編寫一個Java程序，設計并實現(xiàn)二叉樹的結點類。（2） 編寫一個Java程序，在二叉樹的結點類的基礎上，設計并實現(xiàn)二叉樹類,其中包含由先根遍歷序列和中根遍歷序列建立二叉樹的算法。（3） 在紙上畫一棵含有不少于10個結點的二叉樹，要求二叉樹中包含只有左孩子結點的結點、只有右孩子結點的結點、既有左孩子結點又有右孩子結點的結點。并對此二叉樹手工進行先根、中根、后根遍歷。（4） 編寫主程序，輸入（3）中二叉對的先根和中根遍歷序列，建立這棵二叉樹，并輸出其后根遍歷序列，并與手工的后序遍歷序列對照看是否正確。（5） 多次運行程序，對不同的二叉樹驗證程序的運行結果。四、 實驗結果（包括程序或圖表、結論陳述、數(shù)據(jù)記錄及分析等，可附頁）成功編譯。五、 實驗總結（包括心得體會、問題回答及實驗改進意見，可附頁）答:通過這次試驗，我充分理解二叉樹的二叉鏈存儲結構，掌握在這種存儲結構下二叉樹的構造及各種基本操作的實現(xiàn)。六、 教師評語1 完成所有規(guī)定的實驗內(nèi)容，實驗步驟正確，結果正確；2 完成絕大部份規(guī)定的實驗內(nèi)容，實驗步驟正確，結果正確；3 完成絕大部份規(guī)定的實驗內(nèi)容，實驗步驟基本正確，結果基本正確；4 基本完成規(guī)定的實驗內(nèi)容，實驗步驟基本正確，所完成的結果基本正確；5 未能很好地完成規(guī)定的實驗內(nèi)容或?qū)嶒灢襟E不正確或結果不正

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