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2014年高考文科綜合(歷史)模擬試卷浙師大附中 陳小偉 1396744952412“與詞相比,它在音節(jié)和用韻上比較自由,句子長短更為參差,而且可以加襯字,多用方言俗語和當(dāng)時(shí)的新詞”。符合這一特點(diǎn)的我國古代文學(xué)體裁是A漢賦 B楚辭 C散曲 D詩經(jīng) 13王夫之是明清之際進(jìn)步的思想家,下列觀點(diǎn)中屬于他的有“以天下之權(quán),寄之天下之人” “循天下之公” 強(qiáng)調(diào)“天地之化日新” 提倡“經(jīng)世致用”,注重實(shí)學(xué)A B C D 14某條約規(guī)定:“上諭以永禁或設(shè)、或入與諸國仇敵之會(huì),違者皆斬。各省撫督文武大吏暨有司各官,于所屬境內(nèi)均有保平安之責(zé),如復(fù)滋傷害諸國人民之事,或再有違約之行,必須立時(shí)彈壓懲辦?!币罁?jù)以上條約的條文,你判斷應(yīng)屬于A南京條約 B馬關(guān)條約C辛丑條約 D中美友好通商航海條約15某一近代中國的名著在介紹世界各國的歷史、地理中,最早使用了很多新名詞,如政治(politics),進(jìn)口(import)、出口(export)、新聞紙(newspaper)、鐵路(railway)、鐵轍(track),火輪機(jī)(literature)等。這些材料來自于 A海國圖志 B孔子改制考 C變法通議 D天演論161902年6月大公報(bào)曾經(jīng)登載了這樣一則征婚啟示:“今有南清志士某君,北來游學(xué),此君尚未娶婦,意欲訪求天下有志女子,聘定為室。其主義如下:一要天足,二要通曉中西學(xué)術(shù)門徑,三聘娶儀節(jié)悉照文明通例,盡除中國舊有之陋俗,如有能合以上諸格及自愿出嫁,又有完全自主權(quán)者,毋論滿漢新舊,貧富貴賤、長幼妍媸均可?!睂σ陨喜牧辖庾x錯(cuò)誤的是 A近代報(bào)刊的創(chuàng)辦反映了社會(huì)風(fēng)俗的變化 B受資產(chǎn)階級民主思想的影響,新婦女觀逐漸被人們接受 C時(shí)人都認(rèn)識到應(yīng)廢除纏足、婚姻自由、提倡男女平等 D該報(bào)刊的發(fā)行具有宣傳教育、啟迪民眾的作用17下列有關(guān)右圖戰(zhàn)爭形勢分析正確的是 A基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治 B阻止了列強(qiáng)瓜分中國陰謀的實(shí)現(xiàn)C基本上推翻了國民黨政權(quán)的統(tǒng)治 D中國人民取得了反對帝國主義侵略第一次完全勝利18建國后各時(shí)期的教育方針具有不同的時(shí)代特點(diǎn)。下列新中國的教育方針,按時(shí)間先后順序排列正確的是 “肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想,發(fā)展為人民服務(wù)的思想” “教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來” “緊密結(jié)合階級斗爭和路線斗爭的實(shí)際組織教學(xué)” “以培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資為重點(diǎn),發(fā)展專門學(xué)院”A B C D19新航路開辟打破了世界個(gè)大文明之間的相互孤立與隔絕的狀態(tài),開始了真正的世界歷史,影響深遠(yuǎn)。就社會(huì)生活領(lǐng)域而言,下列敘述不正確的是A餐桌上:東南亞的胡椒、肉桂等廉價(jià)香料進(jìn)入歐洲尋常人家B物種上:馬鈴薯、番茄、玉米等超出美洲范圍傳到亞洲C人種上:美洲變成世界上種族成分最混雜的地區(qū) D穿著上:中國絲綢、印度棉制品從此在地中海區(qū)域大量轉(zhuǎn)運(yùn)銷售20當(dāng)代一歷史學(xué)家指出:“人類的物質(zhì)文化在過去的200年中發(fā)生的變化遠(yuǎn)甚于前5000年?!睆慕裉炜磥恚渲凶钪饕脑蚴茿文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)解放了思想 B地理大發(fā)現(xiàn)促進(jìn)了新舊大陸的聯(lián)系C科學(xué)革命導(dǎo)致了一系列新發(fā)明的出現(xiàn) D兩極格局瓦解,多極化趨勢加強(qiáng)21孟德斯鳩提出的三權(quán)分立學(xué)說是美國中央政府權(quán)力構(gòu)建的基本原則。下列有關(guān)美國“三權(quán)”在實(shí)踐中的運(yùn)作,表述正確的是A總統(tǒng)掌握最高行政權(quán),由直接選舉產(chǎn)生 B總統(tǒng)對國會(huì)負(fù)責(zé),國會(huì)對立法有否決權(quán)C國會(huì)是最高立法機(jī)構(gòu),由參議院和眾議院組成D最高法院大法官擁有最高司法權(quán),由國會(huì)任命22第一次世界大戰(zhàn)以來德國的疆域經(jīng)歷了多次變遷,請依次排列德國的疆域圖 A B C D23我國史學(xué)界曾就“二戰(zhàn)后”某一事件的影響出現(xiàn)了截然不同的兩種看法,一種觀點(diǎn)認(rèn)為該事件是歐洲經(jīng)濟(jì)的“強(qiáng)心劑”和“及時(shí)雨”,是促進(jìn)西歐走向聯(lián)合的“粘合劑”;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為該事件是歐洲分裂的“加速器”和“絕緣體”。這一歷史事件是A歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的建立 B北約的建立C美國推行杜魯門主義 D美國推行馬歇爾計(jì)劃38(26分)大約從16世紀(jì)開始,人類社會(huì)從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變,這一轉(zhuǎn)變稱為現(xiàn)代化(又稱近代化)。中國現(xiàn)代化探索的經(jīng)歷之坎坷、過程之曲折,在世界上極為罕見,給人們的啟示也非常深刻。請閱讀材料,然后回答下列問題。材料一:中國的現(xiàn)代化探索起步于19世紀(jì)中期中國已淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷史背景下,曾經(jīng)歷過封建階級“器物變革”的探索,又經(jīng)歷過資產(chǎn)階級“制度變革”的探索,最后在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下才走上了成功之路。材料二:在中國的現(xiàn)代化探索歷程中不斷地吸取世界大國崛起的經(jīng)驗(yàn),先后走過“日本式”的道路、“美國式”的道路和“俄國式”的道路,但均告失敗。最后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民“走自己的路”,才取得了成功。材料三:有日本學(xué)者認(rèn)為,盡管中國經(jīng)濟(jì)增長迅速,但這種增長的特點(diǎn)是嚴(yán)重依賴低端產(chǎn)品和外資企業(yè)產(chǎn)品出口,同時(shí)嚴(yán)重依賴購買外國專利和外國技術(shù),而一旦這些通道出現(xiàn)問題,中國的經(jīng)濟(jì)增長就將難以為繼。因此,隨著中國越來越依賴外貿(mào)和外國技術(shù)及機(jī)械設(shè)備,發(fā)達(dá)國家也就越來越有能力控制中國。中國要謀求經(jīng)濟(jì)長期增長,必須下大力氣進(jìn)行科研和開發(fā),但目前中國既沒有這個(gè)基礎(chǔ),也缺乏這方面的遠(yuǎn)見,于是只好購買日本的專利,繼續(xù)引進(jìn)日本的技術(shù),這樣一來就受制于日本,為自己套上了枷鎖。因此,“中國的未來掌握在日本和美國手中”。 摘自路愛國中國改革發(fā)展的成敗得失國外的一些評價(jià)與看法請回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識指出促使中國的現(xiàn)代化探索從19世紀(jì)中期“器物變革”轉(zhuǎn)向19世紀(jì)末20世紀(jì)初期“制度變革”的主要原因有哪些?(6分)(2)請列舉在民主革命時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,中國“走自己的路”取得輝煌勝利的范例各一項(xiàng)(4分),并概括這一歷程給人們的寶貴啟示。(2分)(3)經(jīng)濟(jì)體制改革的成功是“中國奇跡”出現(xiàn)的根本原因,請結(jié)合所學(xué)知識概括改革開放以來我國在經(jīng)濟(jì)體制改革方面取得的巨大成就。(6分)(4)材料三中,日本學(xué)者指出的中國改革開放存在的主要問題是什么?(4分)他認(rèn)為“中國的未來掌握在日本和美國手中”,你如何評價(jià)這一觀點(diǎn)嗎?請說明理由。(4分)39(26分)哈佛大學(xué)燕京圖書館內(nèi)懸掛著對聯(lián):“文明新舊能相益,心理東西本自同。”贊嘆了人類文明在時(shí)間上和空間上的傳承與交融。閱讀以下材料:材料一 17-18世紀(jì),中國古代的主要經(jīng)典和儒家學(xué)說,通過傳教士的介紹、研究,在歐洲知識界和上層社會(huì)得到了流傳和宣揚(yáng),成為伏爾泰等啟蒙運(yùn)動(dòng)者汲取精神力量的源泉。中國歷史上傳統(tǒng)的仁君統(tǒng)治和大一統(tǒng)的思想,更是主張開明君主專制的啟蒙思想家反對歐洲王權(quán)所追求的社會(huì)楷模。(啟蒙思想家)霍爾巴赫說:“中國是世界上唯一的將政治和倫理道德相結(jié)合的國家。” 摘編自沈福偉中西文化交流史材料二 我們的傳教士們告訴我們,那個(gè)幅員廣漠的中華帝國的政體是可稱贊的,它的政體的原則是畏懼、榮譽(yù)和品德兼而有之。在那個(gè)地方的一切歷史里,是連一段表現(xiàn)自由精神的記錄都不可能找到的。那里,除了極端的奴役而外,我們將永遠(yuǎn)看不見任何其他東西。因此,中國是一個(gè)專制的國家。它的原則是恐怖。 孟德斯鳩論法的精神材料三 中華文明在連續(xù)、未間斷地發(fā)展了五千年后仍然綻出新枝,在1 6世紀(jì)后,并繼續(xù)同世界其他文明,特別是歐洲文明,進(jìn)行著交往,做出了貢獻(xiàn)。但是,18世紀(jì)中葉以后,這個(gè)古老的文明受到西方現(xiàn)代工業(yè)文明的咄咄逼人的壓力。這種壓力以資本主義生產(chǎn)方式特有的手段迫使中華文明不得不經(jīng)常地在“生存或滅亡”之間彷徨。 馬克矗世界文明史材料四 19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國(知識界)對外國作品的興趣從純科技轉(zhuǎn)向制度和政治方面對自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的熱情向社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)轉(zhuǎn)移。新的著重點(diǎn)對以后幾年中國的政治和社會(huì)發(fā)展起著重大影響。 摘編自費(fèi)正清、劉廣京劍橋中國晚清史回答下列問題:(1)根據(jù)材料一、二,指出西方啟蒙思想家了解中國的主要來源。(2分)啟蒙思想家霍爾巴赫和孟德斯鳩對古代中國的認(rèn)識有何不同?(2分)這種不同對啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了怎樣的影響?(4分)(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識指出,16世紀(jì)以來,歐洲文明產(chǎn)生了怎樣的新變化?(6分)這些變化對中西文明的交往產(chǎn)生了怎樣的影響?(4分)(3)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識指出19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(知識界)對西方文明的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?(2分)請結(jié)合史實(shí)說明這些變化對中國近代社會(huì)的影響?(6分)參考答案12C。材料反映的是散曲的特點(diǎn)。詩經(jīng)的句式以四言為主,或間以雜言,語言豐富多彩,音節(jié)和諧,藝術(shù)感染力很強(qiáng);楚辭的句式較為靈活,句中有時(shí)使用楚國方言,在節(jié)奏和韻律上獨(dú)具特色;賦是從騷體詩演變而來的散文和韻文并用的問題。13D。是顧炎武的“眾治”的主張;是王夫之的政治思想;是王夫之的哲學(xué)思想;是王夫之、顧炎武、黃宗羲共同的主張。由此,正確,選D。14C。依據(jù)材料,以上條約的條文反映的是辛丑條約中“嚴(yán)禁中國人民參加反帝活動(dòng)”等相關(guān)的內(nèi)容,因此,選C。15A。海國圖志魏源在四洲志的基礎(chǔ)上編成的,第一部由中國人編撰的最詳備的世界史地著作。材料中的新名詞,最早應(yīng)該是出現(xiàn)在海國圖志一書中。16C。材料中反映的是近代中國社會(huì)生活的變化。A、B、D選項(xiàng)在材料中均有反映,C選項(xiàng)“時(shí)人都認(rèn)識到應(yīng)廢除纏足、婚姻自由、提倡男女平等”說法絕對,因此,C錯(cuò)誤。17A。右圖戰(zhàn)爭形勢所反映的是國民革命,因此,A項(xiàng)正確。18B。反映的是新中國成立初的外交方針;是鄧小平1983年提出的新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)方針;是文革期間的教育方針;是“一五”計(jì)劃期間為工業(yè)化服務(wù)的教育方針,因此,選B。19D。中國絲綢、印度棉制品在新航路開辟前通過路上絲綢之路就已經(jīng)在地中海區(qū)域大量轉(zhuǎn)運(yùn)銷售,因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。20C。從關(guān)鍵詞“過去200年中”、“物質(zhì)文化”中判斷應(yīng)該是19世紀(jì)以來的物質(zhì)文化的變化,由此排除A、B、D,正確答案選C。21C??偨y(tǒng)掌握最高行政權(quán),有間接選舉產(chǎn)生,A項(xiàng)錯(cuò)誤;總統(tǒng)對憲法負(fù)責(zé),總統(tǒng)對立法有否決權(quán),B項(xiàng)錯(cuò)誤;最高法院大法官由總統(tǒng)任命,D項(xiàng)錯(cuò)誤;國會(huì)是最高立法機(jī)構(gòu),由參議員和眾議院組成,因此C正確。22A。德國和奧匈帝國同時(shí)存在,應(yīng)該是一戰(zhàn)前或期間的地圖;奧匈帝國已經(jīng)瓦解,應(yīng)該是一戰(zhàn)后的地圖;德國吞并了捷克斯洛伐克,應(yīng)該是1939年3月以后;應(yīng)該是二戰(zhàn)后的地圖,因此,正確答案選A。23D。馬歇爾計(jì)劃對戲西歐經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和發(fā)展起了重要作用,促進(jìn)了西歐的聯(lián)合,共同抵抗蘇聯(lián);因此說馬歇爾計(jì)劃是歐洲經(jīng)濟(jì)的“強(qiáng)心劑”和“及時(shí)雨”,是促進(jìn)西歐走向聯(lián)合的“粘合劑”而馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施加劇了歐洲的分裂,加劇了西歐和東歐的對抗,因此說馬歇爾計(jì)劃是歐洲分裂的“加速器”和“絕緣體”。 因此,正確選項(xiàng)是D。38(1)主要原因:器物變革的探索失?。ɑ蜓髣?wù)運(yùn)動(dòng)的失?。?分);列強(qiáng)掀起瓜分狂潮,民族危機(jī)嚴(yán)重;(2分)民族資本主義的發(fā)展,民族資產(chǎn)階級壯大。(2分)(2)范例:在新民主主義革命時(shí)期,毛澤東開辟“農(nóng)村包圍城市”的革命道路(2分);鄧小平作出改革開放決策,開辟中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化道路(2分) 啟示:別國的經(jīng)驗(yàn)必須與本國的實(shí)際情況相結(jié)合,才能發(fā)揮巨大作用(2分)(3)成就:a廢除了人民公社體制,確立了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;(2分)b城市經(jīng)濟(jì)體制改革取得重大突,通過國企改革建立了現(xiàn)代企業(yè)制度;(2分)c初步建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。 (2分)(4)主要問題:a中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過分依賴出口、依賴外國技術(shù)和設(shè)備;(2分)b中國缺乏獨(dú)立科研和創(chuàng)新開發(fā)的精神。(2分)A他的觀點(diǎn)不正確。理由:長谷川慶太郎的根據(jù)以偏概全,過分夸大技術(shù)與專利的作用和影響。(4分)B他的觀點(diǎn)是正確的。理由:當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要依靠出口和投資拉動(dòng),中國本土企業(yè)的許多核心生產(chǎn)技術(shù)還要依賴美日等西方發(fā)達(dá)國家,中國企業(yè)的創(chuàng)新能力較低。(4分)C他的觀點(diǎn)有一定的道理,但是比較偏激。理由:綜合前面二者的理由即可。(4分)(只有對觀點(diǎn)的評價(jià)沒有理由不給分;學(xué)生列舉的理由言之有理即可酌情給分。)39(1)中國古代的主要經(jīng)典;傳教士的介紹、研究。(2分)霍爾巴赫認(rèn)為中國是世界上唯一的將政治和倫理道德相結(jié)合的國家;孟德斯鳩認(rèn)為中國是一個(gè)專制的國家。(2分)伏爾泰等啟蒙運(yùn)動(dòng)者主張開明君主專制,反對君主專制;孟德斯鳩提出三權(quán)分立,反對歐洲君主專制。(4分)(2)資產(chǎn)階級代議制度確立;資本主義生產(chǎn)方式的確立和發(fā)展;文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)后自由、民主理念的傳播。(6分)一方面,西方列強(qiáng)對中國殖民侵略,中國逐步的淪為半殖民地半封建社會(huì),中國被卷入了資本主義世界市場。另一方面,中國開始向西方學(xué)習(xí),推動(dòng)了中國社會(huì)的近代化進(jìn)程。(4分)(3)從關(guān)注科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)向關(guān)注政治制度、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)。(2分)推動(dòng)了中國社會(huì)政治制度的革新和政治民主化進(jìn)程,如辛亥革命。推動(dòng)中國社會(huì)的思想解放,如新文化運(yùn)動(dòng)。(6分)(4)人類文明是全世界各民族共同創(chuàng)造的,應(yīng)尊重文明的多樣性;不同文明間應(yīng)友好相處,平等交流,互相學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,汲取不同文明的精華。(2分)自選模塊歷史09“歷史上重大改革回眸”模塊(10分)閱讀下列材料:材料一 孝文帝“雅好詩、書,手不釋卷。五經(jīng)之義,覽之便講。學(xué)不師受,探其精奧。史傳百家,無不該涉。善談莊、老,尤精釋義。才藻高瞻,好文為章。詩、賦、銘、頌,有興而作。有大文筆,馬上口授,及其成也,不改一字?!?魏書高祖記材料二 魏主下詔,認(rèn)為“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫上者。黃中之色,萬物元也;宜改姓元氏。謂功臣舊族自代(郡名)來者,姓或重復(fù),皆改之?!?資治通鑒材料三 孝文帝改革前后的北魏服飾、飲食情景之比較: 圖一:胡服俑 圖二:孝文帝出行 圖三:魏晉的漢人胡食畫像磚請回答:(1)從材料一中我們能得到什么信息?這對孝文帝的改革產(chǎn)生了哪些影響?(4分)(2)根據(jù)材料二,指出“魏主”提出這一改革的論據(jù)是什么?(2分)請概括指出“魏主”提出這一論據(jù)的主要意圖。(2分)(3)結(jié)合材料三,談?wù)勀銓π⑽牡鄹母锏恼J(rèn)識。 (2分)參考答案(1)信息:孝文帝對先進(jìn)的漢族

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