大足石刻實(shí)習(xí)報(bào)告.docx

大足石刻實(shí)習(xí)報(bào)告一、 實(shí)習(xí)目的：為了讓我們能學(xué)好專業(yè)知識(shí)和為以后從事導(dǎo)游工作打好基礎(chǔ)二、 實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年5月23日上午8：10到2013年5月24日下午16:00三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：大足龍水湖、大足石刻四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：2013年5月23日上午8:10時(shí)，我們12旅游301班全體同學(xué)在蔣老師和殷老師的帶領(lǐng)下，從重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校門出發(fā)，乘坐旅游大巴車前往大足石刻參觀實(shí)習(xí)。在大巴車上，我們每個(gè)同學(xué)都向大家講了自己的歡迎詞，還進(jìn)行了自己的才藝展示，才藝有很多種，比如說唱歌、講笑話、跳舞等等。還有個(gè)同學(xué)將自己在魔方上的才能也展示出來了。大約11點(diǎn)左右我們到達(dá)了湖西村，在湖西村的一家農(nóng)家樂，我們落實(shí)了事先預(yù)定好的住宿，然后休息下來。12點(diǎn)我們正式開飯了，吃的也很豐盛和滿足。午飯后，我們都各自回房間午睡了一會(huì)。下午2點(diǎn)半，我們乘坐大巴車去有“杭州西湖”美譽(yù)的龍水湖，到了龍水湖我們買了船票，坐船到龍水湖的中心塔，在哪里我們也進(jìn)行了龍水湖的講解，還拍了一些照片。下午5點(diǎn)左右乘船返回。上船后我們吃了一些小吃，比如豌豆涼粉、涼面、涼蝦等等。然后我們返回了湖西村農(nóng)家樂，吃了晚飯后，晚上八點(diǎn)左右我們就搞活動(dòng)，我們分別以小組為當(dāng)位唱歌，也自由組合唱歌，蔣來師和殷老師也唱了歌，有些組合跳舞，之后玩游戲，比如猜詞語、愛的抱抱等游戲，而愛的抱抱更是把氣氛烘托到了最高點(diǎn)。晚會(huì)大約進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，結(jié)束之后，大家都回到各自的房間休息、睡覺。 第二天，早上七點(diǎn)多我們就吃早飯，大雨傾盆，大概八點(diǎn)多我們出發(fā)前往大足石刻景區(qū)，到了景區(qū)雨一直下不停，買了門票，景區(qū)安排了講解員給我們講解，我們打著傘，一邊跟著講解員游覽景區(qū)，一邊聽她講解，大雨一直下，老天爺仿佛沒有要停的意思。我們的鞋子都打濕了，然后提著鞋子走。講解員講解完之后，我們也做了景點(diǎn)的講解，有講解千手觀音的、有講解釋迦牟尼圣跡圖的、還有講解九龍?jiān)√拥牡鹊取４蠹s12點(diǎn)半我們參觀完了大足石刻，之后我們坐大巴車去雙橋鎮(zhèn)，在一家餐館吃午飯，有郵亭鯽魚等等。吃完午飯后，三點(diǎn)中左右我們就坐旅游大巴車回學(xué)校了。下午五點(diǎn)我們順利抵達(dá)了學(xué)校。兩天的大足實(shí)習(xí)也就結(jié)束了。五、 實(shí)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)：第一次實(shí)習(xí)心里無比激動(dòng)。這次實(shí)習(xí)第一天驕陽似火，第二天則大雨傾盆。在去的途中我們致歡迎詞和展示才藝，雖然一路上車子顛簸，但絲毫沒有影響我們的講解和才藝展示，大家好像都比以前放得開了，也比以前要大方了。下午我們真正來到了龍水湖，龍水湖位于大足縣境內(nèi)，對(duì)外又名“大足龍水西湖”，泛舟入湖，島上松林蔽日，水禽群集，桃花如火，梨花似雪，百花爭(zhēng)艷，花果飄香，山水掩映，幽靜秀美。湖畔西山雄峙，倒影半入湖戶，其幽雅之情趣油然而生，其色彩恰似蓬萊仙境。由于那天太陽很大，在紅日映照下，則波光粼粼，美目難收，也既似煙波浩渺的太湖、水平如鏡的杭州西子，又象神奇仙境的蓬萊、明媚風(fēng)光的桂林山水。山繞綠水，水環(huán)青山，夾岸修竹，風(fēng)光繡麗。真是“船行碧波上，人在畫中游”。龍水湖山美水也美，這或許是它吸引我們前來的真正原因吧。這次實(shí)習(xí)，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直在課堂這虛擬的環(huán)境中講解的我們，這次的實(shí)習(xí)無疑為我今后從事導(dǎo)游工作奠定了基礎(chǔ)。首先感謝信用社給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我來到這個(gè)集體，在聯(lián)社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。其次，我覺得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，最后，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，多思考，多總結(jié)，多請(qǐng)教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得是最重要的，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的兩天，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的老師組織我們這次景區(qū)實(shí)地講解實(shí)習(xí)，這對(duì)我來說是十分重要的。 因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，使一個(gè)專科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。 總的來說，這是實(shí)習(xí)不僅學(xué)到了，也玩到了。這次實(shí)習(xí)我從中得到的收獲和經(jīng)驗(yàn)