



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
時(shí) 間2015.3.10地 點(diǎn)圖書館主持人劉校長(zhǎng)記錄人李秀鳳參加會(huì)議對(duì)象 圖書館理員會(huì)議主題新學(xué)期做好圖書館管理工作會(huì)議主要內(nèi)容記錄校長(zhǎng):!- 1、 做好圖書館環(huán)境衛(wèi)生工作。!- 2、 追回上學(xué)期外借未歸還的圖書。!- 3、 對(duì)丟失、損壞的圖書,要追究責(zé)任,實(shí)行等額賠償。!- 4、 做好補(bǔ)辦借書卡工作。!- 5、 做好圖書管理隊(duì)伍建設(shè),各班選好讀書組長(zhǎng)。!- 6、 教師閱覽室報(bào)架排放整齊,經(jīng)常更換報(bào)刊。!- 7、 要管好教師閱覽室的電腦,嚴(yán)禁教師上班時(shí)間打游戲、聊天。 時(shí) 間地 點(diǎn)圖書館主持人記錄人參加會(huì)議對(duì)象圖書管理員會(huì)議主題會(huì)議主要內(nèi)容記錄!- 時(shí) 間2014.4.15地 點(diǎn)圖書館主持人劉校長(zhǎng)記錄人李秀鳳參加會(huì)議對(duì)象圖書管理員會(huì)議主題作好讀者服務(wù)工作會(huì)議主要內(nèi)容記錄校長(zhǎng):!- 1、 開展好讀書活動(dòng)。!- 2、 組織與研究讀者。!- 3、 組織各項(xiàng)讀書服務(wù)活動(dòng)。!- 4、 組織各項(xiàng)宣傳輔導(dǎo)活動(dòng)。!- 1)參與讀者選擇書刊。!- 2) 利用現(xiàn)代化手段檢索文獻(xiàn)。!- 3) 評(píng)介閱讀內(nèi)容以及閱讀方法的指導(dǎo)。 .時(shí) 間2014.5.15地 點(diǎn)圖書館主持人劉校長(zhǎng)記錄人李秀鳳參加會(huì)議對(duì)象圖書管理員會(huì)議主題圖書管理常規(guī)工作會(huì)議主要內(nèi)容記錄!- 1. 討論圖書館發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、工作總結(jié)等。 !- 2. 討論通過各項(xiàng)規(guī)章制度、工作細(xì)則等。 !- 3. 討論圖書館經(jīng)費(fèi)使用問題。 !- 4. 討論制定人員培訓(xùn),考核,獎(jiǎng)勵(lì),處罰,批評(píng)等事宜。 !- 5. 討論讀書筆記及分配問題。 !- 6. 討論管理、業(yè)務(wù)和服務(wù)工作中的問題。 !- 7. 領(lǐng)導(dǎo)向成員通報(bào)或安排近期工作情況。 !- 8. 各班匯報(bào)本本班級(jí)圖書角工作。 !- 9. 協(xié)調(diào)各班級(jí)之間的關(guān)系和工作。 !-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年軟考網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)試題及答案
- 高考作文邏輯結(jié)構(gòu)試題與答案
- 2025兒童教育產(chǎn)品買賣合同
- 開放數(shù)據(jù)在軟件開發(fā)中的應(yīng)用試題及答案
- 數(shù)據(jù)交互技術(shù)試題及答案解析
- 制定可行性分析的年度框架計(jì)劃
- 遠(yuǎn)程團(tuán)隊(duì)管理的挑戰(zhàn)與策略計(jì)劃
- 班級(jí)文藝匯演與參與安排計(jì)劃
- 2025年計(jì)算機(jī)二級(jí)VB實(shí)務(wù)試題及答案導(dǎo)航
- 積極尋求資源整合提升工作效果計(jì)劃
- 雇工合同書(2024版)
- 售后服務(wù)合同范本英文
- 《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)系列課程》課件-第6課-創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)-2學(xué)時(shí)
- 通信線路高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)施工安全操作須知樣本
- 高等數(shù)學(xué)課件第一章函數(shù)與極限
- 屋頂-坡屋頂構(gòu)造(建筑構(gòu)造)
- 醫(yī)學(xué)簡(jiǎn)易呼吸器操作及并發(fā)癥和處理措施課件
- 腎性高血壓患者的護(hù)理查房課件
- 卡氏兒童孤獨(dú)癥評(píng)定量表(CARS)
- 腹部體格檢查-幻燈課件
- 高中數(shù)學(xué)核心概念的教學(xué)研究課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論