四川大學(xué)本科實(shí)習(xí)教學(xué)大綱.doc

四川大學(xué)本科實(shí)習(xí)教學(xué)大綱課程名稱：工程地質(zhì)及水文地質(zhì)實(shí)習(xí) 英文名稱：Engineering Geological & Hydrological Field Study課程代碼：30653110 課程周數(shù)： 1 學(xué)分： 1面向?qū)I(yè)：水利工程 農(nóng)田水利工程 水文 環(huán)境工程一、 實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的即要求工程地質(zhì)及水文地質(zhì)學(xué)是水電學(xué)院水工、農(nóng)水、水文專業(yè)以及建環(huán)學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)的必修課程，地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)是該課程教學(xué)中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。其主要任務(wù)是使學(xué)生：對(duì)常見的地質(zhì)現(xiàn)象獲得感性認(rèn)識(shí)，初步掌握觀察、描述與分析地質(zhì)現(xiàn)象的思維能力，對(duì)野外地質(zhì)工作的性質(zhì)和內(nèi)容有初步了解，并結(jié)合實(shí)際的水利工程背景將所學(xué)到的理論知識(shí)加以實(shí)地應(yīng)用。二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容、形式、方法和時(shí)間安排 情況介紹（4學(xué)時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)和要求：全面介紹實(shí)習(xí)地自然地理、地質(zhì)情況；講解實(shí)習(xí)器材使用方法和原理。要求學(xué)生掌握器材的使用方法，了解實(shí)習(xí)地的基本情況，明確實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。 自然地理：實(shí)習(xí)地自然地理位置，氣候特征，水系、地形地貌特征。 地質(zhì)特征：實(shí)習(xí)地巖石特征，峨眉山玄武巖特征，地質(zhì)構(gòu)造特征，實(shí)習(xí)地地質(zhì)構(gòu)造、地層巖性與現(xiàn)今峨眉山地形地貌之間的內(nèi)在聯(lián)系。 器材用途：方法、原理講解及實(shí)際操作練習(xí)。 明確實(shí)習(xí)內(nèi)容，布置實(shí)習(xí)任務(wù)。 貓兒崗 - 紫蘭洞實(shí)習(xí)線路（5學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和要求：使學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)第四紀(jì)洪積扇的形態(tài)、地質(zhì)結(jié)構(gòu)、工程地質(zhì)特征以及喀斯特地貌的形成及發(fā)展規(guī)律，掌握以上地質(zhì)現(xiàn)象將對(duì)水利工程所帶來的各種影響。 貓兒崗觀察第四紀(jì)洪積扇的形態(tài)、地質(zhì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；分析其不同部位的工程地質(zhì)特征；觀察扇體內(nèi)部地質(zhì)結(jié)構(gòu)及其與下伏基巖的接觸情況。 紫蘭洞觀察紫蘭洞溶洞的分層發(fā)育現(xiàn)象及地下水的露頭 泉水的分布情況；通過泉水、溶洞的分層發(fā)育特征分析，講解溶蝕現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、條件、與構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的關(guān)系以及溶蝕現(xiàn)象的工程意義。 清音電站 龍門洞口實(shí)習(xí)線路（5學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和要求：使學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)不同類別的巖石、地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象，掌握野外識(shí)別不同類別巖石、地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象的方法；觀察不同風(fēng)化程度的巖體、巖溶及地下水出露現(xiàn)象；觀察并評(píng)述公路邊坡的穩(wěn)定性；觀察由于巖性的不同而形成的地表差異侵蝕現(xiàn)象。 識(shí)別巖石（沉積巖、巖漿巖）； 認(rèn)識(shí)峨眉山玄武巖及其柱狀節(jié)理，掌握玄武巖柱狀節(jié)理的工程地質(zhì)性質(zhì)； 參觀清音電站，了解山區(qū)地形地貌在水力發(fā)電中的獨(dú)特作用； 確定實(shí)習(xí)報(bào)告專題（庫岸穩(wěn)定、庫區(qū)滲漏、壩區(qū)滲漏、壩基巖體穩(wěn)定分析）； 明確報(bào)告資料收集范圍和方法，重點(diǎn)掌握工程地質(zhì)問題的分析思路； 就相關(guān)專題，沿清音電站-龍門洞口一線邊觀察邊收集報(bào)告資料； 講解摸擬壩址區(qū)的工程地質(zhì)特征，要求學(xué)生在模擬壩區(qū)應(yīng)用器材讀取相關(guān)的基本參數(shù)； 考察黃灣順層滑坡，觀察開滑坡的形態(tài)特征，分析其滑坡成因，掌握滑坡對(duì)工程建筑物及工程活動(dòng)的危害； 觀察黃灣河谷階地的地形地貌特點(diǎn)，了解河谷階地的成因，掌握階地的工程地質(zhì)特征。 五顯崗 一線天實(shí)習(xí)線路（5學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和要求：本線路是龍門洞實(shí)習(xí)線路的延續(xù)，目的是在線路行進(jìn)過程中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同巖性的地層、地質(zhì)構(gòu)造、水流的侵蝕現(xiàn)象、古滑坡等。 清音電站取水口，講解山區(qū)河谷地貌在引水式電站建設(shè)中的作用、壓力鋼管進(jìn)水口調(diào)壓池的設(shè)置及工作原理； 清音電站取水口清音閣，沿途觀察地層產(chǎn)狀的變化情況，分析產(chǎn)狀變化的原因，識(shí)別桂花場(chǎng)向斜的形態(tài)，掌握褶皺構(gòu)造的基本特征；觀察古滑坡的形態(tài)，分析其工程危害，掌握在其上或附近進(jìn)行水利工程建設(shè)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)；觀察山區(qū)河谷寬谷、峽谷交替出現(xiàn)的現(xiàn)象，分析其地質(zhì)成因；掌握不同角度的剖面上同一套地層不同的出路特征，分析其原因，并掌握縱谷、橫谷、斜交谷的判斷方法和各自的水利工程地質(zhì)意義；了解清音閣牛心石、黑龍江、白龍江的地質(zhì)成因； 清音閣 線天，沿途觀察地層巖性、產(chǎn)狀的變化；了解一線天的成因，掌握構(gòu)造節(jié)理在可溶性巖石的溶蝕過程中的作用；認(rèn)識(shí)峨眉山花崗巖，比較它與峨眉山玄武巖的異同，要求學(xué)生通過觀察、比較，掌握侵入巖與噴出巖在結(jié)構(gòu)、構(gòu)造上的區(qū)別； 五顯崗峨眉山溫泉井點(diǎn)，分析此處溫泉地下水的成因、水文地質(zhì)特征，掌握承壓地下水的補(bǔ)給、徑流、排泄特征。 金頂實(shí)習(xí)點(diǎn)（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和要求：進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)玄武巖柱狀節(jié)理的印象；對(duì)比金頂玄武巖與龍門洞玄武巖的異同，分析二者不同的成巖環(huán)境。結(jié)合峨眉山碳酸鹽巖裂隙的發(fā)育特點(diǎn)和玄武巖的柱狀節(jié)理特征，分析金頂舍生崖的成因；結(jié)合峨眉山地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造特征，分析峨眉山地區(qū)地形地貌的成因，鞏固學(xué)生對(duì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。 完成實(shí)習(xí)報(bào)告（返校后一周之內(nèi)）三、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容及要求 實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容 在清音電站 龍門洞口實(shí)習(xí)線路上，設(shè)置了模擬的水利工程庫、壩區(qū)，實(shí)習(xí)完成后，要求每位學(xué)生根據(jù)自己在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象的觀察，結(jié)合水利工程對(duì)工程地質(zhì)及水文地質(zhì)的特殊要求，在以下題目中任選一題完成實(shí)習(xí)報(bào)告： 龍門洞水利工程庫、壩區(qū)工程地質(zhì)及水文地質(zhì)綜合評(píng)價(jià) 龍門洞水利工程庫區(qū)地層段岸坡穩(wěn)定性評(píng)價(jià) 龍門洞水利工程庫區(qū)地層段庫區(qū)滲漏地質(zhì)條件評(píng)價(jià) 龍門洞水利工程壩址區(qū)壩肩穩(wěn)定性評(píng)價(jià) 龍門洞水利工程壩址區(qū)壩區(qū)滲漏地質(zhì)條件評(píng)價(jià) 龍門洞水利工程壩基穩(wěn)定性評(píng)價(jià) 龍門洞水利工程壩型選擇論證 報(bào)告要求 要求學(xué)生按照上述題目完成報(bào)告； 報(bào)告論據(jù)應(yīng)盡可能充分并由相關(guān)圖片的配合； 實(shí)習(xí)報(bào)告按照正規(guī)的西文科技論文編排格式進(jìn)行編排。實(shí)習(xí)報(bào)告的章節(jié)要基本涵蓋如下內(nèi)容：第一章 工程任務(wù)及工程區(qū)自然地理概況第二章 評(píng)價(jià)目標(biāo)段地質(zhì)條件第三章 評(píng)價(jià)目標(biāo)段巖體結(jié)構(gòu)特征概況第四章 評(píng)價(jià)目標(biāo)段河谷類型判斷第五章 專題分析第六章 工程措施第七章 結(jié)論及建議四、實(shí)習(xí)的組織與實(shí)施實(shí)習(xí)由水電學(xué)院省巖土重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室組織、實(shí)施，水電學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)、本科教學(xué)管理部門及學(xué)生工作組輔導(dǎo)員老師給予大力協(xié)助。五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書及主要參考資料實(shí)習(xí)采用四川大學(xué)水電學(xué)院省巖土重點(diǎn)試驗(yàn)室地質(zhì)教研組編制的地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，該指導(dǎo)書被列為水利類本科專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)系列指導(dǎo)書。主要的參考資料有： 構(gòu)造地質(zhì)學(xué)，朱志澄等主編，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)出版社出版； 動(dòng)力地質(zhì)學(xué)原理李叔達(dá)編,1994年建筑設(shè)計(jì)資料集，中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版； 水文地質(zhì)學(xué)，孫世雄主編，河海大學(xué)出版社； 工程地質(zhì)分析原理，張綽元編著，地質(zhì)出版社 1981。六、實(shí)習(xí)考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)每位同學(xué)須提交工程地質(zhì)專題調(diào)查報(bào)告，其內(nèi)容是該同學(xué)對(duì)所感興趣的地質(zhì)問題的判斷、分析結(jié)果，教師將按預(yù)設(shè)區(qū)域具體地質(zhì)特征對(duì)同學(xué)提交報(bào)告的正確性、