


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
19.3課題學(xué)習(xí)選擇方案一、教學(xué)目標(biāo)(1)進(jìn)一步了解一次函數(shù)的解析式和圖象在解決簡單實(shí)際中的應(yīng)用(2)嘗試解決最佳方案設(shè)計(jì)問題建立函數(shù)模型解決實(shí)際問題.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):建立函數(shù)模型選擇最佳方案難點(diǎn):建立函數(shù)模型選擇最佳方案三、教學(xué)過程:活動一.方案設(shè)計(jì):問題1怎樣選取上網(wǎng)收費(fèi)方式?如下表給出A,B,C三種上寬帶網(wǎng)的收費(fèi)方式。選取哪種方式能節(jié)省上網(wǎng)費(fèi)?分析:1.哪種方式上網(wǎng)費(fèi)是會變化的?哪種不變?答:A、B會變化,C不變2.在A、B兩種方式中,上網(wǎng)費(fèi)由哪些部分組成?答:上網(wǎng)費(fèi)=月使用費(fèi)+超時費(fèi)3.影響超時費(fèi)的變量是什么?答:上網(wǎng)時間4.這三種方式中有一定最優(yōu)惠的方式嗎?答:沒有一定最優(yōu)惠的方式,與上網(wǎng)的時間有關(guān)。設(shè)月上網(wǎng)時間為x,則方式A、B的上網(wǎng)費(fèi)y1、y2都是x的函數(shù),要比較它們,需在x0時,考慮何時(1)y1=y2;(2)y1y2.上網(wǎng)費(fèi)=月使用費(fèi)+超時費(fèi)5在方式A中,超時費(fèi)一定會產(chǎn)生嗎?什么情況下才會有超時費(fèi)?答:超時費(fèi)不是一定有的,只有在上網(wǎng)時間超過25h時才會產(chǎn)生當(dāng)0x25時,y1=30;當(dāng)x25時,y1=30+0.0560(x-25)=3x-45.合起來可寫為:30,45.-3x=25)y1x(0(x25)6.你能自己寫出方式B的上網(wǎng)費(fèi)y2關(guān)于上網(wǎng)時間x之間的函數(shù)關(guān)系式嗎?50,100.-3x=50)y2x(0(x50)7方式C的上網(wǎng)費(fèi)y3關(guān)于上網(wǎng)時間x之間的函數(shù)關(guān)系式呢?當(dāng)x0時,y3=120.8.你能在同一直角坐標(biāo)系中畫出它們的圖象嗎?解:略?;顒佣?方案設(shè)計(jì):問題2怎樣租車?某學(xué)校計(jì)劃在總費(fèi)用2300元的限額內(nèi),租用汽車送234名學(xué)生和6名教師集體外出活動,每輛汽車上至少要有1名教師.現(xiàn)在有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如下表:(1)共需租多少輛汽車?(2)給出最節(jié)省費(fèi)用的租車方案.分析:(1)從乘車人數(shù)的角度考慮租多少輛汽車條件要保證240名師生有車坐,則汽車總數(shù)不能小于6輛要使每輛汽車至少要有1名教師.則汽車總數(shù)不能大于6輛汽車總數(shù)只有6輛(2)如果設(shè)租用x輛甲種客車,則租用乙種客車是(6-x)輛根據(jù)租車費(fèi)用(單位:元)是x的函數(shù),可得y=400x+280(6-x)即y=120x+1680討論:x的取值范圍第2/3頁保證240名師生有車坐則4x6租車費(fèi)不超2300元則0x6x的取值范圍是4x5即x=4或5兩種可能.為節(jié)省應(yīng)選甲車4輛,乙車2輛方案.四、課堂小結(jié):歸納:解決含有多個變量的問題時,可以分析這些變量之間的關(guān)系,從中選取有代表性的變量作為自變量,然后根據(jù)問題的條件尋求可以反映實(shí)際問題的函數(shù),以此作為解決問題的數(shù)學(xué)模型。五、布置作業(yè):1.下表所示為裝運(yùn)甲、乙、丙三種蔬菜的重量及利潤某汽車運(yùn)輸公司計(jì)劃裝運(yùn)甲、乙、丙三種蔬菜到外地銷售(每輛汽車按規(guī)定滿載,并且每輛汽車只裝一種蔬菜).甲乙丙每輛汽車能裝的噸數(shù)211.5每噸蔬菜可獲利潤(元)500700400(1)若用8輛汽車裝運(yùn)乙、丙兩種蔬菜11噸到A地銷售,問裝運(yùn)乙、丙兩種蔬菜的汽車各多少輛?(2)公司計(jì)劃用20輛汽車裝運(yùn)甲、乙、丙三種蔬菜36噸到B地銷售(每種蔬菜不少于一車),如何安排裝運(yùn),可使公司獲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出租車司機(jī)培訓(xùn)補(bǔ)貼及職業(yè)發(fā)展合同
- 編織袋行業(yè)市場調(diào)研與分析服務(wù)合同
- 保險市場占有率提升合同
- 車輛指標(biāo)租賃與車輛購置稅代繳合同
- 老兵短線技術(shù)課件下載
- 翻身技巧護(hù)理課件
- 美術(shù)種類介紹課件
- 美術(shù)教師課件介紹
- 楚辭考試題及答案
- 美縫培訓(xùn)課件圖片
- 改性磷石膏施工方案
- 9.2 中心對稱與中心對稱圖形 同步課件
- 人教部編版七年級上歷史第1課 一課一練同步訓(xùn)練(含答案)
- 機(jī)器學(xué)習(xí)周志華課件
- Welcome Unit 開學(xué)第一課(課件)高中英語人教版必修第一冊
- 資產(chǎn)管理數(shù)字化解決方案
- -小學(xué)英語人稱代詞與物主代詞講解課件(共58張課件).課件
- 鋼筋內(nèi)部比對作業(yè)指導(dǎo)書
- 幼兒園中班社會《美麗的黃山》課件
- 長鑫存儲線上測試題
- 國家開放大學(xué)《園林樹木學(xué)》形考任務(wù)1-4參考答案
評論
0/150
提交評論