2015年南京師范大學(xué)心理學(xué)考研分?jǐn)?shù)線及真題.doc

南京師范大學(xué)2015年心理學(xué)考研真題及14年分?jǐn)?shù)線一、院校簡(jiǎn)介（特色）心理學(xué)一級(jí)學(xué)科擁有博士點(diǎn)，和博士后流動(dòng)站招生目錄專業(yè)代碼專業(yè)名稱招生人數(shù)077101基礎(chǔ)心理學(xué)15077102發(fā)展與教育心理學(xué)17077103應(yīng)用心理學(xué)18045400應(yīng)用心理(專業(yè)學(xué)位)472015年南京師范大學(xué)心理學(xué)考研真題回憶版一、部分選擇題1、在實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)者要研究的心理和行為的變化屬于A、因變量 B、額外變量 C、自變量 D、控制變量2、反對(duì)用內(nèi)省法，主張可直接觀察到的行為研究的學(xué)派是A、構(gòu)造 B、行為 C、機(jī)能 D、格式塔3、神經(jīng)元之間傳遞的神經(jīng)沖動(dòng)的部位是A、樹(shù)突B、突觸 C、軸突 D、髓鞘4.視覺(jué)中樞位于大腦的A.額葉 B.顳葉 C枕葉 D頂葉5.用眼睛注視一朵綠花，約1分鐘后，將視線轉(zhuǎn)向白墻，將在白墻上看到一多紅花，這一現(xiàn)象為A.閃光融合 B.后像 C.適應(yīng) D掩蔽6-90題 略二、簡(jiǎn)答題（6題，每題10分）1、簡(jiǎn)要總結(jié)動(dòng)機(jī)理論2、說(shuō)明經(jīng)典條件反射規(guī)律3、以無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論為例來(lái)說(shuō)明心理測(cè)量如何應(yīng)用在人才測(cè)評(píng)中 三、論述題（3題，每題20分）1、情緒是一種特殊的狀態(tài)，是由生理因素、認(rèn)知、情景等因素影響構(gòu)成。請(qǐng)結(jié)合情緒理論，從認(rèn)知角度談一談情緒的獨(dú)特之處。并結(jié)合實(shí)際，從認(rèn)知角度分析情緒對(duì)人的心理和行為的影響。2、在實(shí)驗(yàn)中，向兒童呈現(xiàn)兩只相同的玻璃杯，杯中裝有等量液體。在兒童確知兩個(gè)杯中的液體是等量的之后，實(shí)驗(yàn)者把其中一杯液體倒入旁邊一只較高、較細(xì)的的杯中，液面自然升高。這之后問(wèn)兒童，新杯子中的液體比原先杯子中的多一些或少一些，還是一樣多？大多數(shù)34歲的幼兒會(huì)回答“多一些”。請(qǐng)運(yùn)用皮亞杰的理論，分析這一時(shí)期幼兒思維的特點(diǎn)。3、遇到摔倒老人扶不扶。請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)心理學(xué)理論，分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。并針對(duì)這一現(xiàn)象，提出有關(guān)措施或建議。2014年南師大各科目分?jǐn)?shù)線及錄取人數(shù)招生方向錄取總?cè)藬?shù)保送生人數(shù)2014年錄取分?jǐn)?shù)線（總分，專業(yè)課）應(yīng)用心理（專碩）472329，129心理健康教育（專碩）10無(wú)318（人數(shù)未滿有一位305的破格進(jìn)入復(fù)試）應(yīng)用心理學(xué)20350，國(guó)家線基礎(chǔ)心理學(xué)14332，國(guó)家線發(fā)展與教育心理學(xué)16347，國(guó)家線 更多關(guān)于南師大心理學(xué)考研參考書(shū)目、往年分?jǐn)?shù)線、