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選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分數(shù)線 上萬張大學圖片 大學視頻 院校庫選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分數(shù)線 上萬張大學圖片 大學視頻 院校庫 高 考 語 文 模 擬 試 卷一、古代詩文閱讀（27分）洪培欣語文網(wǎng)（一）默寫常見的名句名篇（6分）1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）群賢畢至， 。（王羲之蘭亭集序）（2）臣生當隕首， 。(李密陳情表)（3） ，性本愛丘山。（陶淵明歸園田居（其一）（4）潦水盡而寒潭清， 。（王勃滕王閣序）（5）尋尋覓覓，冷冷清清， 。（李清照聲聲慢）（6） ，然后天梯石棧相鉤連。(李白蜀道難)（二）文言文閱讀（15分）洪培欣語文網(wǎng)閱讀下面的文言文，完成2-5題。 (15分)薛奎，字宿藝，絳州正平人。進士及第，為隰州軍事推官。州民常聚博僧舍，一日，盜殺寺奴取財去，博者適至，血偶涴衣，邏卒捕送州，考訊誣伏。奎獨疑之，白州緩其獄，后果得殺人者。徙儀州推官，嘗部丁夫運糧至鹽州，會久雨，粟麥漬腐，奎白轉(zhuǎn)運盧之翰，請縱民還州而償所失。之翰怒，欲劾奏之。奎徐曰：“用兵久，人疲轉(zhuǎn)餉，今幸兵食有余，安用此陳腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。洪培欣語文網(wǎng) 知并州，改秦州。州宿重兵，經(jīng)費常不足，奎務為儉約，教民水耕，歲中積粟三百萬。知益州，秦民與夷落數(shù)千人列奎治狀，請留，璽書褒諭，不許。成都民婦訟其子不孝，詰之，乃曰：“貧無以為養(yǎng)?！笨鲑哄X與之，戒曰：“若復失養(yǎng)，吾不貸汝矣！”其母子遂如初。嘗夜宴，有戍卒殺人，人皆奔走，奎密遣捕殺之，坐客莫有知者。臨事持重明決，多此類也。 召為龍圖閣學士，遂參知政事。帝諭曰：“先帝嘗以為卿可任，今用卿，先帝意也?！倍磉w給事中。帝嘗謂輔臣曰：“臣事君鮮有克終者?！笨唬骸氨＝K之道，匪獨臣不然也?！睔v數(shù)唐開元、天寶時事以對，帝然之?？詣偛黄埡希鍪赂已?。真宗時數(shù)宴大臣，至有沾醉者。奎諫曰：“陛下即位之初，勵精萬機而簡宴幸。今天下誠無事，而宴樂無度，大臣數(shù)被酒無威儀，非所以重朝廷也?！闭孀谏破溲?。洪培欣語文網(wǎng) （宋史卷二百八十六列傳第四十五薛奎）2.對下列句中詞語的解釋，不正確的一項是( )(3分)A.白州緩其獄洪培欣語文網(wǎng) 獄：案件B.嘗部丁夫運糧至鹽州 部：率領C.若復失養(yǎng)，吾不貸汝矣 貸：借給D.臣事君鮮有克終者 克：能夠3.下列各組句子中，都能表現(xiàn)薛奎遇事敢言的一組是( )(3分)白州緩其獄洪培欣語文網(wǎng) 請縱民還州而償所失凡民所失，悉奏除之 臣事君鮮有克終者保終之道，匪獨臣不然也 大臣數(shù)被酒無威儀，非所以重朝廷也A. B. C. D.4.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是( )(3分) A.有個賭徒身著血衣在殺人劫財?shù)陌赴l(fā)現(xiàn)場被捕，被人指認為兇手，賭徒服罪，但薛奎覺得案情可疑，力請緩決，最終抓獲了真兇。這體現(xiàn)薛奎斷案明察。B.他能體諒因雨造成軍糧毀損的丁夫，請求上司停運。上司起初雖怒而欲彈劾薛奎，但最終被他說服，并免除了丁夫賠償損失。這體現(xiàn)薛奎體察百姓疾苦。C.在軍費負擔沉重的秦州，他力求節(jié)儉，教百姓改進耕作方法，發(fā)展生產(chǎn)。因此，在他調(diào)任時，百姓極力爭取他留任。這說明薛奎深得百姓愛戴。D.他拿出自己的薪俸資助棄養(yǎng)自己母親的不孝兒，要他好好供養(yǎng)母親；對于殺人造成社會動亂的戍卒，他能沉穩(wěn)處置，果斷決策。這體現(xiàn)薛奎為政恩威并用。5.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）洪培欣語文網(wǎng)(1)今幸兵食有余，安用此陳腐以困民哉?。?分）(2) 成都民婦訟其子不孝，詰之，乃曰：“貧無以為養(yǎng)。”（3分）（三）古代詩歌閱讀（6分）6.閱讀下列宋詞，回答后面問題。洪培欣語文網(wǎng)（6分）阮郎歸耒陽道中為張?zhí)幐竿乒儋x辛棄疾山前燈火欲黃昏，山頭來去云。鷓鴣聲里數(shù)家村，瀟湘逢故人。 揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦招魂，儒冠多誤身?！咀ⅰ狂珀枺鲜●珀柨h；張?zhí)幐福~人好友；推官，官職名。招魂，楚辭的名篇。借用杜甫詩句“紈袴不餓死，儒冠多誤身”。（1）詞的上片營造了怎樣的意境？請簡要分析。(3分)（2）下片通過哪兩種手法描繪了一個什么樣的形象？（3分）二、文學名著、文化經(jīng)典閱讀（16分）（一）文學名著閱讀（10分）。7.下列各項中，對作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項是（ ）（ ）（5分）A.建安四年，袁紹率兵十余萬南下攻打曹操。兩軍相峙于官渡。袁紹不聽許攸分兵襲擊許都的建議，許攸便棄袁紹而投降曹操。曹操采納許攸的計謀，領兵燒了袁紹在烏巢積屯的糧草。（三國演義）B.堂吉訶德把風車當作巨人，把風車的翅翼看成是巨人的胳膊，要向前廝殺。當他向第一架風車撲去時，剛好一陣風吹來，把他從風車上摔了出去。虧得桑丘上來攙扶，他才爬起來。 (堂吉訶德)C.到了這時，瑞鈺的最后一道防線被攻破了。她收拾起假的笑容，伏在桌上低聲哭起來。 聽到“血光之災”的鬼話后，瑞鈺哭了，拒絕到城外分娩。覺新認為“擔當不起那不孝的罪名”，只好依從；覺民態(tài)度堅決，主張反抗。（家）D.瑪絲洛娃在一個雨夜趕到涅赫留朵夫途經(jīng)的車站去見他。她看到他正坐在車廂內(nèi)喝酒找樂。她舉起凍僵的手敲打火車車窗，追趕開動的列車。列車走了，傷心的她決定臥軌自殺，后來經(jīng)過扳道工的勸說，才平靜下來。(復活)E.因雙橋鎮(zhèn)失陷，吳蓀甫為緩解公司危機，只好籌集資金投資公債。在交易所里，趙伯韜操縱管理機構(gòu)為難吳蓀甫，吳蓀甫寄希望于杜竹齋，關鍵時刻，杜竹齋見利忘義，臨時變卦，致使吳蓀甫徹底破產(chǎn)。（子夜）8.簡答題。（任選一題，100字左右）（5分）（1）“匹馬斬顏良，河北英雄齊喪膽；單刀會魯肅，江南子弟盡低頭?！边@副對聯(lián)道出關羽一生中最得意的兩件事。請簡述單刀會魯肅的情節(jié)。（三國演義）（2）他徑直跑到絞刑架下，用手指著絞刑架叫她看，“在它和我當中你可以選擇一個?！彼淇岬卣f道。洪培欣語文網(wǎng)姑娘終于向他說道：“它還沒有你那樣使我害怕。”這是巴黎圣母院中的一段話。這兩句話分別是誰說的？為什么會說出這樣的話？請簡述相關的情節(jié)。洪培欣語文網(wǎng)答第（ ）題（二）文化經(jīng)典閱讀（6分）洪培欣語文網(wǎng)9.閱讀下面論語選段，回答問題。(6分) 子曰：“不降其志，不辱其身，伯夷、叔齊與？”謂：“柳下惠、少連，降志辱身矣；言中倫，行中慮，其斯而已矣?！敝^：“虞仲、夷逸，隱居放言，身中清，廢中權(quán)。我則異于是，無可無不可。”（微子）注：中倫：符合法度。慮：理智。放言：不談世事。廢中權(quán)：棄官，合乎權(quán)變。洪培欣語文網(wǎng) （1）下列各項中，對上面語段的理解，不正確的一項是（ ）（3分）A孔子認為不可“降志辱身”，柳下惠、少連，有了投降的意向，就辱沒身子了。洪培欣語文網(wǎng)B 孔子對柳下惠、少連他們言論符合法度，行為合乎理智的做法還是予以肯定的。C 孔子將伯夷、叔齊與柳下惠、少連作對舉，意在強調(diào)做人不可以“降志辱身”。D 孔子雖然對伯夷、叔齊不“降志辱身”予以肯定，但對他們的隱居也并不完全認可。（2）儒家崇尚“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，結(jié)合上面的選段，請簡要說說你對“我則異于是，無可無不可”的理解。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成1012題。洪培欣語文網(wǎng)中國有沒有哲學？西學東漸以來，就斷斷續(xù)續(xù)有這方面的爭論?；卮鹗紫鹊每次覀儼颜軐W理解為關于宇宙和人生的基本思考抑或理解為講道理的科學。中國人當然一直有對宇宙和人生的思考，但我愿意把這稱作思想或思辨；若堅持把這叫作“哲學”，就沒什么要爭論的，因為所有民族當然都有哲學。如果這里真有個爭論點的話，我認為是在爭論中國是否發(fā)展出了講道理的科學。很多人認為中國沒有科學。然而，中國人很早就記錄了行星位置的變化，很早就對日蝕月蝕或無數(shù)其他現(xiàn)象提出了“科學的解釋”，那么，怎能說中國人沒有科學呢？說中國沒有科學，顯然是說沒有發(fā)展出牛頓、伽利略那樣的近代科學體系，而不是說中國人從來只有迷信，沒有客觀可靠的知識。沿著這樣的思路來想，我的大致看法是這樣的：從孔子以后到魏晉，中國曾有一段哲學的繁榮?？鬃又v了好多重要而深刻的道理，但我不認為孔子建立了一門講道理的科學?？鬃又v了一套道理，墨子講了一套道理，都是事關華夏文明何去何從的要緊道理，于是大家來琢磨哪套道理是真道理，怎樣就成道理怎樣就不成道理。在這種環(huán)境里發(fā)展出了哲學，典型的像莊子、老子、孟子、后期墨家、荀子，一直到魏晉玄學的辯名析理。魏晉之后，哲學漸漸衰微。后來有道學理學，聽起來像是講道理的科學，實際上不大關心科學。我知道中國在魏晉以后沒什么哲學這個結(jié)論大有商量的余地，但這里不再詳述，倒是想提出幾點容易引起誤解之處。第一點，認識需系統(tǒng)到何種程度才宜稱為“科學”，原無先天的標準，對講道理的藝術(shù)進行了一些反省，是不是在進行哲學思考？進行了哲學思考，是不是就有了哲學？心里記著這一類問題有助于避免流入字面之爭。第二，說中國沒有哲學，不等于說中國人不講道理，也不意味著中國人講道理講得不好，講得不夠藝術(shù)。沒有哲學，單單是說沒有形成講道理的科學。第三，沒有哲學，不見得是個缺陷。這就引出一個問題來：哲學有什么用？人們現(xiàn)在通常都認為科學很有用，把科學技術(shù)叫作第一生產(chǎn)力，其實，西方開始發(fā)展近代科學的時候，并不是因為科學有用，也很少用科學有用來為發(fā)展科學張本。由科學所支持的技術(shù)變成第一生產(chǎn)力是后來的事情。不必需的東西未見得不重要。沒有近代科學，人類照樣種地蓋房吃喝玩樂，但出現(xiàn)了近代科學，它就要反過來劇烈改變種地蓋房吃喝玩樂的方式。（取材于哲學是什么，有刪節(jié)）洪培欣語文網(wǎng)10.下列各項中，對中國哲學有關問題的理解符合作者原意的一項是( )（3分）A.哲學就是對宇宙和人生的基本思考。洪培欣語文網(wǎng)B.中國人很早就擁有許多客觀可靠的知識，中國各個民族也都有自己的哲學。C.孔子始終未能建立自己學說的科學體系，所以他的學說并不能稱之為哲學。D.從科學的角度而言，作者傾向于認為中國在魏晉以后沒有哲學。11.根據(jù)文意，下列對哲學是講道理的科學的理解，正確的一項是( )（3分）A.對中國有沒有哲學的爭論，其實是在爭論中國是否發(fā)展出了講道理的科學。B.孔子講了好多重要而深刻的道理，作者認為孔子建立了一門講道理的科學。C.從莊子、老子、孟子、荀子，再到魏晉以后，哲學逐漸發(fā)展了。D.魏晉之后的道學理學，都是講道理的科學。12.對于中國在魏晉以后沒有哲學的結(jié)論，作者提出了三點容易引起誤解之處，請用簡潔的語言概括這三點。（3分）洪培欣語文網(wǎng) （1） （2） （3） 四、文學類、實用類文本閱讀（選考）（15分） 本大題為選考題，請從甲、乙兩類文本中選定一類作答，不得再做另一類文本的題目。洪培欣語文網(wǎng)（甲）文學類文本閱讀（15分）洪培欣語文網(wǎng) 中國式尊嚴 馮華有一種感動，來自我們的自尊；有一種驕傲，它的名字叫中國。 近幾年，大批富起來的中國游客蜂擁前往世界各地觀光，你能在不同的陌生國度看到越來越多的中文警示牌：禁止隨地吐痰、禁止隨地大小便、禁止吸煙這讓我們這些能看懂中文的人真有些無地自容。如何在全世界面前保持尊嚴，我去吉隆坡讀書的第一天，就不得不面對這個問題。來自各國的留學生(比例最大的是中國人)必須先通過一次語言水平測試，依據(jù)測試成績確定入學等級?？荚嚨攸c在一個大階梯教室，學生們自由落座，由英語系兩位老師監(jiān)考。當其中一位深色皮膚、一口標準英式英語的S小姐草草視察過座位布局后，忽然暫停發(fā)卷，匆匆跑上講臺。洪培欣語文網(wǎng) “請注意，所有中國學生不允許坐在相鄰的座位!”她大聲宣布，“中國學生必須和其他國家的學生隔開來?！?很多學生英語水平差，沒聽懂她的話，交頭接耳地打聽。我聽懂了，并且知道鄰桌的也是位中國學生，但是我沒動。教室一片大亂，在S小姐的再三催促下，中國學生都按她的要求間隔開來落座了。我身邊的中國學生也要換開，我阻止了他。洪培欣語文網(wǎng) “如果我們換位置，證實我們的確有作弊的嫌疑?！蔽艺f，“反正我不換。” 他也不換了，S小姐很快走到我們面前。 “你們都是中國學生吧?”她說，“請將座位換開?！?我坐在原地一動不動，心平氣和地用英語回答她：“別國的學生不換，我也不會換。如果你因為我們是中國學生就認定我們會作弊，你可以一直站在我們身邊監(jiān)考。這總可以了吧?” 洪培欣語文網(wǎng) 她看了我?guī)酌腌姡瑳]說什么，轉(zhuǎn)身走開，宣布考試開始。接下來的兩小時，我常常能感覺到她刀子似的目光，她不時從我面前走過，我熟視無睹。后來我提前完成試卷離場，并且順利地通過了這次測試，直接進入專業(yè)課的學習。 那天和幾個中國同學在電梯里又碰到了這位S小姐。 “祝賀你，你這次考得很好!”她顯然記住了我，態(tài)度熱情，同時瞥了一眼電梯里另外幾個中國學生，語速很快地補充：“但很多中國學生必須從最低級別開始學習英語，并且那天的確抓到幾位中國學生作弊。”洪培欣語文網(wǎng) 我承認我被她的態(tài)度刺激了。接下來我頭腦一熱，選擇了她名下一科作為專業(yè)課之一。為了維護尊嚴，我吃盡了苦頭。每次上她的課之前，至少要用足兩小時做預習，查清所有生詞，否則完全無法跟上她那語音標準但語速極快的講課。 那段時間，除了學校課程之外，我正在規(guī)劃自己未來的人生方向，并決定要以寫作作為終身職業(yè)。我買了電腦，開始第一部長篇小說的創(chuàng)作，在小說寫到近一半時，我終于決定暫停學校課程，專心把小說寫完。去辦休學手續(xù)時。最令我躊躇的就是S小姐的課。雖然有充足的理由，但卻仍有逃離的羞愧。 在辦公室看到S小姐，出乎我的意料，她非常溫和坦白地告訴我，她看到了我自入學以來付出的所有努力，也看到了我的每一點進步。 “如果你認為分數(shù)會給你目前的學習造成過大的壓力，”她非常誠懇地對我說，“以后的測試我可以不為你打分，直到你自己認為解脫困境為止，你覺得怎么樣?” 我好一會兒說不出話來，然后我告訴她，為了盡快完成我的小說，我必須休學半學期，希望得到她的理解。她顯得非常驚喜，興致勃勃地詢問了小說的內(nèi)容，并大加贊賞，直到我臉紅為止。 “你為維護尊嚴所做的一切，”她說，“我都能明白，對不起，我為你驕傲!”最后這句話害我差點兒掉下淚來。洪培欣語文網(wǎng)13.下列對小說的分析和概括，不正確的兩項是（ ）（5分）A小說開頭部分寫各種中文警示牌，說明很多中國旅客在國外缺少尊嚴，為下文故事的發(fā)生提供背景，該部分在結(jié)構(gòu)上也有推動情節(jié)發(fā)展的作用。B “我”通過測試之后，在電梯里和S小姐相遇，她對“我”補充說的話是想表明自己之前的做法是有道理的。C 雖有充足的理由暫停課程，但“我”仍然感到羞愧，原因是自己暫停學業(yè)，有知難而退的嫌疑，有損尊嚴。洪培欣語文網(wǎng)D 文章結(jié)尾說“我差點兒掉下淚來”，這淚里既有“我”通過努力獲得尊嚴的欣慰，也有對S小姐給予“我”理解和鼓勵的感動。E 文章開頭寫S小姐對中國學生的偏見，要求中國學生必須和其他國家的學生隔開，而后來卻對“我”大加贊賞，可見，S小姐是個虛偽的人。洪培欣語文網(wǎng)14.小說中的“我“具有什么樣的性格，請簡要分析。（4分）答： 15.小說為什么以“中國式尊嚴”為題？這篇小說給你怎樣的啟示？（6分）答： （乙）實用類文本閱讀（15分）洪培欣語文網(wǎng)李書福的發(fā)財心得：“鯰魚”和“蟬”盤點2005年的中國汽車界，就不得不提一個人物李書福。少了他，中國汽車界會平添幾許寂寞，銳減幾分活力。 鯰魚激活一潭死水挪威的漁民出海捕捉沙丁魚，為了防止沙丁魚到岸時死亡，在運輸沙丁魚的容器中放幾條沙丁魚的天敵鯰魚，沙丁魚為避免被吞食，在有限的空間內(nèi)快速游動，反而保持了旺盛的生命力。李書福就是中國汽車界的鯰魚。1963年，李書福出生在一個農(nóng)民家庭里。整個學生時代，李書福都是在臺州度過的，可以說，浙江濃郁的商業(yè)氛圍，對他日后的發(fā)展起到了非常重要的作用。1996年，李書福投資5億多元，開發(fā)家庭用的微型貨車和輕型轎車，令人吃驚的是，在這位農(nóng)民企業(yè)家的800畝汽車制造中心，居然形成了3分鐘生產(chǎn)一輛汽車的生產(chǎn)能力。因此，在世紀之交，中國汽車工業(yè)游進了一條“鯰魚”。 這條名叫“吉利”的鯰魚逆流而上，掀起駭人的巨浪，將一潭死水的中國車市攪得浪濤滾滾。李書福造的汽車多，卻賣得便宜，款式豪華美觀的吉利汽車，每輛售價只4萬多元，是國內(nèi)同類產(chǎn)品中最廉價的。由于吉利接連引爆4次降價風潮，突破了4萬元價格的瓶頸，許多被人熟悉的品牌車車價紛紛跳水，從而開始了中國低價轎車的市場。價格策略一直是吉利得心應手的殺手锏，在車價居高不下、老百姓持幣待購的國內(nèi)汽車市場上，吉利是一條四處游動的“鯰魚”，不斷突破所謂的汽車價格底線。 李書福個性張揚，性格執(zhí)著，眼光敏銳，這使他容易被人放大，超越企業(yè)本身，而企業(yè)發(fā)展顯示出的強有力的生命力與李書福的個人英雄主義相得益彰。膽汁質(zhì)的吉利完全是李書福式的性格，年輕奔放，做事高調(diào)甚至突兀，喜愛大張旗鼓，勇于挑戰(zhàn)，目的性強。只有這樣性格的人才能制造出汽車界的鯰魚效應。 2004年之前，李書?？繂我坏墓粜詢r格策略，初步在競爭并不充分的中國汽車市場打開了局面。 蟬吸吮他人汁液蛻變 蟬潛伏在地下時，它被稱為“若蟲”，以吸吮植物根部汁液維持生命。李書福的用人之道、技術(shù)創(chuàng)新和資金運轉(zhuǎn)方面頗得蟬的精髓，他善于吸納他人的力量，通過改良創(chuàng)新后供自己發(fā)展。洪培欣語文網(wǎng)李書福非常重視人才，他挖來浙江省財政局的徐剛，挖來了上海大眾的南陽，組成在吉利堪稱陣容豪華的管理團隊。為提升研發(fā)能力，專門聘韓國專家擔任院長，并開始在海外研究機構(gòu)挖掘?qū)I(yè)人才。洪培欣語文網(wǎng) 在吸納別人的人才得到發(fā)展后，李書福開始進行蛻變，在臺州高調(diào)拋出“吉利未來人才基金”，每年資助100位貧困學生赴浙江吉利技師學院就學，將他們培養(yǎng)成高素質(zhì)、高技能的汽車制造技術(shù)人才，為吉利的自主品牌建設提供人才支撐。洪培欣語文網(wǎng) 在技術(shù)創(chuàng)新方面，李書福一直使用“依樣畫葫蘆改良”的方式。1989年，李書?；?萬塊錢買了一輛深圳產(chǎn)的中華轎車，庖丁解牛后，李書福說：“我看了一下，并沒有多少東西嘛?！蓖ㄟ^模仿完成了自己的技術(shù)成長，通過吸收一批有經(jīng)驗的技術(shù)工人，以及與國外公司合作進行產(chǎn)品開發(fā)，吉利學習并掌握了整車設計流程的規(guī)范化和更多的設計細節(jié)技巧，進入完全自主開發(fā)階段。 在資金方面，李書福從最早的“老板”工程，借助浙江本地豐富的民間資本，到香港的買殼上市，引入國際市場資本，無所不用其能。 2003年李書福的吉利控股集團斥資1.53億港元增持香港聯(lián)交所上市的吉利汽車的17億股，成功實現(xiàn)香港上市。此次用于收購的資金僅僅是賣方提供的貸款，李書福一分錢沒掏就坐上了上市公司董事局主席的寶座?，F(xiàn)在，李書福的吉利逐漸從學習走向超越，由原來的吸取和模仿走向自我獨立創(chuàng)造，實現(xiàn)了質(zhì)的蛻變。 13.下列對作品的分析和概括，不正確的兩項是（ ）（ ）（5分） A.李書福善于使用模仿加改良的技術(shù)創(chuàng)新模式，這種和蟬善于吸吮他人汁液具有相似之處的生存之道讓吉利實現(xiàn)了質(zhì)的蛻變。洪培欣語文網(wǎng) B.李書福在吉利汽車事業(yè)的經(jīng)營中不斷地運用降價策略，這既使吉利在中國汽車市場中壯大了自己，也使之穩(wěn)步走向未來。洪培欣語文網(wǎng)C.作者贊賞李書福張揚的個性和個人英雄主義色彩，也希望有更多的李書福式人物來制造汽車界的鯰魚效應，提升中國車市的競爭力。 D.本文的構(gòu)思比較新穎獨特，這從文章的題目和小標題的處理上可以看得出來，這可以吸引讀者的注意力，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 E.作者緊緊圍繞傳主的精神品質(zhì)來組織材料，對人物事跡進行分類介紹，這既有利于作者行文，又有利于讀者更好地把握文章的主旨。14.文中介紹了有關鯰魚和蟬的材料，其作用是什么？請簡要分析。（4分）答： 15.在當今競爭激烈的時代，李書福的成功之道對追求成功的人有何借鑒意義？請結(jié)合文本進行探究。(6分) 答： 五、語言文字運用（10分）16.閱讀下面文字，按要求回答問題。（3分）希望大路平坦筆直，卻常常有岔路和崎嶇；希望江河 ，卻常常有旋渦與逆流；。事物總是由對立的兩方面組成的，希望萬事如意是不現(xiàn)實的。洪培欣語文網(wǎng)（1）請在文中第一處橫線上填上一個恰當?shù)脑~語。（1分）（2）仿照畫波浪線句子的句式，再造一個句子，寫在第二處橫線上，要求前后語意連貫。洪培欣語文網(wǎng)答： 17.閱讀下面材料，按要求回答問題。（10分）材料一 據(jù)新華網(wǎng)轉(zhuǎn)載新聞晨報報道，日前，央視和一些地方電視臺開始在節(jié)目中屏蔽外文縮略詞，例如“NBA”、“CBA”、“F1”等，改說賽事中文全稱。此外，“GDP”、“WTO”、“CPI”等詞也進入“整頓”范圍。材料二 央視體育頻道總監(jiān)江和平證實，廣電總局一周前向央視等媒體下發(fā)通知，要求在主持人口播、記者采訪和字幕中，不再使用諸如NBA、GDP、WTO、CPI等外語和縮略詞。洪培欣語文網(wǎng)（1）用一句話概括以上材料的內(nèi)容。（3分）洪培欣語文網(wǎng) 答： （2）對于在電視節(jié)目中屏蔽外文縮略詞的要求，你有何看法？請闡述理由。（150字左右）（7分）答： 六、作文（70分）洪培欣語文網(wǎng)18.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（70分）一棵在深山里長了許多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到城市新建的公園里。人們圍著它，議論著。洪培欣語文網(wǎng)甲說：“沒有這次移栽，它是不會被人賞識的。要被人賞識，就要改變自己的生存環(huán)境。洪培欣語文網(wǎng)乙說：“修枝剪葉，傷根破皮，到這里還要重新扎根生葉，還要適應新環(huán)境，移栽是要付出代價的??！”丙說：“是金子在哪里都會發(fā)光，何必要離開自己的故土呢？”讀了這段文字，你有何聯(lián)想和感悟？請自選，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。要求：文體鮮明。不得套作和抄襲。參考答案及示例1.（1）少長咸集 （2）死當結(jié)草 （3）少無適俗韻 （4）煙光凝而暮山紫 （5）凄凄慘慘戚戚 （6）地崩山摧壯士死 2C貸：寬恕3.B(排除句。為盧之翰所為，是皇帝對輔臣說的話）4.A（賭徒是嚴刑審訊后屈意招認的，并非“被人指認為兇手”，也沒有“服罪”）5.（1）【參考答案】現(xiàn)在幸好軍糧有余，為什么要因為這些陳腐的糧食而使百姓困苦呢?。ā敖裥冶秤杏唷本?分；“安用此陳腐以困民哉”句2分“安哉”“用此陳腐”“以困民”，每譯錯一處扣1分） （2）【參考答案】成都有一個婦女告發(fā)她的兒子不孝，薛奎責問那個兒子，他就說：“是因為貧窮沒有辦法贍養(yǎng)?！保ā俺啥济駤D訟其子不孝”1分；“詰之”“ 乃曰”1分譯錯一處不得分；“貧無以為養(yǎng)”1分）【參考譯文】薛奎，字宿藝，絳州正平（今山西臨汾）人。考中了進士，任隰州軍事推官。隰州的百姓經(jīng)常在寺廟里聚眾賭博，有一天，盜賊殺了寺里的奴仆搶走了錢財，賭博的人正好到來，衣服偶然染上了血跡，巡邏的士兵將他逮捕送到州府，嚴刑審訊后屈意招認。只有薛奎對此懷疑，請求州官暫緩處置這個案件，后來果真抓到了殺人兇手。薛奎升任儀州推官，曾經(jīng)率領民夫運糧去鹽州，恰逢大雨連綿，糧食被水浸泡腐爛，薛奎就請求轉(zhuǎn)運使盧之翰，讓民夫回儀州，而后再賠償損失的糧食。盧之翰大怒，準備上書彈劾薛奎。薛奎慢慢地勸說他道：“興兵作戰(zhàn)已經(jīng)很久了，百姓都因轉(zhuǎn)運軍餉而疲憊不堪，現(xiàn)在幸好軍糧有余，為什么要因為這些陳腐的糧食而使百姓困苦呢！”盧之翰的怒氣消除了，所有因民夫而損失的糧食，他都上奏免除了賠償。洪培欣語文網(wǎng) 薛奎任并州知州，后改任秦州知州，秦州駐有重兵，經(jīng)費常不足用。薛奎力求節(jié)儉，教百姓改用灌溉耕作的方法，一年之內(nèi)就積余了糧食三百萬石。改任益州知州，秦州百姓和少數(shù)民族部落數(shù)千人列數(shù)薛奎的政績，請求朝廷讓薛奎留任，朝廷下圣諭予以褒揚，但沒有同意讓薛奎留任。成都有一個婦女告發(fā)她的兒子不孝，薛奎責問那個兒子，他才說：“是因為貧窮沒有辦法贍養(yǎng)?！毖湍贸鲎约旱馁旱摻o他，并告誡他說：“如果再不贍養(yǎng)母親，我就不再寬恕你了！”他們母子于是和好如初。薛奎曾經(jīng)在夜里設筵待客，有守邊的士兵殺人，人們都嚇得奔逃，薛奎暗中派人將他逮捕處死，赴宴的賓客都沒有人覺察到此事。薛奎遇事能沉穩(wěn)處置、果斷決策，有很多類似的情況。洪培欣語文網(wǎng) 薛奎被召入朝任龍圖閣學士，后任參知政事。皇上告訴他說：“先帝曾經(jīng)認為你可以重用，現(xiàn)在任用你，是先帝的意見?！辈痪醚谓o事中。皇上曾經(jīng)對輔政大臣說：“臣子侍奉君主，很少有善始善終的?！毖f：“在善始善終的問題上，不僅僅是臣下沒有做到。”并列舉了唐代開元、天寶年間的史事來應答，皇上同意他的話。 薛奎性情剛直，不肯隨便附和別人的意見，遇事敢于說話。宋真宗時多次宴請群臣，以至于有大臣喝得大醉。薛奎進諫說：“陛下剛即位的時候，振作精神，對于宴享臨幸是從簡的?，F(xiàn)在天下確實是太平無事，但宴飲游樂卻無節(jié)制，大臣們多次醉酒，失掉了莊嚴的容止，這不是用來加重朝廷的權(quán)威的做法啊?！闭孀诤苜澷p他的說法。洪培欣語文網(wǎng)6.（1）【參考答案】上闋營造了昏暗、蕭瑟、凄冷的意境。（1分）“山前燈火欲黃昏”寫出了夜幕似降非降的昏暗，“山頭來去云”寫出了作者的飄然不定的凄苦，“鷓鴣聲里數(shù)家村”以“鷓鴣”表明作者對前途的憂慮，意境凄冷。（2分，說對兩處就得2分）洪培欣語文網(wǎng)（2）【參考答案】手法：對比、用典。（1分，對一個不得分）形象：寫出了一個少年時期風流瀟灑、意氣風發(fā)而現(xiàn)在漂淪憔悴、落魄江湖的詩人形象。（2分）7.C D(C項，瑞鈺感到無限悲傷，但并沒有“拒絕到城外分娩”；“態(tài)度堅決，主張反抗”的是覺慧，而不是覺民。D項，瑪絲洛娃本想臥軌自殺，想到腹中的孩子才平靜下來，不是“經(jīng)過扳道工的勸說，才平靜下來”)8.（1）【參考答案】魯肅邀關羽赴宴，企圖討還荊州。（1分）關羽明知是計，單刀從容赴會。魯肅提起歸還荊州事，關羽假醉推托，借故離席，右手提刀，左手挽住魯肅，向江邊走去。（2分）東吳眾將迫于魯肅受制，不敢出擊。關羽登上自己的船，才放魯肅，魯肅嚇得魂不附體。（2分）（2）【參考答案】分別是克洛德和艾絲美拉達。（1分）克洛德利用甘果瓦吧艾絲美拉達騙出圣母院，并將她帶到格雷沃廣場。然后指著絞刑架要艾絲美拉達在死亡和愛他之間選擇一個。（2分）艾絲美拉達寧死不屈，表明自己只愛弗比斯，克洛德就將艾絲美拉達交給隱修女看管，他自己則跑去叫軍警來抓捕，最后艾絲美拉達被抓并被絞死。（2分）洪培欣語文網(wǎng)9（1）A(“有了投降志向”錯，應為“降低自己的志向”。)（2）【參考答案】孔子是主張積極入世的，修身、治國、平天下是他的理想。（1分）“異于是”表明孔子不愿做這些隱逸之士，但對這些隱士的潔身清白是贊賞的。洪培欣語文網(wǎng)【參考譯文】 孔子說：“不降低自己的志向，不辱沒自己的身份，是伯夷、叔齊吧？”又說：“柳下惠、少連降低了自己的志向，辱沒了自己的身份；但他們言語合乎法度，行為合乎思慮。他們不過如此罷了?！庇终f：“虞仲、夷逸避世隱居，放肆直言，修身合乎清高，棄官合乎權(quán)變。我則跟這些人都不同，沒有什么可以的，也沒有什么不可以的?！?10.C（A項錯，作者把哲學分為兩種，一種是關于宇宙和人生的基本思考，一種是理解為講道理的科學；B項理解錯，作者是說假定把“對宇宙和人生的思考”叫作哲學的話，每個民族都有哲學了，就無須分辯了；D項錯，作者是說在魏晉以后哲學衰微，而不是沒有哲學）洪培欣語文網(wǎng)11.A（B項錯，作者說“我不認為孔子建立了一門講道理的科學”； C 項“再到魏晉以后，哲學逐漸發(fā)展了”錯，作者是說魏晉以后哲學衰微了。D項錯，作者原意是說道學理學聽起來像是科學，實際不是）洪培欣語文網(wǎng)12【參考答案】（1）認識需系統(tǒng)到何種程度才能稱為科學是沒有標準的；（2）中國不是沒有哲學，只是沒有形成講道理的科學；（3）沒有哲學不是缺陷。（甲）13.A E（A項小說的開頭部分是小說的序幕部分，交代了故事發(fā)生的時代背景，“推動情節(jié)